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文档简介

于中班音乐活动的教案 有关于中班音乐活动的教案 1、在欣赏的基础上，做出不同的造型动作，培养与同伴协调表演的习惯。 2、对舞蹈活动感兴趣。 录像千手观音、投影仪 1、 师：小朋友都喜欢跳舞，今天老师带来了一段录像，我们看一看、听一听、找一找，舞蹈的哪些地方美？ 2、 看录像千手观音，介绍舞蹈名称。 3、 师：舞蹈的哪些地方美？ 你最喜欢哪个动作，再来看一看。 4、 再次欣赏千手观音。 5、 师：都有哪些优美的动作？谁来做一做？ 幼儿 _做、自己做。 6、 师： _在舞蹈中，只看见一个人的脸，却看到很多人的手？ 手的位置一样吗？哪里的.人手低？哪里的人手高？ 7、 师：看一看都有哪些神奇的造型？ 分段欣赏（三种造型：花、扇子、风车）。 8、 幼儿分组摆造型。 9、 边看录像，边跟着做动作（前半部分），欣赏后半部分。 10、师：这么好看的舞蹈，你们知道是哪些人跳的吗？他们耳朵听不见音乐，却能跳出这么好看的舞蹈，真棒！为他们鼓鼓掌！ 模板,内容仅供参考

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