2021年幼儿园大班音乐活动音乐教案《捉螃蟹》_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班音乐活动音乐教案捉螃蟹 幼儿园大班音乐活动 _捉螃蟹 作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是为大家的幼儿园大班音乐活动 _捉螃蟹，欢迎大家 _。 1、帮助幼儿熟悉乐曲旋律， _音乐的结构变化。 2、迁移生活经验，启发幼儿随音乐创编出“螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒”的动作。 3、在做螃蟹横行、躲藏动作时不影响同伴。 4、通过肢体律动，感应固定拍。 5、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 1、螃蟹胸饰每人一个。 2、录音机、磁带。 3、 _。 1、欣赏音乐，导入活动。 师：“今天，老师

2、带来了一段音乐，请小朋友们欣赏。” (1)请幼儿欣赏一遍音乐。 (2)提问：音乐的名称是什么?听了以后有什么感觉? (3)请幼儿再欣赏一遍音乐。提问：音乐一共有几段?这几段音乐中你发现了什么? (4)再次欣赏音乐，让幼儿找出正确的答案。 2、教师讲述音乐情节，让幼儿 _音乐。 (1)让幼儿听音乐看 _，教师讲述故事情节。 (2)通过 _，让幼儿分清A、B、C段音乐所表现的螃蟹跳舞、吐泡泡、挠痒痒的动作。 3、让幼儿逐段创编跳舞、吐泡泡、挠痒痒的动作。 4、听音乐完整地做动作。 5、游戏 (1)倾听尾声音乐，让幼儿猜测故事的结尾。 师：听了这段音乐，小朋友有什么 _?让你想到了什么? (2)师生共同讨论游戏方法。 (3)请教师扮演“捉蟹人”，加入活动中幼儿听音乐完整地进行表演。 提醒幼儿，在横行躲闪时不碰撞别人。 【幼儿园大班音乐活动 _捉螃蟹】相关文章

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