2020年七年级创新班4月返学语文试卷

1、2020 年七年级创新班 4 月返学语文试卷时间： 120 分钟 总分： 100 分 命题人：张春雷 欢迎同学们返校学习。请同学们仔细审题，认真完成试卷。一、语文知识运用（ 24 分）1在下列句子的横线上，根据拼音写汉字。（4 分）2. 名句填空（ 8 分） ， 不问苍生问鬼神。 （李商隐贾生）予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐爱莲说）8 家园之思是游子永远的背囊。春夜洛城闻笛中李白在静谧的夜晚，听到了悠扬的笛 声，不禁感慨“ ， ”；逢入京使中岑参在西行途中，偶遇回京的使者，行色 匆匆之下也不忘叮咛 “ ， ”；泊秦淮 中杜牧听到秦淮河畔的歌吹， 不禁唱出 “ ， ”，将家园之思升华为忧

2、国之情。3. 翻译下列字词 （4 分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪! 博士：（ 2）非复吴下阿蒙 ! 非复： （3）朔气传金柝 朔气：（ 4）徐以酌油沥之 酌： 4. 名著阅读（ 6 分）（1）尼摩船长说：诺第留斯号潜艇上“一切都用电”，发电的原料向大海去要，那电究竟 是如何产生的？请补充完成下面的示意图。（ 3 分）2）下面有人绘制了海底两万里的路线图，请看图将诺第留斯号所经的地点正确地标注在相应的序号处。（ 3 分） 黑潮 珊瑚王国 亚特兰蒂斯大冰盖 5. 网友搜集并上传了这样一组各地防控疫情过程中出现的标语（1）有人说这些标语太雷人，但也有人说，只有放狠话才有效果。你如何评价这些标语？（

3、1 分） （2）请你拟至少一条标语（必须原创哦），适合悬挂在我们的校园或你所居住的社区里。（1 分）二、现代文阅读（ 27 分）育英国际实验学校七年级 12 班将策划一场主题为“走近老舍先生”的文学沙龙，主要分 为三部分：（一）骆驼祥子（ 5 分）6. 老舍先生是公认的语言大师，他的语言是 “活” 的。仔细阅读下列两则材料，任意选择材 料二中的一处画线句，结合材料一的内容，说说你对老舍语言之 “活” 的理解，完成沙龙中 的发言稿。（ 5 分）材料一：我怎样写 骆驼祥子 （节选） 这是一本最使我自己满意的作品。 后来，刊印单行本的时候， 书店即以此语嵌入广告中。 它使我满意的地方大概是既决定了不

4、利用幽默， 也就自然的决定了文字要极平易， 澄清 如无波的湖水。因为要求平易，我就注意到如何在平易中而不死板。恰好，在这时候，好友 顾石君先生供给了我许多北平口语中的字和词。在平日，我总以为这些词汇是有音无字的， 所以往往因写不出而割爱。现在，有了顾先生的帮助，我的笔下就丰富了许多，而可以从容 调动口语， 给平易的文字添上些亲切， 新鲜，恰当，活泼的味儿。 因此，祥子 可以朗诵。 它的言语是活的。材料二：骆驼祥子选文 祥子在海甸的一家小店里躺了三天，身上忽冷忽热，心中迷迷糊糊，【 A】牙床上起了一溜紫泡，只想喝水，不想吃什么。饿了三天，火气降下去，身上软得像皮糖似的。选自骆驼祥子第四章 【 B

5、】祥子像被一口风噎住，往下连咽了好几口气。刘老头子和人和厂的车夫，都以 为他是贪财，才勾搭上虎妞，现在，她自己这么说出来了！自己的车，自己的钱，无缘无故 地丢掉，而今被压在老婆的几块钱地下。选自骆驼祥子第十五章我的沙龙发言稿从【材料一】中我知道了“言语是活的”中“活”的意思是 （用原文语 句回答）。我选择【材料二】中的（ ）句（填 A 或 B）谈谈我对 “活”的品读理解： （二）名家忆老舍7. 以下是班级一位同学书页的剪影，她运用本学期学习的批注法品读散文。请和她共同完成 相关的阅读批注。（ 9 分）老舍先生 （汪曾祺）北京东城迺兹府丰富胡同有一座小院。走进这座小院，就觉得 特别安静，异常豁亮

