综合练习3行政理论_第1页
综合练习3行政理论_第2页
综合练习3行政理论_第3页
综合练习3行政理论_第4页
综合练习3行政理论_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、综合练习 3一、名词解释1. 纪律2. 行政纪律3. 纪律规范4法律规范5组织规范6制度规范7. 行政纪律的生成和运行机制8. 自律 -9. 他律- 从组织或组织行为的角度看,他律就是通过外部约束力量制约主体的特定行为。 他律往往以纪律的形式出现。 现代社会中, 制度、 组织体系的结构和运行机制都会对人的行 为进行约束,即起到规范人的行为的作用,而这些规范又往往以纪律的形式出现,或者说, 纪律反映了组织体系中人的行为规范的总体要求,是对人的行为最直接的规范因素。10. 政治中立二、填空题1. 行政纪律的作用和目的是行政组织为了维护( )和( )。2. 行政纪律的内容与( )的各方面要求相一致。

2、3. 行政纪律从性质上看是一种( )的行为规范。4. 行政纪律的不断完善是( )发展的必然要求,更是实现( )制度化的保障。5. 在行政伦理学的视野中,行政纪律是与 ( )相对应的一种存在形态, 行政道德是行 政人员的( )规范,行政纪律是与行政道德联系最为密切的( )规范。6. 从组织或组织行为的角度看,所谓“自律”就是( ),而所谓“他律”则往往以 ( )的形式出现。),广义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制7. 狭义的行政纪律主要是指( 定并要求其成员遵守的( )。8. 在行政人员开展行政管理活动时,为保证其( )和( ),需要通过一定的纪律 规范来对其行为加以约束。9. 从创制形

3、成的角度看,行政纪律则是由国家行政机关在(行政管理活动)中制定的,在我国有权制定行政纪律的机关包括()及( )。)及( )。10. 从调整对象看,行政纪律规范调整的范围仅局限于行政人员的(11. 从内容看,纪律规范只包括( )规范和( )规范,更多的是从( )的角 度来为公务员的行为提供行为的标准和模式。12. 从规范层次看,通常,行政人员违反( 则有可能也同时违反了( )。并且, 的实际情况制定的。)不一定触犯( ),而违反()是在( )的授权下,结合()13. 行政人员因其职务身份特殊性,除了遵守( )规范之外还必须以( )规范为 行政行为的基本准则。( )规范对行政人员行为的底线要求高于

4、( )规范。14. 我国政府中的行政纪律大致可以概括为 ()、)和( )等六个方面。15. 行政组织的基本目标是( ),这一基本目标在不同的部门、不同的领域和机构中 会有具体的、内容不尽相同的表现。从而使得行政纪律也出现( )和( )的特征。16. 行政纪律的强制性突出性的集中表现在, 行政纪律直接来源于 ( ( )的强制性,在具体执行过程中有相当大的( )。)的授权,根源于17. 行政纪律的公共性集中体现在两个方面,首先是行政纪律服务于(),是( )制度保障; 其次, 行政纪律的公共性特征也反映在行政纪律的适用范围上,即行政纪律只对)进行规范和约束,而对 ( )、( )中的成员都不受行政纪律

5、的约束。 同时,行政纪律也仅只对( )的( )行为具有约束力。18. 行政纪律社会性的主要表现在它的( 重要,二者彼此促进、相互影响。)。对于政府而言,社会形象和内部秩序同等19. 从创制形成的角度看,法律规范和纪律规范的区别在于, 法律是由 ( )根据法定的 程序( )或( )的,而行政纪律则是由( )在( )活动过程中制定的。20. 法律规范和纪律规范的区别从其调整对象上来看在于, 法律规范的调整范围是 ( ), 而行政纪律规范调整的范围是( )的( )行为。21. 法律规范按照调整方式的不同通常可以分为( )、( )和( )三个类型。22. 行政纪律规范对行政人员行为的底线要求高于法律规

6、范,反映在, 纪律规范不仅有和法律规范一样的有( )规定,而且从更高标准上对行政人员的( )行为作出鼓励和提 倡。23. 组织规范的概念有广义和狭义之分,广义的组织规范包含对组织动态、静态两个方面的 内容, 既有( ),又有( )。而狭义的组织规范仅指组织中关于 ( )、( )、 ( )、( )等问题的基本准则。24.按照性质来进行划分,组织规范可以分为( )和()两种。25.在我国,行政人员违反行政纪律规范所承担的行政处理包括( )、()、()、()、()、( )等,其性质属于行政处理。)进行处理并承担责任。行政人员既触犯组织规26组织成员违反组织规范则依据( 范又违反行政纪律规范的,可同时

7、受到()和( )的制裁。实行“并罚”。)和( );按照制度所 )、( )等。27. 按照制度规范所涉及内容的性质进行划分,可以分为( 涉及的社会生活领域进行划分,可以分为( )、(28. 行政纪律生成和运行机制的功能就是解决以(行政条例、 规章)等形式出现的 ( ) 如何监督、规范行政人员行为的问题。29. 在实践中,行政纪律对行政人员发挥约束作用不仅需要依靠行政纪律的 ( )和( ) 等“他律”因素, 更重要的是通过 ( )“他律”机制逐步实现行政人员自身的廉洁自律, 即实现由( )到( )的转化。30. 行政纪律产生和形成有着深刻的社会政治经济根源,其中,( )的基本原则是行 政纪律生成的

