下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精编word文档 下载可编辑春节已经过完,马上就要到新的学期开学了,学校里组织了关于今年植树节的活动,以下是我对于植树节的策划方案。下面是由为大家整理的“221年幼儿园植树节策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。221年幼儿园植树节策划方案【一】活动时间3月11日上午9311活动场地科大院内中心花园活动形式认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。活动来源早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近
2、春天的快乐体验,幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。活动目标1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。活动准备1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。2、3月1下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。5、各班自备
3、大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。6、各项人员安排主持人摄像、照相、提水。7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。221年幼儿园植树节策划方案【二】3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的
4、植树节爱树、护树活动。活动准备1、每班一句护绿口号2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园3、邀请一位精通园艺的家长朋友活动目标1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。2、加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感活动内容1、种棵小树真开心(51班、52班)2、制作护树标志牌(53班)3、量一量树有多高、多粗(54班)4、我来创编护树儿歌(55班)5、认识我身边的树,比一比不同(56班)以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子一定的经验提升。5组集体活动周一下午3统一集中共享空间进行“园艺
5、叔叔说护树”活动过程、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书、观看“树木与人类关系”课件问答,植树对人类的益处、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水,并介绍一些常见树木的树苗和种子)、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动5组植树节倡议书亲爱的小朋友、家长们我们中华名族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋一年一度的植树节即将来临,让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。在此我们呼吁1、多走几步路,不要穿越绿化带,践踏绿地2、
6、拒绝使用一次性筷子,节约每一张纸3、爱护每一棵树,劝阻不文明行为4、关心认养的树,定时浇水5、将自己的家和班级变成一个绿色家园我们倡议从自己做起,从身边做起!让我们播种绿色,播撒文明,相信有了爱的阳光,绿树才会长青,让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!221年幼儿园植树节策划方案【三】阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区
7、的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。一、活动目标引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。活动准备1、每个级部制作活动宣传版面如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗若干。分级部开展不同主题的植树节活动二、活动安排幼幼班、低幼班家园活动主题“我和小树同成长”(1)学一学关于保护小树的童谣。(2)播撒
8、一片绿色让世界更美丽流程给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做游戏。中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”流程在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”活动一绿化植物知多少老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二你我同行,爱护千万树流程幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家
9、庭可以在“爱心卡”上写上姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。221年幼儿园植树节策划方案【四】从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。过程一、讲树观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通
10、过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。引导幼儿重点讨论如何来避免风沙带来的灾难呢在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、玩树牌幼儿每人34张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。玩法双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年翠屏区叙戎社会工作服务中心招聘工作人员大专可进五险一金备考题库及一套答案详解
- 2026年黔西市水西中学招聘各学科教师备考题库及参考答案详解1套
- 2026年西华大学美术与设计学院硕士教师招聘备考题库及答案详解1套
- 2026年月份编外招聘备考题库及一套答案详解
- 塔里木大学2026专任教师公开招聘备考题库及完整答案详解一套
- 中学学生社团活动档案管理制度
- 2026年玉环市流动人口服务中心招聘流动人口专管员备考题库及完整答案详解1套
- 2026年英德市浛洸医院(英德市医疗卫生共同体浛洸分院)合同聘用制人员招聘备考题库及1套参考答案详解
- 中诚建川(凉山)电力有限公司公开招聘20名工作人员备考题库及答案详解1套
- 养老院老人康复设施维修人员晋升制度
- 2026年国家电网招聘之电网计算机考试题库500道有答案
- 年味课件教学课件
- 中国临床肿瘤学会(csco)胃癌诊疗指南2025
- 广东省广州市2025年上学期八年级数学期末考试试卷附答案
- 手机铺货协议书
- 2025年新能源停车场建设项目可行性研究报告
- 2025年物业管理中心工作总结及2026年工作计划
- 马路切割承包协议书
- 学校控辍保学工作流程及四书一表一单
- 塔吊拆除应急预案
- 20052-2024电力变压器能效限定值及能效等级
评论
0/150
提交评论