6、。这院子似乎经常布满阳光。院里有两棵不大的 柿子树，到处是花，院里、廊下、屋里，摆得满满的。按季更换，都 长得很精神，很滋润，叶子很绿，花开得很旺。这些花都是老舍先生 和夫人胡絜青亲自莳弄的。天气晴和，他们把这些花一盆一盆抬到院 子里，一身热汗。刮风下雨，又一盆一盆抬进屋，又是一身热汗。老 舍先生曾说 ;“花在人养。”老舍先生爱花，真是到了爱花成性的地步， 不是可有可无的了。汤显祖曾说他的词曲“俊得江山助”。老舍先生的 文章也可以说是“俊得花枝助”。叶浅予曾用白描为老舍先生画像，四 面都是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。 这张画不是写实，意思恰好。 客人被让进了北屋当中的

7、客厅，老舍先生就从西边的一间屋子 走出来。 这是老舍先生的书房兼卧室。 里面陈设很简单， 一桌、 一椅、 榻。老舍先生腰不好， 习惯睡硬床。 老舍先生是文雅的、 彬彬有礼的。 他的握手是轻轻的，但是很亲切。茶已经沏出色了，老舍先生执壶为 客人倒茶。据我的印象，老舍先生总是自己给客人倒茶的。 老舍先生爱喝茶，喝得很勤，而且很酽。他曾告诉我，到莫斯 科去开会，旅馆里倒是为他特备了一只暖壶。可是他沏了茶，刚喝了 几口，一转眼，服务员就给倒了。“ 他们不知道，中国人是一天到晚喝 茶的!” 老舍先生很好客，每天下午，来访的客人不断。作家，画家， 戏曲、曲艺演员老舍先生都是以礼相待，谈得很投机。阅读批注（

8、1） 我的发现 ：这 篇散文选自汪曾祺 的散文集 生活， 是 很好玩的 ，老舍先 生也是一位很有生 活情趣的人。 比如文 中写到的 、 等事就能体现这一 点。（请简要概括） （ 2 分）（2） 我 的 品 读 ： 老师说品读语言时， 不能忽视标点符号 的作用和情感。 文中 三处直线画出的句 子出现了很多的感 叹号 , 我从这些“！” 中读出了： （4 分） 每年，老舍先生要把市文联的同人约到家里聚两次。一次是菊 花开的时候，赏菊。一次是他的生日，我记得是腊月二十三。酒 菜丰盛，而有特点。酒是“敞开供应”，汾酒、竹叶青、伏特加，愿意 喝什么喝什么，能喝多少喝多少。有一次很郑重地拿出一瓶葡萄酒，

9、说是毛主席送来的，让大家都喝一点。菜是老舍先生亲自掂配的。老 舍先生有意叫大家尝尝地道的北京风味。我记得有次有一瓷钵芝麻酱炖黄花鱼。这道菜我从未吃过，以后也再没有吃过。老舍家的芥末墩 是我吃过的最好的芥末墩 !有一年，他特意订了两大盒“盒子菜”。直径 三尺许的朱红扁圆漆盒，里面分开若干格，装的不过是火腿、腊鸭、 小肚、口条之类的切片，但都很精致。熬白菜端上来了，老舍先生举 起筷子： “来来来!这才是真正的好东西 ! ”老舍先生对他下面的干部很了解，也很爱护。当时市文联的干 部不多，老舍先生对每个人都相当清楚。他不看干部的档案，也从不 找人“个别谈话”，只是从平常的谈吐中就了解一个人的水平和才气