8、根据。31. 行政纪律的运行机制揭示了各种社会权力之间的( )。三、单项选择题1.列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是()。A政治纪律B公共道德纪律C政治中立纪律D保密安全纪律2.列内容不属于我国政府规定的廉政纪律规定禁止行为的有()。A. 在公务活动中违反规定收受礼品、礼金或其他馈赠B. 违反规定买卖股票C. 使用公款旅游、参加娱乐活动D. 隐瞒、截留、挪用应上交国库的财政收入3. 下列行为属于我国道德纪律规定禁止的行为是()。A. 违规超标准建设、使用办公设施B. 侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人C. 隐瞒、截留、挪用应上交国库的财政收入D. 使用公款旅游、参加娱乐活动4对行政纪

9、律具体性与灵活性特征的正确理解是()。A. 内容具体,执行灵活B. 内容不断变化,随时改变C. 大多数具体性的行政纪律规范会随着行政组织的发展而及时调整改变D. 行政纪律可有可无5. 行政纪律强制性的集中体现是()。A. 高于国家法律的制约范畴B. 直接来源于最高法律的授权,根源于行政权力自身的强制性C. 与其他组织纪律一并构成约束成员的规范D. 不仅对行政人员本身具有约束力,而且对行政亲属也有约束力6. 对行政纪律社会性的正确理解是()。A. 行政纪律的有些内容使用于每一个社会成员B. 行政人员生活在普通的社会生活中,纪律内容必然反映社会规范的要求C. 行政纪律既要考虑社会影响,又要关注维护

10、自身组织秩序中的作用D. 行政纪律反映社会经济发展要求7. 法律规范和行政纪律规范的区别表现在( )。A. 法律规范具有强制力B. 部分领域内行政人员不受法律规范约束C. 纪律规范包含很多不成文的内容D. 二者的内容规定和约束力层级不同8. 关于法律规范与纪律规范在责任后果关系的正确理解是( )。A. 行政人员享有法律责任豁免权B. 行政人员在执行公务活动中如果仅仅违反行政纪律规范而没有突破法律规范的话,只承 担行政纪律责任而不追究其法律责任C. 触犯法律规范处罚的制裁比纪律规范严厉D. 法律责任比纪律责任程度轻9. 我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是( )。A警告B. 记过C. 留观

11、D. 降级10. 最早提出“自律”概念的思想家是( )。A. 马克思B. 黑格尔C. 康德D. 费尔巴哈)。11. 西方国家行政纪律所强调的政治中立原则产生的直接原因是(A克服政党分肥政治B. 三权分立制度C. 政府不干预市场经济主体发展D. 政治中庸主义12行政伦理建设的基础和核心是()。A. 经济基础不断发展B. 监督制约机制不断健全C. 行政人员自律D. 依法行政13. 行政纪律的目的是( )。A统治阶级为维护阶级利益的强制工具B. 政府为维护公共利益的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范C. 政府为保证经济建设的稳步发展而制定的全体社会成员共同遵守的基本行为规范D.

12、维护国家制度稳定的根本性行为规范14. “他律”与“自律”的关系是()。A. “他律”是“自律”的必要条件B. “他律”是“自律”的基本归宿C. “自律”是“他律”的必经之路D. “自律”是“他律”的前提基础15行政纪律运行机制最终揭示反映的是()。A. 不同国家的政治文化传统B. 各种社会权力之间的相互关系和作用C. 社会经济发展状况D. 国家法治化程度16. 国外把行政纪律的特征形象地表述为“烫炉法”主要是针对行政纪律的()。A. 广泛性B.公共性C. 强制性D. 具体性17. 行政纪律公共性的集中体现是() 。A. 对全社会成员普遍适用B .适用于一切公共事务C既适用于行政人员公务活动又

13、适用于其私人身份活动D. 使用于行政人员公务活动以内18. 行政纪律社会性主要表现为( )。A. 行为所造成的社会影响B. 对全社会成员普遍适用C. 直接作用于社会管理活动D. 所有社会组织普遍存在19. 下列特征中不为法律规范和纪律规范所共有的是() 。A. 成文性B .罪责自负性C. 强制性D .国家意志性20. 英国政府 20世纪 80 年代倡导行政改革的核心是()。A. 政党分肥论B. 绩效中心论C .顾客中心论D .广泛监督论四、多单项选择题1. 制定行政纪律的基本依据是( )。A. 行政人员履行职责B. 执行公务的性质C. 执行公务的内容需要D. 领导人的主观意愿2. 下列内容属于

