2020学校第32个爱国卫生月活动总结3篇

1、2020 学校第 32 个爱国卫生月活动总结 3 篇 篇一 自从开展爱国卫生活动以来， 我们学校的校园环境有了崭新的变化，同 学们的保洁意识大大增强。校园变美了，变得更干净漂亮了，师生们乐 在心头。 一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。 学校领导高度重视， 结合校情， 花大力气狠抓常规卫生工作， 我们把卫生区安排到各班，各班劳动委员 认真安排好每日的班级和清洁区的值日生， 班主任每日督促过问卫生打 扫情况，学生实行早晨大扫，中午大扫，确保校园全天洁净。 二、学校自发成立了 “监督小组 ”。这样为 24 小时保持校园洁净提 供了实际有效地保证。因此在学生中也能够起到相互督促的作用， 使那 些不讲卫生

2、的同学有所收敛， 有利于人人讲文明， 人人讲卫生的良好习 惯的形成。 三、设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分 作为班主任、班级考核的重要依据之一。 四、开展卫生知识宣传。学校举行了卫生知识讲座，要求各班要针 对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。 学校要求教师在教学过程经 常渗透一些卫生知识的教育。 总之，通过开展爱国卫生活动，我们学校师生一起动手做了一些实 际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以 恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务， 因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好 的校园环境而不懈努力。

3、篇二 四月是爱国卫生月，我校学校领导高度重视，结合学校实际，围绕 建设优美校园享受健康生活 ”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广 大师生学习和了解卫生知识， 形成崇尚健康生活方式， 养成文明健康的 行为，营造 “人人关心卫生，人人讲究卫生 ”的爱国卫生新局面，取得了 定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下： 、健全机构，落实责任 为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，学校成立了 爱国 卫生月活动 ”工作领导组。 组 长：XXX校长 全面负责爱国卫生月活动工作。副组长: xxx 具 体负责爱国卫生月活动工作的协调与落实。 成 员：各班主任 负责各 班级的爱国卫生月活动工作。 全体班主任为

4、成员，各班设卫生委员和 卫生监督员，形成了畅通无阻的卫生工作网络。并结合学校实际，分设 卫生工作领导小组、健康教育工作领导小组、合理搭配，及时调整，做 到了分工明确，责任落实，相互协作的工作机制。 二、健全制度，强化管理 建章立制，落实责任，通过值周工作日查周报，常抓不懈，及时处 理，养成习惯。是学校卫生工作顺利实施的前提。在工作中逐步加以完 善，使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。 按照方案开展工作，进入四月份，学校再次召开学校卫生工作领导 小组成员会议，制订了爱国卫生月活动实施方案，布置学校今年 爱 卫月”活动的重点是整治卫生环境工作。 三、广泛宣传，营造氛围 结合学校

5、实际，学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣 传和动员，以 全员参与”为主，利用学校教职工会、学生集会、黑板报 等形式，进行 爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员 工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生, 并对全体师生进行了保护环境的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进 步提高对爱国卫生月活动的认识。 四、组织活动，落实行动 在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中， 开展了以下 具体活动： 1. 四月初，利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教职 工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。 2. 结合学校实际办宣传专栏、健康教育宣传栏

6、，坚持每周一节健康 教育课。 3. 每周一全校进行大扫除，将公共地段、教室、食堂、场室、学生 宿舍等场所进行清洁， 并对全校的各功能场室等进行环境卫生工作大检 查，把其纳入四项评比工作中。 4. 开展此项活动后， 净化了校园， 增强了师生保护环境卫生的意识， 受到群众的好评。 5. 学校投入大量人力， 落实了具体工作人员对教室、 体育室图书室、 阅览室、厕所等进行了消毒处理，净化了环境，保障了师生的生活环境 质量。 珍视天空，关爱大地 ;抵制污染，保护环境 ;清洁校园，从我做起 ;美 化环境，人人有责 ! ”。爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作 力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量

