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文档简介
1、幼儿园小班音乐小熊舞会教案 幼儿园小班音乐小熊舞会教案 作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?下面是为大家的幼儿园小班音乐小熊舞会教案,欢迎大家 _。 1、熟悉乐曲,愿意随乐表演动作。 2、乐意模仿小熊可爱的样子,学会合作表演。 3、在交换舞伴的过程中,初步 _ _舞带来的.乐趣。 4、欣赏歌曲, _歌曲活泼有趣的特点。 5、让幼儿 _歌曲欢快的节奏。 1、音乐三只熊。 2、每位幼儿右手上戴一个腕花。 一、导入话题。 1、谁来了? 2、小熊长什么样?谁来学一学? 3、一起模仿小熊的样子。(耳朵) 二、儿歌游戏。 1、
2、教师边念儿歌边做动作,幼儿模仿。(待熟练,配音乐) 小熊小熊在哪里?在这里,在这里,在这里。 2、这个游戏好玩吗?现在我们都是小熊了。 3、教师念儿歌与小朋友互动。 小熊你好握握头,小熊你好扭一扭。 4、刚才老师是怎么和小熊问好的?请小熊们一起跟我问个好。 5、原来小熊们这么相亲相爱。现在请宝贝找个好朋友,面对面站好。我们跟着音乐把小熊问好的动作玩一玩。 三、小熊舞会。 1、刚才游戏好玩吗?今天我们有这么多小熊,要一起去参加一个舞会,想不想去? 2、我们来到了森林王国,里面有个圆圆的舞台。请小朋友们找个位置站成两个圆圈。然后里圈和外圈的小朋友面对面站好。 3、舞会就要开始了,你找到你的舞伴了吗
3、?听好音乐。 4、今天来了这么多小熊,想不想找找其他的好朋友?今天我们手上都带了花,有花的那一边就是你下一个好朋友,请宝贝们指一指你下一个好朋友。然后请里面的宝贝走过去。 5、都知道了下一个好朋友是谁,一会拍手音乐的时候就请里面的宝贝走到下一个好朋友对面。 6、舞会真好玩,小熊们都累了,让我们回去休息吧! 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿 _到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。 【幼儿园小
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