10、， 那是比看档案要准确得多的。老舍先生爱才，对有才华的青年，常常 在各种场合称道，“平生不解藏人善，到处逢人说项斯”。而且所用的 语言在有些人听起来是有点过甚其词，不留余地的。老舍先生不是那 种惯说模 棱两可、含糊其词、温吞水一样的官话的人。我在市文联几年，始终 感到领导我们的是一位作家。他和我们的关系是前辈与后辈的关系， 不是上下级关系。老舍先生这样“作家领导”的作风在市文联留下很好 的影响， 大家都平等相处， 开诚布公， 说话很少顾虑， 都有点书生气、 书卷气。他的这种领导风格，正是我们今天很多文化单位的领导所缺 少的。老舍先生是市文联的主席，自然也要处理一些“公务”，看文件， 开会，作报

11、告 （也是由别人起草的 ）但是作为一个北京市的文化工作 的负责人，他常常想着一些别人没有想到或想不到的问题。北京解放前有一些盲艺人，他们沿街卖艺，有的还兼带算命， 生活很苦。他们的“玩意儿”和睁眼的艺人不全一样。老舍先生和一些 盲艺人熟识，提议把这些盲艺人组织起来，使他们的生活有出路，别 让他们的“玩意儿”绝了。为了引起各方面的重视，他把盲艺人请到市 文联演唱了一次。老舍先生亲自主持，作了介绍，还特烦两位老艺人 翟少平、王秀卿唱了一段当皮箱。这是一个喜剧性的牌子曲，里 面有一个人物是当铺的掌柜，说山西话 ;有一个牌子叫“鹦哥调”，句尾 的和声用喉舌作出有点像母猪拱食的声音，很特别，很逗。这个段

12、子 和这个牌子，是睁眼艺人没有的。老舍先生那天显得很兴奋。老舍先生是历届北京市人民代表。 当人民代表就要替人民说话。 以前人民代表大会的文件汇编是把代表提案都印出来的。有一年老舍 先生的提案是：希望政府解决芝麻酱的供应问题。那一年北京芝麻酱 缺货。老舍先生说： “北京人夏天离不开芝麻酱 !”不久，北京的油盐店 里有芝麻酱卖了，北京人又吃上了香喷喷的麻酱面。老舍是属于全国人民的，首先是属于北京人的。? 一九五四年，我调离北京市文联，以后就很少上老舍先生家里 去了。 听说他有时还提到我。1984 年 3 月 20 日（ 选自汪曾祺生活，是很好玩的，有删改）（3） 我的疑惑 ：我 关注到结尾波浪线

13、画出的句子看似“闲 笔”，无关紧要，那 能不能删去呢？为 什么？ （ 3 分）（三）我来谈老舍8. 1951 年，老舍先生被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号。请结合骆驼祥子老 舍先生及自己的阅读体验，说说你对老舍先生“人民艺术家”这一称号的理解。（ 5 分）读下面的文字，完成 11 13 题。（ 8 分）材料一：冠状病毒 （Coronavirus ，常简写为 CoV）为有包膜的正股单链 RNA 病毒，直径为 80 120nm ， 约有 3 万个碱基组成，其遗传物质是已知 RNA 病毒中最大的。目前已经发现 7 种致病性人冠状病毒， 其中 SARS-CoV 、MERS-CoV 曾在人群中大范

14、围传 播流行，证明了冠状病毒在动物间、 人与人之间传播的可能性。研究表明， 蝙蝠身上能携带 超过 100 多种病毒， 是许多高致病性病毒的天然宿主，对人类社会造成巨大威胁的 SARS-CoV 正是来自中华菊头蝠。 2019 年武汉疫情中发现的 SARS-CoV-2 就属于蝙蝠 SARS 样冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒的病毒群。研究显示，蝙蝠携带的 SARS样冠状病毒 除了可利用来自人类、果子狸及中华菊头蝠的血管紧张素转换酶（ACE2）受体之外，还可利用来自浣熊狗 ACE2 受体分子入侵细胞。 这意味着将有更多种的传播途径跨宿主感染人 类。同时，数据显示 ACE2 不仅在肺 AT2 细胞中高

