二年级语文下学期期末试卷检测题部编版

1、二年级语文下学期期末试卷检测题部编版（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 拼一拼，写一写。d p hi yng zh shi yn jing（_） （_） （_） （_）shn ch chng g xing mo xn k（_） （_） （_） （_）l yng xn fng chng gn sh qio（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再组词。巨（_） 部（_） 尤（_） 壮（_） 区（_） 陪（_） 龙（_） 状（_）三、 我会填，也会选。（_）（_）争艳 闻名（_）（_） 五（_）（_）色（_）（_）满园 一动（_）（_） 热（_）（_）客（1）

2、我知道上面的词语中（_）（_）是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（_）（3）如果你到葡萄沟去，_老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”相反的词：_。（5）表示色彩鲜艳，花样繁多的词语是_。四、 判断。正确的打“”，错误的打“”。1读“一点儿”三个字的时候，只读两个音。（_）2“一只鸡”“一抬头”中的“一”声调不同。（_）3“葡萄沟真是个好地方。”“好”在这里读ho。（_）4“风筝”中的“筝”应读轻声。（_）5“她真该好好睡一觉。”句中没有错别字。（_）五、 按要求填空。1“峰”的读音是_，第五画是_，组词_。2“隔”共_画，是_结构，组词_。3“与”的

3、读音是_，第二画是_，组词 _。4“繁”的读音是_，第十七画是_，组词_。5“荣”共_画，第五画是_，组词_。六、 照样子，连一连。甜 乎乎 油 绵绵酸 喷喷 软 生生辣 溜溜 脆 邦邦香 津津 硬 腻腻七、 请你读一读，选一选无影无踪 狼吞虎咽 神气活现 东张西望 电闪雷鸣1.夏夜，（_），小朋友们听见这响声，害怕极了。2.小老鼠偷偷地钻出来，（_）了一会儿，飞快地向厨房跑去，可是一会儿，又跑得（_）了。3.大白鹅（_）地在操场上走来走去，像是一位大将军。4.大灰狼（_）地吃着西瓜，不料，“咯嘣”一下，牙齿掉下来了。八、 按要求写句子。1雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（仿写拟人句）_2海边的

4、沙滩是我们的快乐天地。（换一种说法，句意不变）_3我的彩色铅笔，是大森林的精灵。（缩写句子）_九、 读故事，回答问题。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花

5、苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1“使”字的部首是_，除部首外有_笔。2全文共有_个自然段，其中第_自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。3开始，小花苗难过得哭起来，是因为它觉得自己_。后来，在_的鼓励下，它靠_的力量爬到墙顶，见到温暖的太阳，开出_的花朵，孩子们都夸它真_ 。4读了这个童话，我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书，比如小鲤鱼跳_一只想飞的_。 十、 看图写话（我手写我心）。提示：图中是什么时候？有谁在什么地方干什么？他们的心情怎样？你能用上“有的有的还有的”说几句话吗？试试看！_答案1、肚皮

6、 海洋 知识 眼睛 深处 唱歌 熊猫 辛苦 利用 信封 秤杆 石桥 2、巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状 3、百 花 中 外 光 十 春 色 不 动 情 好 百花争艳 春色满园 闻名中外 热情好客 一动不动 五光十色 4、 5、fng 山峰 十二 左右 间隔 y 与共 fn 、 繁多 九 光荣 6、7、电闪雷鸣 东张西望 无影无踪 神气活现 狼吞虎咽 8、小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。 我们的快乐天地是海边的沙滩。 彩色铅笔是精灵。9、1 亻 6 2 6 3 3 又瘦又小 小蜗牛 自己 金黄色 勇敢 4 龙门 猫10、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。小明和小红一起到小区里玩。天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。”小红说：“这真是个好办法。我还有一个办法，就是用一根胡