7、上取得更大的成绩，为全 体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健 康地成长。 篇三 20_ 年以来，我校以 “清洁化、秩序化、优美化、制度化 ”为目标， 结合学校实际，坚持科学发展观，制订了切实可行的治理措施，广泛深 入地开展了全校爱国卫生运动，取得了令人满意的效果。现就本年度我 校开展爱国卫生运动的工作情况总结如下。 一、构建和完善管理系统，逐级明确职责。 1、我校成立了爱国卫生运动领导小组，指导全校师生对此项工作 的开展。组长由校长亲自担任，负责全面工作，组员由各部门负责人、 少先队大队辅导员，各班主任组成，具体组织实施有关方面的考核。 2、值周教师、值周学生进行具体

8、的考核工作。 3、班主任教师负责指导本班学生切实开展其日常工作，落实到学 生人头，进行有效的实施。 这样，全校的爱国卫生运动工作就真正实 现了主要领导亲自抓，分管领导具体实施的管理系统，逐层落实，职责 分明，强化了管理的落实到位。 二、广泛宣传，深入领会爱国卫生运动的重大意义。 常言道：知 之者不如好之者，好之者不如乐之者。大力开展爱国卫生运动，争创优 美的学习环境，不仅有益于个人的身心健康，也是对社会的倾情奉献， 更是爱国主义的具体表现。为此，本年度，我校利用多种形式经常进行 有关爱国卫生运动方面的宣传。 通过每周一的全校晨会和各班的主题班 会，学校的健康教育课，校园广播，各班的学习园地等方

9、式，全方位地 教育学生增强爱国卫生运动的观念， 让学生健康知识知晓率和健康行为 形成率达到了百分之九十以上。对于教职工， 我们更是在教师会上经常 强调，这既是每个人的义务，也是每个人道德素质的体现，更是创建优 美的工作、生活环境的需要。师生们通过教育，普遍增强了这方面的意 识，认识到了爱国卫生运动的重大意义，并在实际的工作中，大力开展 爱国卫生运动。 三、结合实际、具体实施、开创优美环境。 为了切实抓好我们校园的清洁卫生工作，我们在本季度全力以赴， 认真做好了以下工作。 1. 大力投资，改善校园环境。 为彻底治理校园脏、乱、差，我们在去年已经投入了大量资金用于 改善办学条件的基础上， 本年度我

10、们根据具体情况，向各班和各办公室 发放了大小扫帚纸篓、提水桶等清洁卫生工具，保证了师生清洁卫生之 所需，从根本上避免了对校园的污染。 2、师生互动，共创优美环境。 人是活动的主体，师生是校园的主人。近期，全校师生齐心协力， 为学校的爱国卫生运动做出了各自应有的贡献。 一是教师率先垂范。 全校的各个办公室等其他公用的房间的清洁卫生工作， 都具体落实 了人员负责，或轮流值日，教研组长督促，或专人打扫，学校考核。如 今，学校办公室基本上做到了窗明几净，办公用品摆放整齐，为学生做 到清洁卫生的好榜样。 二是学生心力俱往。 我们的学生， 早已养成了每日三小扫， 每周一大扫的良好行为习惯， 即每天早读前、

11、中午、和放学后进行三次扫除，保持清洁，以及每星期 五进行一次彻底大扫除。 他们在其中养成了不怕吃苦、 不怕脏的良好品 德。尽管值日的学生必须早到校，晚回家，甚至有时风雨无阻做清洁卫 生，但他们都全力以赴，或在教室，在卫生区。如今，学生们还普遍养 成了纸屑果皮丢入垃圾桶等好习惯。 三是监督考核，齐头并进。为了 更好地落实我校的清洁卫生工作，我们加大了对之的监督、考核力度。 每周由值周领导挂帅，值周教师具体检查记录，辅导值周学生配合，每 周一在晨会上对各班的清洁和其他方面进行综合评比，并发放 “卫生流 动红旗 ”，以示鼓励，其评比结果，记入班主任教师的工作考核之中。 这样，增强了师生的责任心，涌现了许多关心班集体的 “小主人 ”。 3、时刻密切关注学校外小卖部的清洁卫生。 我们时刻督促他们扎实搞好清洁卫生， 腐烂变质的食物一律不准出 售给学生和老师，严把 “入口关 ”。同时，我们也要求他们，经常做健康 检查，保证做到合法，有序、卫生健康地进行经营。 综上所述，学校 全体师生为爱国卫生运动的开展， 付出了许多的心血， 踏踏实实