15、表达， 也在回肠和结肠的吸收肠上皮细胞 中表达。因此消化系统是 SARS-CoV-2 除了呼吸系统外存在的另一条潜在传播途径。 MERS-CoV 的中间宿主则是单峰骆驼，有 20 的病例是由于患者接触单峰骆驼所导致的。 除飞沫、直接接触传播之外，袁国勇教授的课题组用大量的实验数据证明，粪 - 口传播无论 是在骆驼传染人类还是人类之间的相互传染中都是一条重要的 MESR-CoV 传播新途径。（摘编自马洲等人冠状病毒的研究现状与进展） 材料二：目前新冠肺炎尚缺乏特效药物， 有研究发现虎杖、 大黄、 山豆根等可能对新型冠状病毒有 抑制作用；另有研究显示桑叶、苍术、浙贝母、生姜、金银花、连翘、草果味中

16、药可能通 过阻断多个人体内血管紧张素转化酶与新型冠状病毒的结合位点，达到治疗新冠肺炎的目 的。此外， 在抗病毒的同时，中医药干预的优势还在于可调节人体免疫功能，激发机体自身 防御抗病能力， 达到祛邪与扶正固本相结合， 使轻症患者趋向痊愈， 中度患者控制其病情向 重症、危重症转化，从而截断病情发展。中医与西医各有优势， 通过优势互补可产生协同作用， 而此次疫情救治中也体现了这一特 点。西医的呼吸支持、循环支持等是重要的治疗手段，而中医在改善症状、 调节体质状态方 面具有较好效果， 且恢复期通过中医药的理疗康复， 对恢复体能、 促进肺部残余炎症吸收具 有显著优势。（摘编自刘清泉等中西医结合治疗新型

17、冠状病毒肺炎作用的思考） 材料三：相比美国、 日本两国较为完善的疾病监测与预警系统， 我国应急处置体系在前期的监测与 预警环节仍存在不少问题， 不能很好地从源头上进行治理。 如地方政府官员缺乏公共卫生防 控知识，对疫情认识不足，对疫情监测结果缓报、瞒报、漏报等情况时有发生，这些对突发 传染病的“早发现、早防控、早治疗”非常不利。美国、日本高度重视应急制度体系的建设， 已形成一套比较成熟系统的应急处置法律体系。 相比而言， 我国针对公共卫生应急处置的专门法律颁布较晚， 缺乏综合性应急预案， 已有制 度在全面性、实用性、系统性等方面仍有较大的进步空间。美国、 日本的应急处理模式已发展为综合性应急处

18、理， 即所有类型的突发事件均由一个总 部门管理， 由其负责下属机构的协调工作。 而我国目前仍沿用单一灾种、 分部门处理的应急 处置模式， 消防、公安、医疗机构等相关部门之间的协调联动不够，各部门的补位协同机 制不顺畅。 武汉市等疫情重灾区，物资供应、 调配和发放都出现一定的欠缺，值得从制度设 计上进行反思与完善。相对美国、日本较为完善的公众宣教工作，我国针对公民的危机教育仍停留在“形式化” 阶段， 公众的反应性差、 认知度低， 在本次新型冠状病毒肺炎防控中也出现不少问题。 虽然 国家层面提出了预防演练、安全教育等要求，但实施效果并不明显。 （摘编自谈在祥等美国、日本突发公共卫生事件应急处置体系

19、的借鉴及启示）9. 下列对材料相关内容的表述正确的一项是（ ）（ 2 分）A. 冠状病毒是由约 3 万个碱基组成的直径为 80120 nm 的有包膜的正股单链 RNA 病毒， 其遗传物质是 RNA 病毒中最大的。B. 有研究显示桑叶、 苍术等味中药可以通过阻断多个人体内血管紧张素转化酶与新型冠状 病毒的结合位点，达到治疗新冠肺炎的目的。C. 蝙蝠携带的 SARS样冠状病毒可以利用人类、果子狸、中华菊头蝠、浣熊狗ACE2 作为其功能受体，这意味着将有更多种的传播途径跨宿主感染人类。D. 中医药可调节人体免疫功能，激发机体自身防御抗病能力，从而使轻症、中度患者的病情得到控制甚至痊愈，但却不能防止重

