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文档简介
1、北师大版二年级语文下学期期末试卷课后检测(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 认真拼一拼,把字写漂亮。d hu zi nn jng yn zu y bin dan jing jn lo sh do xi ln j qng lng 二、 比一比,再组词称(_) 柱(_) 幅(_) 候(_)秤(_) 住(_) 福(_) 猴(_)哄(_) 闭(_) 做(_) 近(_)洪(_) 闲(_) 作(_) 进(_)三、 把下列词语补充完整。目不(_)(_) 风(_)日(_) 从(_)(_)降团结(_)(_) 坐井(_)(_) 夜深(_)(_)四、 判断对错,对的画“”,错的画“
2、”。1咏柳和村居两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。(_)2“草长莺飞二月天”中的“长”读“chng”。(_)3咏柳这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。(_)4村居一诗中的“纸鸢”就是风筝。(_)五、 按要求填空。1“甘”的笔顺是_。2“求”共_笔,第三笔是_。3“匹”的最后一笔是_,组词_。4“弯”是_结构,部首是_。5“背”在“背着”一词中读_,另一个读音是_可组词为_。六、 古诗积累,连一连。千山鸟飞绝 更上一层楼 春江花月夜张若虚春江潮水连海平 恐惊天上人 登鹳雀楼王之涣欲穷千里目 万径人踪灭 夜宿山寺李白不敢高声语 海上明月共潮生 江雪柳宗元七、 请你
3、找出最合适的词语或成语,并将序号填写在相应的括号里。 想念 恋恋不舍 人流如潮 采摘 万马奔腾1.三台山森林公园的景色太美了,游客们都(_)。2.波浪滔滔的黄河如(_),十分壮观。3.妈妈到外地出差了,小丽非常(_)她。4.元宵节的夜晚,大街上(_),灯火通明。 5. 茶园里,人们正在(_)嫩绿的春茶。八、 照样子,写一写。1形容生气:愤怒 _ _形容高兴:兴高采烈 _ _形容难过:悲伤 _ _2例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母_3,例:这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。小松鼠_,_地爬到大树上。九、 阅读短文,完成
4、练习。啊,晚霞,多么绮丽!有的像飞翔的雄鹰,有的像奔驰的骏马,有的像温柔的仙鹤( ),有的像贪吃的老鼠( ),有的像五彩的鲜花我看着看着,身体感到飘起来,仿佛自己也成了一片晚霞,与天空融为一体。一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把双目微微睁开,顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩笼( )罩住了。我爱晚霞,它是大自然送给我们的礼物。我希望每天晚上都能和它见面,和它做永远的好朋友。1短文共有个自然段,给文中加点字写出正确的读音。2在括号里填上合适的词。一(_)晚霞一(_)雄鹰一(_)鲜花一(_)霞光一(_)骏马一(_)颜色3按照文章的内容排列顺序。(_)我
5、爱晚霞。(_)我的身体被晚霞的色彩笼罩着。(_)我的身体成了晚霞。(_)晚霞很绮丽。4查字典,探究短文中的生字。“翔”字,用音序查字法,先查大写字母(_),再查音节(_)。“融”字,用部首查字法,先查(_)部,再查(_)画。5晚霞还有哪些变化?写一写,用上“有的有的有的”这样的句式。_ 十、 看图写话 图中有谁?他们在什么地方?他们在干什么?看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。不会写的字可以写拼音。_答案1、答话 灾难 井沿 作业 扁担 将军 老师 道谢 邻居 晴朗2、称心 柱子 一幅 时候 秤杆 住手 福气 猴子 哄骗 闭嘴 做事 远近 洪水 闲暇 作业 进去 3、转 睛 和 丽 天 而 一 致 观 天 人 静 4、 5、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 6、7、1. 2. 3. 4. 5. 8、恼怒 怒火 手舞足蹈 眉开眼笑 忧伤 苦闷 小明一会儿唱歌,一会儿跳舞,一会儿写作业。 高兴极了 快快乐乐9、1四h sh lng2 片 只 朵 道 匹 种 3 4 3 2 1 4 X xing 鬲 6 5晚霞有的象鲜血染红的土地,有的象女孩羞红的脸,有的又好似美丽的彩虹。10、例文: 阳光明媚的早晨,小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。小猪用鼻子来滚,它汗流浃背地滚着
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