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文档简介

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2、动中的其实，只要我们做一个有心人，留意生活、工作学习、劳动中的 不合利、不顺手、不好看的东西，想办法把它变成合理、顺手、好看不合利、不顺手、不好看的东西，想办法把它变成合理、顺手、好看 的东西，就是创造发明。的东西，就是创造发明。 创造发明分类创造发明分类 科学家的大发明科学家的大发明一般人的小发明一般人的小发明 青少年创造发明科普活动青少年创造发明科普活动 小发明能起大作用：小发明能起大作用： 例：例：细心圆珠笔的发明细心圆珠笔的发明 青少年创造发明科普活动青少年创造发明科普活动 小发明能起大作用：小发明能起大作用： 例二：例二：软图钉的发明：软图钉的发明： 例三：例三：笔架式毛笔套：笔架式

3、毛笔套： 青少年创造发明科普活动青少年创造发明科普活动 创造发明难不难创造发明难不难？ 创造发明并不难，人人都可以成为发明家。创造发明并不难，人人都可以成为发明家。 青少年创造发明科普活动青少年创造发明科普活动 创造发明分两类创造发明分两类 开创性的创造发明（由科学家们去完成）开创性的创造发明（由科学家们去完成） 改进性的创造发明（人人都可以去完成）改进性的创造发明（人人都可以去完成） 开创性的发明，如：四大发明、蒸汽机、电、电脑、激光、飞机、大炮、开创性的发明，如：四大发明、蒸汽机、电、电脑、激光、飞机、大炮、 原子弹、光纤、超声波原子弹、光纤、超声波 改进性的发明，如：细心圆珠笔、软图钉、笔架式毛笔套、铅笔、改进性的发明，如：细心圆珠笔、软图钉、笔架式毛笔套、铅笔、 带阻塞针的瓶盖、多功能拐杖带阻塞针的瓶盖、多功能拐杖 青少年创造发明科普活动青少年创造发明科普活动 改进性的创造发明突出一个字改进性的创造发明突出一个字“巧巧”。 只要在巧字上做文章：想得巧、设计得巧、问题解决得巧，就会有只要在巧字上做文章：想得巧、设计得巧、问题解决得巧，就会有 所创造、有所发明。所创造、有所发明。

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