2019最新人教版七上《大变革的时代》学案_第1页
2019最新人教版七上《大变革的时代》学案_第2页
2019最新人教版七上《大变革的时代》学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2019最新人教版七上大变革的时代学案年级（历史）指导自学书（总第8 课时）【课题 】第 7课 大变革的时代【 课型 】新授课编制：授课时间：2011.10.8【学习目标 】了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰水利工程等情况；掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。【学习诊断 】1、人、山顶洞人使用的生产工具是，河姆渡原始居民、半坡原始居民普遍使用的工具是，西周已用一定数量的农具进行农业生产。2、春秋第一个霸主是，他任用为相进行改革使齐国国富兵强，提出号召，扩充疆界。3、公元前260 年，使东方六国再也无力抵御秦军进攻的战役。【学习过程 】（一）铁农具、牛耕、（阅读P36 、P37 页正文，快

2、速填写 1 3，并在书上标记。）1、铁农具：时期，我国开始出现；时，适用范围扩大。2、牛耕：时已使用，时期进一步推广。3、意义： 铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和显著提高。4、思考 P40 分析材料。5、诗歌解读：“始知李太守，伯禹亦不如”的含义。（二）都江堰都江堰：时期，国郡太守在江中游修建，它是闻名世界的工程，使 _ 获得了“天府之国”的美称。（三）商鞅变法1、阅读P38 正文第一段，感知商鞅变法背景 。2、变法目的：新兴的阶级为了、发展，掀起变法。3、史料解析： P38 文献：“治世不一道，便国不法古”。的含义（提示： 可参阅 P39 第一段阅读文字。）4、变法概况：时间，支持者，变法者。5、变法内容：国家承认，允许。奖励，的人可免除；根据授予，废除。建立，由。6、变法的影响：秦国的得到发展，不断加强，发展成为最富强的国家。7、战国时期各国变法的历史意义：经过各国变法，确立了，社会的主要矛盾变为，我国形成了。【效果检测】 （注意审题，书写认真）新课堂P4319 题【知者加速】 新课堂 P44 10 12 题【自主建网 】铁农具、牛耕的推广私田产生确立封建土地所有制1 / 2变法确定封建制度变法奖励耕经济发展国富为秦统一全国奠基坚实的基础都江堰变法奖励战战斗力兵强变法加强集权【因人作业 】基础类：识记

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论