2021年三年级下学期阅读

1、北师大版三年级语文下册期末复习卷（五）班级姓名学号阅读训练专题阅读短文，完成练习（一）我爱花城我一到花城，就陶醉在花的海洋里记得那是春节，木棉花昂立枝头，它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实。我第一次目睹了这被誉为“英雄花”的木棉花。当暖风吹走带着几分寒意的春季时，花城已成为淡雅的白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄

2、的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙吗？它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！在括号里填上合适的词语。（3分）（）的木棉花（）的白兰花（）的凤凰花（）的菊花（）的水仙（）的花城文章按照的顺序，围绕中心句“”来介绍花城美丽的风景。把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙吗？”这句话改为陈述句。根据下面意思，从文中找出相应的成语写下来。（3分）眼睛看着复

3、杂纷繁的景象而感到迷乱。（）形容可看的东西太多，看不过来。（）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（）（二）猕猴桃猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出米黄色的小花，显得那样素雅大方、朴实无华。花谢后，便长出小小的果实。盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。这段话的第1句介绍了猕猴桃盛产于什么地方，从第2句开始是按（）顺序写的。加

4、横线的句子中，写猕猴桃形状的词是（）。写颜色的词是（）。（）、（）写出了猕猴桃的多。按猕猴桃的生长过程，给下列词语编号。结果（）长叶（）开花（）长蕾（）用“”画出文中的一个打比方的句子。填空。（）的甘霖（）的枝叶（）的果实（三）种太阳太阳花是一种草本植物花，它的茎是绿色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的，黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。太阳花的生命力极强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已

5、经长出了三四根胡须似的小根。太阳花还很耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了往日的娇艳，太阳花却依旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一棒泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能为大地增添生机。1、文中找出下列词语的近义词。低贱削减无精打彩2、写出下列词语的反义词。平常依旧极少3、用“”画出各自然段的中心句。4、第一自然段分别写了太阳花的（）、（）和（），说明太阳花既（），也（），（）极了。5、仿照文中的句子，用“既也说句话。、读了这篇短文，你有什么想法？（四）去年生日那天，爸爸送我一只美

6、丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去

7、。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊1、给没有加标点的地方加上标点。2、联系上下文解释词语倾听_ 功劳_3、第二自然段是围绕哪句话来写的，用“”画出来。4、给短文加个题目 ( )5、作者按照的顺序，依次描写了“小花鹿”的外形脑袋、（）、（）、（）、小嘴、（）、（）7、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“”。(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。( )(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶

8、一样，高兴得眯起眼睛笑了。（）（五）老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（）老鼠把鱼买完了

9、，（）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道“我（）赚了钱，（）上了老鼠的当。”1、选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费a 费用 b花费 c复杂，不容易费事（）破费（）费工夫（）（2）头 a 人身器官的一部分 b物品多余部分 c头目d第一 e量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2、找出短文中一对近义词和一对反义词。近义词（）（）反义词（）（）3、在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。4、选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。因为所以虽然却虽然但是（六）漓江桂林

10、的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1、写出下列词语的反义

11、词。沉睡（）安静（）丰收（）2、读短文，补充词语。色彩（）（）颜色（）（）热闹（）（）生机（）（）美不（）（）丰硕（）（）3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。比喻句拟人句、短文按顺序描写了漓江的景色。、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。春天（）夏天（）秋天（）冬天（）（七）风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（）发亮，清澈（）小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以，他很气愤，时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这

12、里盖一座庄园。几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过，可无济于事。两年后，庄园盖好了，漂亮，精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”一声响倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地变成了一个风沙村。风沙得意（）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”分辨“的”“地”“得”，将它们填在下面的句子中。(1)漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠（）发亮

13、。(2)风沙得意（）站在那儿，仰天大笑:“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。”(3)清澈（）小河绕着山前进着。从文中找出下列词语的近义词。精美( ) 居然( ) 惊奇( ) 占据( )查字词典，解释下面的词语。流连忘返无济于事风水宝地细读第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指。放飞心灵的翅膀，联系生活实际，说说植树造林对于环境的保护作用主要有、。（八）水的自白在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都靠我。我们这个大家庭的成员，有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。每天，

14、住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天。我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆，土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我。炼钢、造纸、制药、采煤我几乎无处不在。你看我的作用有多大！我几乎无处不在。你看我的作用有多大！由于种种原因，每年一定时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你

15、知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。1、把下面的词语恰当地填入文中的括号里冲毁毁坏跃过淹没2、文中的哪句话能概括一、二、三自然段的意思？用“”画出来。3、文中写出了水的作用，你认为是从哪几个方面写的？4、想一想，水还有哪些作用呢？再写出四种吧九、洪水我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭起了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊“水，好大的水呀！”我连忙开门一看，全都变了几架木桥不见了。几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。原来（）的小河，如今变成了（）

16、的老虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地拍打着两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着（）的泪，一张张（）的脸，像一尊尊木头雕成的呆子，（）地对视着，忽然，一位老大娘哭喊起来“老天爷，你为什么不长眼睛呀！”唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞没了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？回头看看吧山上光秃秃的，黝黑的泥土被水冲走了，现出了“骨头”。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。满山的树呢？砍光了。洪水，多么值得我们深思的洪水呀！1、选择合适

17、的词语填在括号里。凶猛清澈流淌无言愁苦凄惨2、文中画“”的地方出现了个描写动作的词语，它们是3、产生这场洪水的原因究竟是什么？在文中找到有关语句，完整地写下来。4、请你根据画“”的句子的意思，简要地画一幅地形图。十、我校四年一班的李军同学与永春县桂洋中心小学的王小波是“手拉手”的好朋友。很快就要放假了，小军写了一封信，邀请小波放假到城里玩。请你帮小军把信封写一写。邮政编码泉州市362000，永春县362600。十一、画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽

18、，它们还有许多美德。你看大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。3、短文介绍了（）、（）和（）三种鸟。（分）4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语（）、（）。（2分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。欢快赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）十二、认真读短文，回答下面的问题。（1）这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里.孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀。”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一