2018年高中历史 第一章 第一次世界大战章末回顾总结课件 北师大版选修3

1、第一章第一次世界大战第一章第一次世界大战 章末回顾总结章末回顾总结 一、帝国主义国家之间矛盾的根源、实质和大战中交战国一、帝国主义国家之间矛盾的根源、实质和大战中交战国 的目的的目的 1根源：根源：资本主义国家经济政治发展的不平衡是帝国主资本主义国家经济政治发展的不平衡是帝国主 义国家之间存在矛盾的根本原因。各主要资本主义国家进入帝义国家之间存在矛盾的根本原因。各主要资本主义国家进入帝 国主义阶段，经济政治发展的不平衡加剧，各国力量的对比出国主义阶段，经济政治发展的不平衡加剧，各国力量的对比出 现显著的变化。现显著的变化。 2实质：实质：帝国主义国家矛盾斗争的实质是争夺世界霸权帝国主义国家矛盾

2、斗争的实质是争夺世界霸权 和殖民地。后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不和殖民地。后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不 平衡的倒挂状况。新老帝国主义国家之间的矛盾和争夺往往通平衡的倒挂状况。新老帝国主义国家之间的矛盾和争夺往往通 过宰割和分配新的过宰割和分配新的“自由自由”土地而暂时得到缓和，但是，当世土地而暂时得到缓和，但是，当世 界已被瓜分完毕时，必然出现重新瓜分世界的斗争，甚至战界已被瓜分完毕时，必然出现重新瓜分世界的斗争，甚至战 争。争。 3目的目的 (1)德国：实现世界霸权，企图建立德国：实现世界霸权，企图建立“中欧帝国中欧帝国”，还要摧，还要摧 毁英国的海上霸权，夺

3、取英法两国的殖民地。毁英国的海上霸权，夺取英法两国的殖民地。 (2)法国：希望报普法战争中失败的一箭之仇，恢复原来在法国：希望报普法战争中失败的一箭之仇，恢复原来在 欧洲的霸主地位。欧洲的霸主地位。 (3)奥匈帝国：奴役巴尔干半岛，使塞尔维亚成为其附属奥匈帝国：奴役巴尔干半岛，使塞尔维亚成为其附属 国。国。 (4)英国：保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，英国：保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国， 瓜分德国的殖民地，在西亚肢解奥斯曼帝国。瓜分德国的殖民地，在西亚肢解奥斯曼帝国。 (5)俄国：摧毁德意志和奥匈两大帝国在土耳其和巴尔干半俄国：摧毁德意志和奥匈两大帝国在土耳其和巴尔干半

4、岛的势力，确立自己在这些地区的统治地位。岛的势力，确立自己在这些地区的统治地位。 (6)日本：夺取德国在太平洋上的属地和德国在中国山东的日本：夺取德国在太平洋上的属地和德国在中国山东的 权益，进一步侵略中国。权益，进一步侵略中国。 (7)意大利：瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚等国家和地区，在意大利：瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚等国家和地区，在 地中海地区建立霸权。地中海地区建立霸权。 (8)美国：捞取战利品和争夺世界霸权。美国：捞取战利品和争夺世界霸权。 二、近现代世界主要矛盾的演变二、近现代世界主要矛盾的演变 1从英西、英荷矛盾到英法矛盾：新航路开辟后，西班从英西、英荷矛盾到英法矛盾：新航路开辟后，西

5、班 牙和葡萄牙迅速崛起，成为国际关系的主角。牙和葡萄牙迅速崛起，成为国际关系的主角。1588年，英国打年，英国打 败西班牙的败西班牙的“无敌舰队无敌舰队”，开始确立海上霸权。，开始确立海上霸权。16521674 年，经过三次英荷战争，荷兰丧失欧洲强国地位。年，经过三次英荷战争，荷兰丧失欧洲强国地位。18世纪中世纪中 期，经过期，经过“七年战争七年战争”，英国打败法国，确立了世界殖民霸，英国打败法国，确立了世界殖民霸 权。权。 2从英法矛盾到英俄矛盾：从英法矛盾到英俄矛盾：18世纪末世纪末19世纪初，英国多世纪初，英国多 次组织反法同盟进攻法国。次组织反法同盟进攻法国。1815年，拿破仑帝国覆亡

6、，法国丧年，拿破仑帝国覆亡，法国丧 失欧洲霸主地位。之后，沙俄在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐，失欧洲霸主地位。之后，沙俄在欧洲称霸，英俄矛盾尖锐， 1856年，沙俄在克里米亚战争中失败，丧失欧洲霸权。年，沙俄在克里米亚战争中失败，丧失欧洲霸权。 3从法德矛盾到英德矛盾：从法德矛盾到英德矛盾：19世纪末世纪末20世纪初，经济政世纪初，经济政 治发展不平衡改变了帝国主义国家之间的力量对比，造成了它治发展不平衡改变了帝国主义国家之间的力量对比，造成了它 们之间新的矛盾。们之间新的矛盾。19世纪七八十年代，源于普法战争的法德矛世纪七八十年代，源于普法战争的法德矛 盾一时成为欧洲大陆的主要矛盾。盾一时成为欧洲

