2021年西师大版六年级语文下册期末综合复习突破训练及答案

1、2021年西师大版六年级语文下册期末综合复习突破训练及答案班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 读拼音，写词语。bi tn h s tio ti rn gng nu y zho m x shng tin n 2. 看拼音，写词语。p jun tu rn j sng d y po xio yng di bo yun yu l 3. 看拼音，写词语。yu rn m y chn ln j m yng j chng go t go k i bi sh zhng f 4. 看拼音，写词语。ch c zh yn jio ch tn fn b p lio tin di fng pn lun tn x mn mi

2、 句子强化5. 根据要求，完成句子练习。1.下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩句）_2.伯父笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）_3.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）_4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）_6. 按要求改写句子。1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_ 2.那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句）_ 3.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） _ 7. 按要求写句子。1还有什么能比这庄严的

3、宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）_ 2毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）_ 3他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（改为“被”字句）_ 4班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_8. 按要求写句子。1世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）_2在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）_3北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）_4初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（照样子，写一种你喜爱的

4、食物）_课内填空9. 课文内容回顾。1.北京的春节一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_，_”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“_”“_”和“_”这四天的情景描写得比较详细。2.腊八粥一文的作者是_，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥_吃粥），展示了一幅_的图景。3.迢迢牵牛星一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“_，_”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“_，_”。4.寒食一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_，_”。5.十五夜望月一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月

5、光皎洁的诗句是“_，_”。6.藏戏这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_、_、_等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。7.长歌行一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“_，_？_，_”。10. 按课文内容填空。1.腊八粥的作者_原名沈岳焕，作家。主要作品有小说_、散文集湘行散记等。2.少壮不努力，_。你能再写一句珍惜时间的名句吗？_，_。3.那个星期天一课，作者_按_顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩，作者在这一天的心情变化是_、_、_。4.石灰吟这首诗中，作者赞颂了_，表达了诗人高洁品格的诗句是：_。11. 精彩回放，积累运用。

6、1鲁迅先生的名言“_，_”告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。2我知道夏天里的成长一课，全文是围绕“_”这句话来写的。3书戴嵩画牛启示我们：_。4人们常说的“五谷”指：稻、麦、_、_、_。5宋代著名爱国名臣李纲的名句“祖宗疆土，_，_”充分表现了他誓死保卫祖国的深情。6王安石的书湖阴先生壁中“一水护田将绿绕，_”，运用了拟人手法，化静为动，表现了生机勃勃而又清净幽雅的自然之美；而从朱熹的诗句“_，_”让我们好像闻到了春的气息。7李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次，他深深地被农庄生活所吸引，临走时，恋恋不舍地向主人说了一句孟浩然过故人庄中的“_，_”，表示今后还

7、会再来。8和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和睿智的人在一起，_。12. 课文回顾。1七律长征中“_，_”统领全诗。 “_，_。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。2狼牙山五壮士是按照_的顺序展开的，整个事件可以概括为：接受任务_。3_年_月_日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_举行典礼。开国大典按照_的顺序叙述，描述了大典中_、_、_、_四个场面。4灯光是一篇回忆性的散文，采用_的方式，首尾形成呼应。全文是_为主线来写的，歌颂了革命先烈的_精神，说明今天的幸福生活_。5古往今来，无数爱国志士为了祖国，甘愿抛头颅，洒热血。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能

8、收复中原，一句“_”，表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心：“捐躯赴国难，_。”李纲也曾慷慨陈词：“祖宗疆土，_。”形近字词13. 辨字组词。蕾（_） 秧（_） 缝（_） 谚（_） 雷（_） 映（_） 锋（_） 颜（_） 14. 辨字组词。盂（_） 孝（_） 婪（_） 窃（_） 疑（_） 孟（_） 考（_） 梦（_） 窍（_） 颖（_） 15. 比一比，再组词。毯（_） 勒（_） 跤（_） 蹄（_） 裳（_） 毡（_） 鞋（_） 胶（_） 啼（_） 赏（_） 16. 比一比，再组词。俏（_） 峡（_） 缕（_） 辨（_） 璞（_） 峭（_） 狭（_） 搂（_） 辩（_） 噗（