14、我国政府中行政纪律六项基本内容之列的是()。A. 政治纪律B. 公共道德纪律C. 廉政纪律D. 限制言论纪律3. 下列内容中属于我国行政人员政治纪律规定禁止行为的是()。A. 临危退缩,丧失行政人员身份人格;B. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系C. 组织或者参加罢工、怠工及其他破坏生产、工作秩序的活动D. 组织或者参加非法组织及其活动4. 下列内容属于我国政府规定的工作纪律规定禁止行为的()。A. 拒不执行国家法律、法规B. 滥用职权、违反规定程序C. 压制公民言论批评与监督,打击报复D. 对违法违纪行为知情不举5. 下列内容属于我国政府规定的廉政纪律规定禁止行为的有()。A. 违反

15、规定买卖股票B. 在公务活动中违反规定收受礼品、礼金或其他馈赠C. 隐瞒、截留、挪用应上交国库的财政收入D.使用公款旅游、参加娱乐活动6. 行政纪律具有以下哪几个方面的特征()。A. 灵活性B. 强制性C. 公开性D. 社会性7. 我国行政纪律建设的意义表现在以下哪几个方面()。A有利于形成一支优化、廉洁、稳定、高效的国家公务人员队伍B. 有利于实现行政人员管理的规范化C. 有利于促进和推动社会主义精神文明建设的不断深化D. 有利于提高行政纪律高于国家法律,发挥对行政人员特殊约束力8. 法律规范的特征表现为( )。A反映国家意志B. 具有强制性的规范性C具有同一性,使用同一标准指导或评价人们的

16、行为D 具有很强的逻辑性,9. 狭义的组织规范涉及的内容包括()。A 组织结构B 职权划分C 职位安排D 内部关系10. 组织规范与纪律规范的差别体现为()。A. 纪律规范的适用于国家各级行政机关及其行政人员,而组织规范的适用于组织自身及其 成员B. 组织规范的强制力弱于纪律规范C. 纪律规范的政治层级高于组织规范D. 违反组织规范和违反纪律规范处理后果不同11. 纪律规范与制度规范的区别体现在()。A纪律规范可以起到实质的约束作用,而制度规范则只能起到原则性作用B. 制度规范侧重原则性、全局性的问题,纪律规范侧重于行政人员及其公务行为C. 制度规范是根本利益的制度化形式,纪律规范源自国家的各

17、种法律、法规的授权D. 纪律规范与制度规范的内容无法实现根本一致12. “自律”与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容()。A. “自律”是道德产生的前提B. “自律”是实现人类道德完善的条件C. “自律”是伦理道德的本质特征D. “自律”是道德生活的归宿13. 西方国家行政纪律建立的基本原则是()。A. 民主、平等、自由B. 政治中立C. 劳工自由D. 强调官风、官纪14关于“他律”与“自律”关系,下列表述正确的是()。A. 任何社会行为主体主动履行道德规范的要求都有一个从“他律”到“自律”的过程B. “他律”是实现“自律”的必经阶段C. “他律”是“自律”的必要前提D. “自律”是“

18、他律”的最终目标15行政纪律的生成机制包括哪些基本环节()。A. 监督实施行政纪律的实际运行B. 揭示社会背景、行政机构目标要求C. 使行政机构的目标转化为行政纪律D. 保证行政纪律与行政目标相一致16. 按行政纪律的内容属性来划分,行政纪律可以分为()。A. 公共性的行政纪律B. 一般性的行政纪律C. 特殊性的行政纪律D. 事务性的行政纪律18. 行政纪律在社会主义精神文明建设中的重要性主要表现在()。A. 行政纪律建设是整个社会主义精神文明建设的重要组成部分B. 行政纪律建设是整个社会主义精神文明建设的重要标志C. 行政人员队伍的纪律化建设是精神文明建设的基础D. 行政纪律建设有利于促进和

19、推动精神文明建设的不断深化19. 理解法律规范的概念须注意( )。A. 法律规范是一种特殊的社会规范B. 法律规范是法的基本构成因素C. 法律规范是一般的、抽象的行为规则D. 法律规范是调整人们社会行为最重要的规范20. 纪律规范和法律规范之间的不同点主要体现在()。A. 产生方式与调整对象不同B. 内容和层次不同C. 责任后果不同D. 目的不同21. 制度规范在人们的整个社会生活中占有举足轻重的地位,主要作用表现在()。A. 弓|导和保证社会的总体发展方向B. 引导和保证社会的具体发展环节C. 实现各种社会资源的整合D. 提供社会宏观整体或组织内部及其成员基本的行为规范22. 制度规范的主要特征是()。A. 稳定性B. 强制性C. 合法性D. 历史性23. 行政纪律规范与具体的某一制度规范相比,其差别主要体现在()。A. 内容完全不同B. 内容侧重有所不同C. 合法性渊源不同D. 权力层级不同24. 行政纪律的生成机制包括的环节是()。A. 揭示社会背景、行政机构目标要求B. 使行政机构的目标转化为行政纪律C. 使行政机构有序化D. 保证行政纪律与行政目标相一致25. 以下行为违反我国行政纪律道德规范的是()A.参与封建迷信活动B.临危退

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论