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1、 第36讲种群的特征种群数量的变化 第九单元 生物与环境 第九单元 生物与环境 活动范围小活动范围小 五点取样法五点取样法 活动能力强、活动范围大活动能力强、活动范围大 迁入率和迁出率及出生率和死亡率迁入率和迁出率及出生率和死亡率 增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型 增大增大 减小减小 雌雄个体雌雄个体 稳定型、增长型稳定型、增长型 年龄组成年龄组成 迁入率和迁出率迁入率和迁出率 项目项目样方法样方法标志重捕法标志重捕法 注意注意 事项事项 (1)调查对象一般为双子叶植物，调查对象一般为双子叶植物， 容易计数个体的数目；容易计数个体的数目； (2)选取样方时，要随机取样；选取样方时，要随机取

2、样； (3)选取样方的个数取决于总面选取样方的个数取决于总面 积的大小，总面积大的样方数积的大小，总面积大的样方数 目要多些；目要多些； (4)样方大小与被调查的植物大样方大小与被调查的植物大 小有关小有关 (1)调查时没有迁入和调查时没有迁入和 迁出、出生和死亡；迁出、出生和死亡； (2)标志物不能过于醒标志物不能过于醒 目，不能影响标志对目，不能影响标志对 象正常的生命活动；象正常的生命活动； (3)标志物和标志方法标志物和标志方法 对所调查的动物身体对所调查的动物身体 没有伤害没有伤害 年年 龄龄 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 个个 体体 数数 92 187

3、 121 706962637264554239 264 增长型、衰退型、稳定型 111保持稳定 活动能力 386 B A C C D 构建数学模型构建数学模型 数学形式数学形式 无限无限 有限有限 无无有有 环境阻力环境阻力 环境阻力环境阻力 J S 下降下降 保护和利用保护和利用 A 时间时间 “J”型、型、“S”型、型、“J”型、型、“S”型型 t1 K/2不会不会 K值值 D 增强增强 降低降低 随酵母菌数量的增多，培养液中营养物质消耗增多，酵母菌种内斗争加剧，随酵母菌数量的增多，培养液中营养物质消耗增多，酵母菌种内斗争加剧， 且代谢产物使生活环境恶化，从而使且代谢产物使生活环境恶化，从而使K值降低值降低 年份年份 第一第一 年年 第二第二 年年 第三第三 年年 第四第四 年年 第五第五 年年 第六第六 年年 第七第七 年年 增长速增长速 率率 0.501.332.693.782.881.360.09 A D C B D pH “J”型型 “S”型型 抽样检测抽样检测 无菌无菌 计数板计数板 曲线曲线 A A

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