9、_） 补全词语17. 补充词语，并选择恰当词语填空。兄弟（_）（_） （_）箱（_）柜 一派（_）（_）千（_）万（_） 一去不（_）（_）1沙漠给人的第一印象就是寸草不生，（_）的景象。2我家附近的高压线纵横交错，把电流送进（_），给我们的生活带来很多便利。3香蕉总是几个几个整整齐齐、挨挨挤挤地长在一起，像（_）一样手拉手，相亲相爱不分离。4时间就像滔滔的流水一样（_）。18. 把词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。操（_）自（_） 极目（_）（_） （_）（_）自得（_）（_）发光 （_）尊（_）优 （_）不自（_）_19. 先把下列词语补充完整，再按要求归类。（填序号）一（_）千里余音

10、（_）（_）微波（_）（_）（_）（_）龙蛇 天（_）之音 行云（_）（_）1.描写自然景物的词语有：_。2.赞美音乐才能的词语有：_。3.表现书法技艺高超的词语有：_。20. 先把词语补充完整，再选词填空。A横七竖八 B（_）山（_）海 C居高（_）下D四面八方E徐徐上升 F大江南（_） E张灯结（_） G热血沸（_）1过年了！过年了！大街上（_），热闹非凡。（填写字母） 2我们（_），把敌人的行踪看得一清二楚。（填写字母）3写出画出词语相同结构的词语：_ 、 _4上面词语中是数字成语的有：_ 、 _（填写字母）阅读理解21. 阅读下文，完成下列各题。宇宙生命之谜（节选）太阳系中唯一还可能存

11、在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度5分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，37年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。371年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学

12、家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。为了对火星作进一步的考察，375年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火

13、星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遥远的太空存在着生命。近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分子，说明太空可能存在生命。地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。1选文可以划分为几个部分？写出起止段落，并归纳主要内容。例如：第一部分：第段到第X段，介绍了（写出了）_2第段的中心句是

14、_。这样说的原因有：_。3选文将熟悉的地球与火星进行比较，作用是：_。4说说第段加点词语“至今尚未”在句中的作用。_22. 阅读短文，回答问题。我爱乡村的夜晚6月里的一天，我回到阔别已久的山村故乡，上午，一场大雨把乡村里的山川原野冲洗的一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗。我美美地吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的夜景！眺望远处，啊，视线尽头多像一幅画，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。近处，是一片金

15、色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的，使我仿佛置身于一个金色的海洋中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌，却有着丰收的喜悦。瞧！一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡，则是另一番景象：三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时地还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声，抒发自己快乐的情怀。那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。1作者是按_的顺序记述所见情景的，请摘录最能体现这种顺序的三个

16、词语。_2这篇文章的主要内容是什么？表达了作者的怎样的情感？_3读第三段，用“ ”画出写实的句子，用“”画出联想的句子。23. 阅读理解。给善良一次机会史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”。有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：“等一下，我觉得很有必要再证实一下。”比伯和蔼地问史蒂

17、芬：“小伙子，你饿了吗？看你的样子好像很无精打采。”“是的，先生，我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：“你愿意来我的超市工作吗？我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水。”“你说的是真的吗？”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意。”“老板，他可是个小偷啊！”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：“ ，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善良一次机会。”就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点，但干活特别卖力，人也勤快。各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟。史蒂芬的表现改变了很多人原本对

18、他的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着。这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。看到这一幕，众人议论纷纷，有人摇头，有人惋惜，还有人愤怒不已，只有比伯不动声色，他平静地说：“我相信史蒂芬是善良的，不如我们亲自去看一下，搞明白了再下结论。我们应该再给善良一次机会。”大家来到了超市外时，史蒂芬也走到了超市门口。“史蒂芬，刚才你在做什么？”比伯一如既往地和蔼。史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情，他挠着头说：“刚

19、才那辆汽车的主人忘了关车窗，而他的钱却放在挡风玻璃上。这样真是太不安全了，所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。”“我刚听人说是你帮我把钱放好的，谢谢你，你真是一个善良的人。”此时，那辆车的主人追了过来，激动地握住了史蒂芬的手，比伯依旧笑着说：“是的，每个人都是善良的，只要我们相信善良，愿意给善良一次机会。”1联系上下文解释加点词语。1.一丝不苟：_2.不动声色：_2通读全文，概括故事情节。史蒂芬偷东西被抓（_）（_）史蒂芬帮车主人收好钱3文中画线句子运用了人物的_描写、_描写、_描写，这样写的好处是_。4通读全文，史蒂芬前后发生了哪些变化？引起这些变化的原因是什么？_。5“给善良一次机会”在

