




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、亿以上数的认识及读写,人教新课标四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习亿以上的数,同学们要在认识亿以上的数的基础上学会亿以上数的读写规则,能够正确的读写亿以上的数。,数 的 产 生,十进制计数法,亿以上数的认识,计算工具的认识,你知道古人们是 怎样计数的吗?,这样太不方便了!,后来聪明的人们发 明了一些记数符号, 这就是数字。,巴比伦数字:,中国数字:,罗马数字:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1、2、3、 4、5,表示物体个数的1、2、3、4、5、6、 7、8、9、10、11, 都是自然数。,0是不是自然数呢?,一个物体也没有,用0表示。,0也是自然数。 最小的自然
2、数是0, 没有最大的自然数, 自然数的个数是 无限的。,生活中还有更大的数,需要用数级更多的数位表来读写。,你能填出剩下的数位和计数单位吗?,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,1 2 9 5 3 3 0 0 0 0,十进制计数法,你会读吗?试试吧!,个 位 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位,6 1 0 0 0 0 0 0 0 0,读作:,读作:,读作:,六十一亿,一百亿四千万二千,四千零三亿零五百万,试着读一读!,1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0,4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0,三亿:
3、三十亿九千万: 七千零三亿零二十万:,个 位 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位,下面的数你会写吗?,亿以上数的写法也是从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。 哪一位上一个数也没有就在那 一位上写0。,这个数太大 了,写起来 好麻烦!,我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。,300000000 1276270000 20897000000, 3亿, 13亿, 209亿,不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。,你能把上面的数改写成用亿作单位的数吗?,读出右面各数,1 2 6 5 0 0 0 0 0,5 3 0 0 0 0 3 8 0 0,1 1 0 4 0 6 0 3 0,2 0 8 0 0 0 0 0 0 0,5 0 8 0 0 0 6 0 0 0 0 0,地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。,我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双,需要砍伐二千五 百万棵树。,写出上面各数,把下面的数改写成用“亿”作单位的数。(不是整 亿的,用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。),你能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年体育教育专业教师资格考试题及答案
- 2025年物流配送与管理专业综合测试试题及答案
- 2025年数据库管理员考试试卷及答案
- DSPE-PEG5000-T7-生命科学试剂-MCE
- 2025年汽车维修技术考试试卷及答案
- 2025年教育领导与学校管理考试试卷及答案
- 2025年国家公务员考试试卷及答案分享
- 那一天的相遇与别离记事作文(11篇)
- 假期的见闻日记作文(14篇)
- 七年级数学平面几何基础知识点解析教案
- 造价咨询项目管理制度
- 电梯五方对讲设计方案
- 24 唐诗三首 《茅屋为秋风所破歌》课件
- 2025年初一下册语文-课内现代文复习23课.《蛟龙探海》(解析版)
- 小升初英语作文写作专题训练题100题(含范文详解)
- 国际化创新型人才培养模式与中俄合作办学实践案例分析
- 儿童重症肺炎护理常规
- 附件6工贸高风险企业高危领域较大以上安全风险管控清单
- 一次性使用无菌医疗器械管理制度
- 2025甘肃省安全员《B证》考试题库
- 骨科手术切口感染的预防与控制
评论
0/150
提交评论