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文档简介

1、朗读指导,实践活动,课外拓展,天空,小河,树木,17、世界多美呀,世界多美呀 母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！ 小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，才啄出一个小小的洞眼。它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的。 原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。 叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的,母鸡蹲着孵小鸡，一蹲蹲了许多天。,蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！,朗读指导:

2、 母鸡/蹲着孵小鸡,一蹲/蹲了许多天。 蛋壳里的小鸡/先是/睡着的，后来/它醒了， 看见/四周/黄乎乎的。 小鸡/想：整个世界/ 都是/黄色的呀！ ,细读第1自然段，欣赏图片：母鸡卧着孵小鸡。 小组合作讨论： 1、说一说：小鸡从蛋壳看见的世界是什么样的？ 他是怎么想的？ 2、填一填，读一读，读出小鸡的欣喜。 “蛋壳里的小鸡醒了，看见四周（ ）的。 小鸡想：整个世界都是（ ）的呀！”,黄乎乎,黄色,小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。,它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。,天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的,退回,原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。它用翅膀一撑，就把蛋壳儿撑破了。,它叽叽叽

3、地叫着，慢慢站了起来。,指导填空：小鸡是怎样从蛋壳里出来的。那时他的心情 是怎么样的？,原来世界这么（ ）呀！小鸡可（ ）了。它用（ ）一（ ），就把蛋壳儿（ ）破了。它叽叽叽地叫着，慢慢（ ）了起来。,美丽,高兴,撑,撑,站,退回,翅膀,退回,细读第2自然段，欣赏图片：小鸡啄破蛋壳看见外面 的世界。思考1：小鸡看见天空是（ ）的。,蓝湛湛,退回,思考：小鸡看见树木 是（ ）的。,绿茵茵,退回,思考： 小鸡看见小河是（ ）的.,碧澄澄,退回,课外拓展：图片欣赏，小组合作学习。讨论：小鸡还看见什么？,小鸡还看见太阳是（ ）的。,红彤彤,绿油油,金灿灿,禾苗是 （ ）的,油菜花是（ ）的,粉嫩嫩,沉甸甸,荷花是（ ）的,麦穗是（ ）的,山花是（ ）的,红艳艳,露珠是（ ）的,亮晶晶,退回,课外延伸: 写话: 小鸡来到( ),看见( ). 小鸡来到( ),看见( ). 小鸡来到( ),看见( ). 叽叽,叽叽,小鸡说,世界多美呀!,退回,蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。小鸡想：整个世界都是黄色的呀！,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的,退回,它叽叽叽地叫着，慢慢

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