教师做文明学生创文明校园讲话稿

1、教师做文明学生，创文明校园讲话稿张双丙：淄博十八中高中语文组教研组长，优秀班主任。各位领导、老师、同学：大家好！创建文明校园一直是我们学校的一项重要工作， 上周市文明 办的领导就对我校的文明校园创建进行了实地测评。 所以，我今 天讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。最近几年，很多媒体上都报道过一些尴尬事件：中国游客在法国卢浮宫水池泡脚，韩国免税店里几个中国代购，随意插队， 苏黎世到北京的一架航班上因两名中国乘客斗殴迫使飞机返航。在网上还有一则材料说：在意大利的餐厅里用中文写着：“请 勿随地吐痰”；在美国的厕所里也是用中文写着“用完请冲水” ； 甚至有法国人说：“在公共场合大声说话的一定是中国

2、人” 。每次看到或是听到这样的报道，内心总会有些许羞愧与沉重，羞愧与沉重之余， 看看我们的周围，不文明的陋习也随处可见：如乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱倒垃圾，乱吐口香糖、破坏公物、自行车乱停乱放，张口污言秽语，课间高声喧哗、追 逐打闹。当随地吐痰成了一种习惯；当大声喧哗成了一种本能， 文明的素养也在离我们越来越远。同学们，面对这种情况，难道我们还能够无动于衷吗？记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我 们要经常性地思考， 我在做什么，我做得怎样， 我要成为怎样的 人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案 的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什

3、么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时中与人相处时的亲切， 是见到师长时的问早问好， 是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止 文明是一种品 质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的 行为。有人说，播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯， 收获一种品格；播下一种品格，收获一种命运。同学们，“欲扫天下”必须要先“扫一屋”，欲成大器必须要先立足于平凡。让 我们把日常行为规范内化为我们的自觉行动。让文明不再是内在的纯粹理念，而是个人的自觉言行！ 让文明不再是外在的强加约 束，而是内化的集体自律！让我们积极投

4、身到“告别不文明”的 活动中，从自身做起，从小事做起，从现在做起，树立文明形象， 争做文明学生，共建文明校园！。看我们的校园：有挺拔的树木，有成茵的小草，有美丽的池 塘，有整齐的教学楼和广阔的田径场，这里充满着活力，充满着希望。这一切都基于校园的整洁和干净。 我们作为校园的一份子，都有责任和义务来保护这美丽的校园，创建更文明的校园。学校是一个育人的摇篮， 是一方纯净的沃土，校园的文明直 接折射出社会的文明，针对一些不文明现象， 请允许我提出两点 建议：一、语言文明，文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明的语言 可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉

5、帛。因此，做文明学生，让 我们从文明语言开始，尊重他人，关怀他人，不和他人争执打骂。 在校文明用语，让文明之花开遍校园的角角落落。二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界最好的展示。行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架斗殴，不破坏公物， 不让歪风邪气盛行。作为一名中学生，正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，站在这里的你们都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，你 是一名是合格的学生；在家里，你是一个孝顺的孩子；在社会， 你是一位文明的传播者。我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高 了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园里的朗