20、文中出现_次，这样写的好处是_。6通读全文，简要概括比伯是一个什么样的人。_。24. 课内阅读。月光曲（节选）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”1读第一段中哥哥说的话，他当时的心情_

21、2对文中画线句子理解不正确的一项（ ）A盲姑娘并不是那么想听贝多芬的弹奏，只是仰慕贝多芬的名气。B听贝多芬的音乐是她一直以来的愿望，这么说是体谅和理解哥哥。3“您，您就是贝多芬先生吧啊？”两个“您”读起来语气不同。第一个“您”用（_）的语气，第二个用（_）的语气。4一曲弹完，姑娘就知道弹琴的人是贝多芬，可以看出她是怎样的人？_5贝多芬要弹琴给肓姑娘听，是因为_，弹完一曲，又弹一曲给盲姑娘听是因为_。由此可以看出贝多芬是一个_的人。作文25. 习作。良好的习惯有助于成长。六年的学习生活中你一定养成了不少好习惯。请围绕“习惯”自拟题目，写一篇不少于450字的习作。提示：1可以写这个习惯是怎么养成的

22、，对你有什么帮助。在养成这个习惯的过程中发生了哪些印象深刻的事。2也可以写你对某种习惯的看法和认识，尝试用具体事例说明观点。_26. 作文。题目：想起这件事我就（难过、自豪、后悔、高兴）要求：1将文题补充完整；2有真情实感；3文体不限；4内容具体，条理清楚，语句通顺。_27. 写作。题目：我们之间要求：这个“我们”可以是父子、师生、同学注意不要把题目看得太死。内容具体，叙述清楚，表达真情实感，450字左右。_答案1、摆摊 褐色 挑剔 染缸 挪移 着魔 牺牲 甜腻2、疲倦 颓然 沮丧 抵御 咆哮 拥戴 抱怨 忧虑3、悠然 谜语 沉沦 寂寞 拥挤 崇高 提高 酷爱 摆设 蒸发4、吃醋 眨眼 轿车

23、摊贩 逼迫 聊天 贷方 叛乱 叹息 明媚5、1.沙地种着西瓜。 2.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 3.这，已经不是戏剧。这，真是太像杂技了。 4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？6、1.唐东杰布留下了铁索桥。 2.那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。 3.潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时候。7、1.没有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。 2.毛主席宣读公告。 3.冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。 4.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。8、1世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2

24、在外边做事的人，除非万不得已，不可能不赶回家来，吃团圆饭，祭祖。3北京的春节真是热闹非凡呀！（或：北京的春节真是十分热闹呀！） 4蹒跚学步的小孩子，忙于学业的大孩子，牙齿脱落的老孩子，想起糖葫芦，谁不是嘴里就立刻分泌口水呢。9、腊七腊八 冻死寒鸦 除夕 正月初一 正月十五 沈从文 想粥 猜粥 看粥 淳朴、和睦 终日不成章 泣涕零如雨 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 藏戏的起源 藏戏中的面具 藏戏的演出形态 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲10、沈从文 边城 长河 老大徒伤悲 莫等闲，白了少年头 空悲切 史铁生 时间 希望 失

25、望 绝望 石灰 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。11、无情未必真豪杰 怜子如何不丈夫 夏天是万物迅速生长的季节 要认真仔细地观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发 黍 菽 稷 当以死守 不可以尺寸与人 两山排闼送青来 等闲识得东风面 万紫千红总是春 待到重阳日 还来就菊花 遇事就不迷茫12、红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 事情发展 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 1949 10 1 首都北京 开国大典的进行 宣读中央人民政府的通告 升国旗 阅兵式的盛况 群众游行 倒叙 灯光 献身 来之不易 位卑未敢忘忧国 视死忽如归 当以死守，不可以尺寸

