下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园小班优秀音乐公开课教案大猫小猫含反思幼儿园小班优秀音乐公开课教案大猫小猫含反思 设计意图: 大猫小猫是小班教材中的一节音乐活动,音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象,结构简单,节奏工整,是一个很有趣的音乐活动。小班的幼儿,在倾听音乐方面是有一定经验的,但感受音乐,特别是表现音乐才刚刚起步,其经验是缺乏的,音乐节奏的敏感性也不强,根据小班幼儿的年齡特点,我们进行了同教材不同教法的尝试,我们借助有趣的动物形象,来引导幼儿尝试通过创编歌曲来创造性地表现音乐,让孩子在游戏活动中不但感受到音乐作品优美的旋律,同时,体验到了作品的有趣和游戏的快乐。 活动目标 1.感受声音的轻重和音乐强弱的对比。
2、2.体验玩音乐游戏的快乐。3.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 活动准备 1.大猫、小猫的图片。2.大猫小猫音乐盒带。 活动过程 1.话题导入。老师带来了一位神秘的朋友,喵喵喵喵喵是谁呀?(带领幼儿学说喵喵喵喵喵。)2.听辨两段音乐。(1)他们想和我们一起做游戏呢,听一听,是大猫来了还是小猫来了?(教师分别弹奏两段音乐。)(2)你是怎么知道的?大猫的声音怎么样?小猫的声音又怎么样?(3)我们来学学他们的声音好吗?3.学唱歌曲。(1)大猫想认识你们,和你们做朋友。大猫先要介绍自己,听!我是一只大猫,我的声音很大,喵喵喵喵喵。这是谁的声音
3、?听起来怎么样?(2)小猫也想来介绍自己呢!小猫的声音怎么样?(3)一起学一学大猫和小猫。(视幼儿的学习情况唱23遍。)4.请幼儿分别扮演大猫和小猫,教师弹前奏,幼儿听音乐,根据强弱的不同,判断是大猫还是小猫,然后边唱歌边做动作跑到老师的跟前。5.音乐游戏找小猫。 游戏规则: 大家跟着音乐一起走下座位边表演边唱歌,唱到小猫喵喵喵喵部分时,扮演宝宝的小朋友就赶紧找个地方躲起来,音乐结束后扮猫妈妈的幼儿来找小猫。 活动反思: 由于歌曲的结构形象比较鲜明,孩子能够一下子就理解歌曲,我用大猫和小猫的玩具来吸引幼儿的注意让他们有兴趣去学习表演小猫和大猫,并且能够表现出大猫和小猫的不同。在歌唱力度上能够做出明显的区别。幼儿很快地就学会了歌曲,在我的提示下开始探索与歌曲匹配的乐器,很快就找到了比较合适的乐器,为歌曲伴奏。不足的是一些孩子在演奏秩序方面还有待加强。不喜欢听节奏,爱自己玩乐器。在以后的时间我会注意培养幼儿良好的演奏秩序。小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024专利权属协议
- 数字摄影测量 教案 02讲 中心投影的基本知识
- 专利产业化战略及应用
- 云计算与大数据在数字贸易中的作用分析
- 2024公司担保合同集合
- 2024全新代租车辆合同下载
- 河南省周口市沈丘县李老庄一中2023--2024学年下学期八年级数学期中测试
- ISO45001-2018职业健康安全管理体系之4-1:“4 组织及环境-4.1组织及其所处的环境”解读和应用指导材料(2024A0-雷泽佳)
- 河南省南阳市西峡县2022-2023学年八年级下学期期末英语试题
- 客户端游戏平台用户体验分析
- 整百整千数加减法说课课件1
- 2024-2030全球及中国极紫外光刻行业市场发展分析及前景趋势与投资发展研究报告
- 狂犬病暴露预防处置工作规范版
- 江苏省南京师范大附属中学2024年八年级数学第二学期期末统考试题含解析
- 浙江省金华市义乌市2022-2023学年二年级下学期期末数学试题
- 安徽高职单招《综合素质测试》考试题库(含答案)
- 挂篮施工及安全控制连续梁施工安全培训课件
- 国家开放大学2024年《知识产权法》形考任务1-4答案
- 土力学(第3版)+廖红建-教学课件-(2)
- 住户调查编码培训课件
- 自动波领导模式.pdf
评论
0/150
提交评论