7、大陆的主要矛盾。19世纪末世纪末20世纪初，德国的世纪初，德国的 “大陆政策大陆政策”变成了变成了“世界政策世界政策”，德国成为英国的主要竞争，德国成为英国的主要竞争 对手。英德矛盾成为帝国主义国家之间的主要矛盾。对手。英德矛盾成为帝国主义国家之间的主要矛盾。 1(2015天津高考天津高考)一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣 战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了战。在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和永保东亚和 平平”及及“维护日英同盟的利益维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日；日本首相发表演说，强调日 本参战是对德国鼓动干涉还辽的复

8、仇战。这些行为本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为() A反映了德日矛盾的激化反映了德日矛盾的激化 B意在掩盖参战意图意在掩盖参战意图 C维护了英日同盟的利益维护了英日同盟的利益 D力图保护东亚和平力图保护东亚和平 解析：解析：解答本题的关键是准确理解材料信息。第一次世界解答本题的关键是准确理解材料信息。第一次世界 大战期间，日本参战，其主要目的是趁机占领德国原来在中国大战期间，日本参战，其主要目的是趁机占领德国原来在中国 山东和太平洋上的一些岛屿，扩大自己的势力范围。日本趁英山东和太平洋上的一些岛屿，扩大自己的势力范围。日本趁英 国、法国忙于战争之机，加大对它们的殖民地的经济渗透，扩

9、国、法国忙于战争之机，加大对它们的殖民地的经济渗透，扩 充自己的经济实力。题干中日本声称是为了充自己的经济实力。题干中日本声称是为了“永保东亚和平永保东亚和平” 及及“维护日英同盟的利益维护日英同盟的利益”，日本首相发表演说，强调参战是，日本首相发表演说，强调参战是 对德国鼓动干涉还辽的复仇战均说明日本意在掩盖其参战意对德国鼓动干涉还辽的复仇战均说明日本意在掩盖其参战意 图，故选图，故选B。A、C、D三项均未反映日本的本质意图。三项均未反映日本的本质意图。 答案：答案：B 2(上海高考上海高考)若为下面漫画的标记处补上文字说明，应写若为下面漫画的标记处补上文字说明，应写 上上() A克里米亚克

10、里米亚 B凡尔登凡尔登 C列克星敦列克星敦 D萨拉热窝萨拉热窝 解析：解析：漫画形象地揭示了第一次世界大战前同盟国与协约漫画形象地揭示了第一次世界大战前同盟国与协约 国的矛盾冲突，尤其是对巴尔干地区的争夺使巴尔干成为一堆国的矛盾冲突，尤其是对巴尔干地区的争夺使巴尔干成为一堆 时刻可能被点燃的干柴，而点燃干柴的那根火柴应是萨拉热时刻可能被点燃的干柴，而点燃干柴的那根火柴应是萨拉热 窝。窝。 答案：答案：D 3(天津高考天津高考)阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 材料一材料一自从德国打了败仗，自从德国打了败仗，“公理战胜强权公理战胜强权”，这句话，这句话 几乎成了人人的口头禅。几乎成了人人

11、的口头禅。德国倚仗着他的学问好，兵力德国倚仗着他的学问好，兵力 强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点强，专门侵害各国的平等自由，如今他打得大败，稍微懂得点 公理的协约国，居然打胜了。这就叫做公理的协约国，居然打胜了。这就叫做“公理战胜强权公理战胜强权”。 独秀文存独秀文存 材料二材料二1918年年11月，北京大学举行集会。胡适在演讲中月，北京大学举行集会。胡适在演讲中 说：说：“这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以这一次协商国所以能大胜，全靠美国的帮助。美国所以 加入战国，全是因为要寻一个加入战国，全是因为要寻一个解决武力解决武力的办法。的办法。”“”“如今如今

12、且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的且说美大总统所主张，协商各国所同声赞成的解决武力解决武力的的 办法办法” 彭明彭明五四运动在北京五四运动在北京 (1)材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么材料一中，陈独秀评论的是哪一重大历史事件？为什么 中国人非常关注这一事件？中国人非常关注这一事件？ (2)材料二中的材料二中的“协商国协商国”主要指哪些国家？胡适为什么说主要指哪些国家？胡适为什么说 “协商国所以能大胜，全靠美国的帮助协商国所以能大胜，全靠美国的帮助”？美国提出了怎样的？美国提出了怎样的 “解决武力解决武力”的办法？的办法？ 解析：解析：第第(1)问，据材料中问，据材料中“稍微懂得点公理的协约国，居稍微懂得点公理的协约国，居 然打胜了然打胜了”这句话，可以知道这场战争是第一次世界大战。中这句话，可以知道这场战争是第一次世界大战。中 国在第一次世界大战中属于协约国一方，是战胜国，这与中国国在第一次世界大战中属于协约国一方，是战胜国，这与中国 切身利益相关。第切身利益相关。第(2)问，联系教材知识，把第一次世界大战时问，联系教材知识，把第一次世界大战时 期的协约国名称答出即可。后面期的协约国名称答出即可。后面“原因原因”和和“办法办法”的回答，的回答， 考查学生的基础知识，难度不大，结合教材即可。考查学生的基础知识，难度不大，结合教材即可。 答案：答案：事件：事件