26、与人13、花蕾 秧苗 缝隙 谚语 雷声 反映 锋利 颜色14、痰盂 孝顺 贪婪 盗窃 疑问 孔孟之道 考试 做梦 开窍 新颖15、毛毯 勾勒 摔跤 马蹄 衣裳 毛毡 鞋子 胶带 啼叫 欣赏16、俊俏 峡谷 一缕 辨别 璞玉 陡峭 狭隘 搂住 争辩 噗噗17、姐 妹 翻 倒 荒 凉 门 户 复 返 一派荒凉 千门万户 兄弟姐妹 一去不复返18、纵 如 远 眺 悠 然 闪 闪 养 处 情 禁 示例：这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地随着唱起来。19、碧 绕 梁 粼 粼 笔 走 籁 流 水 20、排 倒 临 北 彩 腾 E C 默默无闻 依依不舍 A D 21、1第一部分：第段到第段，写出了科学家对火

27、星进行研究，探测表明火星没有生命存在；第二部分：第段到第段，写出了太空可能存在生命，需要人类继续探索。2所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。 火星水汽含量极少；大气含氧量极低；温度很低；没有磁场和臭氧层，不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射 3与熟悉的地球有生命特点作为比较对象，突出火星和地球一样有可能存在生命，便于读者理解。4“至今尚未”指到现在还没有。人们到现在还有没在地球以外的太空找到生命，体现了说明文语言的准确性。22、1 从远到近 眺望远处 近处 身边 2这篇文章的主要描写了乡村的傍晚的美丽景色。表达了作者对乡村的热爱。3近处，是一片金色的稻田。一阵晚风吹来，稻田一起一伏的稻田的边

28、缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。23、1做事认真、细致，一点儿也不马虎。 内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。 2比伯给史蒂芬工作机会 史蒂芬努力工作 3神态 动作 语言 更能体现史蒂芬当时的状态4从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工。比伯给史蒂芬工作的机会。53 可以深化主题 6比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人。24、1因无法使妹妹得到满足而遗憾、内疚2A3猜测、不确定 肯定、确信 4她是

29、个爱音乐，懂音乐，对音乐有很强理解力的人。5他被这样贫苦的人在穷苦的生活中仍然喜爱音乐、追求艺术所感动 盲姑娘兄妹的手足情深，感动了贝多芬 同情贫苦人民、有高尚博大胸怀25、范文：我养成了一个好习惯我养成了一个好习惯讲卫生。这个习惯是我从小养成的，也是被妈妈逼出来的。以前，我吃东西之前，妈妈总是三令五申地关照我一定要洗手，她说：“手上有细菌，难道你想把细菌吃到肚子里吗？”可我把她的话当成耳边风，纹丝不动地站在那儿，像铁了心似的，死活不肯挪动半步，更不要说去洗手间洗手了，每次都是妈妈把我赶到洗手间。这下，妈妈最大的“潜能”被我给“激活”了，只见她拿着棍子，把我赶到洗手间，我就好像一只狗被人牵着一

30、样“夹着尾巴”来到卫生间，先洗手，然后吃东西。还有一个就是吃会掉屑子的食品时，一定要拿垃圾桶接着，不怕一万，就怕万一，跟屑子针锋相对，就不让它掉到地上。就因为这个，我屁股上没少挂彩，但我每次都哑巴吃黄连有苦说不出。还记得有一次，我吃东西的时候，把屑子撒到了地上、身上，我又跑了起来，身上的又全部掉到地上，地上的又被踩到鞋上，家里乱了套。正好被妈妈逮个正着，她气急败坏地大喊：“不得了，我被你害惨了！”一阵鸡飞狗跳，手无寸铁的我一点抵抗能力都没有，屁股又受苦了。以后，我再也不敢不讲卫生了，生怕“悲剧”重演。从此，我养成了讲卫生的好习惯，不但讲究个人卫生，还讲究环境卫生。我相信，在妈妈的引导下，我会养

31、成更多的好习惯。26、示例：想起这件事我就高兴在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴，但这件事是发生在我家乡的一个小角落。那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩，姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动听的歌谣，不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。在那儿，到处都是树，在树的四周，还有许多密密麻麻的小草，嫩嫩的。一阵微风吹来，它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞，我们继续往里走，迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊，好白啊，白的像一位硬装素裹的凌波仙子，粉的和紫的好似美丽的锦缎，又如几块晶莹剔透的宝石。再往里看看，荷花仙子扭动着腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人们展示她的抚媚。看着看着下了雨。还好出门有带伞，要不然就成了落汤鸡了，我们拿着伞在雨中漫步，让我想起了唐代诗人张志和写的渔歌子中的“青箬笠 绿蓑衣，斜风细雨不须归。”在伴随着朦