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文档简介

我给太阳装开关大班音乐教案 我给太阳装开关大班 _ 1理解歌曲内容，喜欢演唱歌曲。能够根据歌曲内容进行简单、有趣的表演。 2激发幼儿的想象力。 理解歌曲内容。 教学准备： 一盏装有调控开关的台灯，音乐录音带。 一、谈话。 -出事台灯，教师演示台灯的调控开关，引导幼儿观察，台灯随着调控开关的旋转而变亮或变暗。 -提问：是什么让台灯变亮或变暗的？开关有什么作用？你在哪里见到过开关？除了我们见到过的有开关的东西外。还有什么东西可以装开关？ 有人想给太阳装一个开关，如果太阳真的装了开关，会怎样？ 二、欣赏歌曲。 -教师放歌曲录音，请幼儿欣赏。 -提问：歌曲里唱了什么？ -引导幼儿学说歌词。 三、游戏回音壁。 -请幼儿做回音壁，教师唱一句，幼儿模仿一句。比一比哪个回音壁返回的.声音最好听。 四、游戏录音机。 -请幼儿做录音机。教师唱两句，录音机就录两句，看哪个录音机录的声音最清楚。 五、大家一起唱。 -播放歌曲录音。幼儿在音乐的引领下演唱歌曲。 -引导幼儿听清前奏和间奏，说好歌曲中的道白部分。 【我给太阳装开关大班 _】相关文章： 1. 2. 3.

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