《老人与海》读后感1

1、“a man can be destroyed, but not defeated.”我眼中的老人与海谢小桐国贸创新1102海明威笔下的男人，大多是硬汉的形象，所以他故事中的圣地亚哥，无论惊涛骇浪，也是不曾软弱。如同驰骋万马的草原一样，大海也是人生的一片战场。这一篇小说用一个男人和一条大鱼，写出了人性之中的刚强与坚韧的故事。铮铮的汉子，不随年岁的增添而屈膝软弱。正如原文中圣地亚哥所说：“a man can be destroyed, but not defeated”，人可以被击溃，却永远无法被打败。海明威用略显厚重的文字，浓墨重彩地书写出一个伟大的水手，或者说是一名平凡的渔夫，在一望无际的海

2、上度过的四个日夜。圣地亚哥这一次出海，不仅仅是怀抱着对失利第八十四天后的好运气的期待，也是为自己，和对马诺林的期许他要找回往日的光辉，战胜一切对命运的否定，回报关心他的人的信任。所以，四天的海上漂泊，他与孤独作伴，与恐惧为战，细瘦的小鱼无法使他满足，只有大鱼才配做他的对手。终于，他的钓钩嵌进了一条巨大的金枪鱼的口中，瞬时波浪起伏，船身撼动，圣地亚哥却一直紧紧抓住绳索，任它颠簸挣扎，甚至把拖往未知的海域。他的鱼叉始终保持锋利，只等大鱼游过身旁，抛出致命的一击。他成功了，巨大的金枪鱼成为了囊中的战利品，但在返航的路上，他的胜利却被鲨鱼群毁于一旦，圣地亚哥绝命般的反击都无法挽回，鲨鱼嘴中仍然掠走了他

3、的战利品，只剩下一副轻飘飘的骨架。然而，不管最后回到岸上的他是以如何的姿态，在大海这片战场上，他已然是一个胜利者。我该如何来解读圣地亚哥的故事？我只能感觉到，他是一个充满神秘感的男人。他刚强好斗，敢于和任何人挑战。他力大无穷，却懂得用智慧来支配蛮力。他自信，即使已经等待了八十四天。所以，当他出海的时候，我便知道，这肯定是一趟不平凡的旅程。他撑着小船划向大海深处，没有同伴，沿途只有悠悠荡荡的海波，以及偶然飞过的海鸥，它们无一不在诉说着旅程的孤独。事实上，我们每个人的生活也必然会有过圣地亚哥这样的一段旅程，可能在过去，在现在，也可能在未来。总有一段时光我们独自度过，在追逐梦想的路上可能是宏大的愿望

4、，可能是琐碎的事物，可能是永恒的爱情，可能是心上人的一瞥但相同的是，在这一路上，品尝过寂寞的滋味。所以是不是应该坦然地接受命中注定将经历的这一段旅程，正如圣地亚哥坦然接受望不见边际的海平面，和变幻莫测的风云，当孤独到来的时候，无需挣扎，因为这一刻，无需同伴，是命运的考验。命运的考验总是不经意地到来，而且总是以无法预测的姿态降临在我们的头上。圣地亚哥用小鱼引诱大鱼，他猜到了开头，却猜不到结局。他的好运气为他引来了巨大的金枪鱼，却没有事先交代它拥有的巨大的蛮力。波涛变得汹涌，船身不停摇晃，金枪鱼在挣扎着，咆哮着，它被金属的铁钩撕扯着嘴里的肌肉，疼痛让它四处逃窜。圣地亚哥竭尽全力抓住绳索，不让它挣脱

5、开。他还在估量着对手的实力，却不知自己已经被一步步带入了大海的中央。他回想起自己在酒馆角力的时光，与当时的大力士决斗，他用耗住了对手，最终在坚持了一夜后，成为了新的“冠军”。此时，他又一次使用起那一套战术，他保留着力气，直到金枪鱼疲惫不堪，他便开始收网，两臂的肌肉在不停地伸缩，手上的绳索越发紧凑，就要得手了，只差鱼叉的最后一击。所以圣地亚哥最终捕获了可能是他这一生能捕捉到的最大的一条金枪鱼。但是我们呢？当命运的考验来到时，有多少人吓得手足无措?即使接受了挑战，当发现对手是比自己船身还要巨大的金枪鱼时，有多少人选择战斗到底？我们所遭遇的失败，往往就是在发生开始的屈服，和中途的放弃。金枪鱼一路奔逃

6、，将圣地亚哥带入未知的海域，假如是我们其中的一个，或许会像他一样继续探索前行，也有可能被未知的恐惧所打败，下一步会不会是无尽深渊？下一秒会不会狂风巨浪？生活的海洋充满着未知，怀揣着对未知生活的好奇与期待的我们，之中却少有像圣地亚哥这样的硬汉，我们被过度地保护着，变得太脆弱。圣地亚哥是幸运的，因为他遇到了鲨鱼群。在我看来，鲨鱼并不是掠夺者的形象，而是一个提醒者，时刻敲着警种告诉我们，不要忘记下一步的风险。在我们自己的旅程里，金枪鱼何时会出现？鲨鱼群何时会出现？没人会知道。但有一点是无疑的，在未知的前方，生活在呼唤着一个硬汉的出现，手紧紧抓住捆绑大鱼的绳索，腰间挂着随时出击的鱼叉，他与他的大鱼可能

7、会被鲨鱼群击溃，他的意志却不会被打败。他可以是圣地亚哥，也可以是海明威，更可以是我们身边的每一个人。我的大学爱情观目录：1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健

8、康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综

9、复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交

10、流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（1） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（2） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事

11、业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（3） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含

12、蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（4） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（5） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（6） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首