20、症患者的病情恶化。10. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（2 分）A武汉市等疫情重灾区，物资供应、调配和发放都出现一定的欠缺，表明我国单一灾种、 分部门处理的应急处置模式，存在相关部门之间协调联动不够的问题。B2019 年武汉疫情中发现的 SARS-CoV-2 属于蝙蝠 SARS 样冠状病毒和中东呼吸综合征 冠状病毒的病毒群，可以通过呼吸系统和消化系统传播。C. 在新冠肺炎的治疗中，中医与西医通过优势互补产生协同作用，但在恢复期中医药的理 疗康复在恢复体能上比西医更有优势。D. SARS-CoV 来自中华菊头蝠， 是 7种致病性人冠状病毒中的一种， 它可以通过飞沫、 直接

21、 接触、粪口等途径传播。11. 如何提升我国公共卫生事件应急处置的能力和水平？请结合材料三提出四条建议。（ 4 分）三、古诗文阅读（ 19 分）12. 阅读两首古诗，完成表格。（分别为 1 分，为 3 分。共 5 分）晚春 唐韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。苏溪亭 唐戴叔伦 苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑。 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。相同点两首诗描写的时令都是晚春时节。不同点景象不同 、杨榆翻飞 .野草茁长、燕子不归、 情感不同本诗通过描写草树知道春天将归 去，想留住春天的脚步，就连杨花 和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化 作漫天飞雪，表达了作者对春天

22、大 好风光的珍惜之情。 说疫气曹植（ 14 分）建安二十二年，疠气流行。家家有僵尸之痛，室室有号泣之哀。或阖门而殪，或覆族而丧。 或以为疫者， 鬼神所作。 夫罹此者悉被褐茹藿之子荆室蓬户之人耳若夫殿处鼎食之家 重貂累蓐之门若是者鲜焉 。此乃阴阳失位，寒暑错时，是故生疫。而愚民悬符厌之，亦可笑 也。（严可均：全三国文，商务印书馆，第页）【注释】 疠气又名戾气，系病因学名词，是一类具有强烈传染性的病邪。 殪（ y ）：意为死亡。楚辞九歌国殇：“左骖殪兮右刃伤。”书康诰：“王乃大命文王殪戎殷。 茹藿：橡茹藿歠（ chu ），以橡实为饭，豆叶为羹，喻饮食之粗劣。明方孝孺味菜轩记：“贵而八珍九鼎之筵，贱

23、而橡茹藿歠之室，莫不有待于味。” 重貂：用貂的毛皮制作的衣服，“重”言其盛美。13. 下列断句正确的一项是（）（2 分）A.夫罹此者 焉 B.夫罹此者 焉。C.夫罹此者 焉D.夫罹此者/悉被褐茹藿之 / 子荆室蓬户之人耳/ 悉被褐茹藿之子荆室 / 蓬户之人耳/ 悉被褐茹藿之子 / 荆室蓬户之人耳/悉被褐茹藿 / 之子荆室蓬户之人耳/ 若夫殿处鼎食之家 / 重貂累蓐之门 /若是者鲜 /若夫 /殿处鼎食之家 / 重貂累蓐之门 /若是者鲜 / 若夫殿处鼎食之家 / 重貂累蓐之门 /若是者鲜 /若夫 /殿处鼎食之家重 /貂累蓐之门 /若是者鲜焉。14. 找出下列说法有误的一项 :（ ）（2 分）A.

24、“建安“是年号,年号是中国古时用来纪年的一种名号。先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。此后形成制度。B. “鼎”古时国之大宝,能食以鼎 ,说明家族势力极大 ,且含“贵”之象征。成语“钟鸣鼎食意思是原 指古之富人用膳时 ,击钟为号 ,列鼎而食。后形容贵族之生活 ,极度奢侈豪华 ,讲究排场。C. “被褐茹藿”中的“被”应当是“披”的通假字。通假字是泛指中国古书的用字现象之一 ,“通假” 就是“通用、借代”的意思,即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。D. 学习文言文时 ,课本注释某字时 ,有时写作“X通X”,有时写作“X同X”,这二者 ,我们往往都把它 说成通假字 ,实际上二者是有区别的。 “同”是指本有其字