奉贤区2017年高三历史二模试卷

1、奉贤区 2016 学年第二学期等级考质量抽测卷高 中 历 史2017.4考生注意：1. 本卷分选择题和综合分析题两大部分，满分为100 分，考试时间为60 分钟。2. 所有答案必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸的相应位置上。一、选择题（每小题2 分，共 40 分。每题只有一个答案）1公元前594 年，古希腊雅典城邦进行梭伦改革。公元前594 年属于A公元前5 世纪初B 公元前5 世纪末C公元前6 世纪初D公元前6 世纪末2夏朝是中国历史上第一个王朝。下列哪些途径可以得出这一结论 姜寨遗址二里头遗址甲骨卜辞史记ABCD3儒学思想成为中国古代占主导地位的官方意识形态始于A西周B春秋战国C西

2、汉D东汉4儒学传入日本的完整路线图是A中国日本B中国朝鲜日本C朝鲜日本D中国越南日本5根据所学知识，下列表格空白处最合适内容当是世卿世禄推举制九品中正制A禅让制B分封制C科举制D郡县制6 对唐以前中国史学做系统考察，阐述史书体例、编撰方法及史家著述原则的著作是ABCD7近代一位皇帝对某不平等条约发表措辞严厉的上谕：“ 总之，进京一事，万不能允，内江通商，必须消弭”。该不平等条约当是A 南京条约B 天津条约C 北京条约D 马关条约8 1912 年 9 月，上海申报载文称： “ 西装东装，汉装满装，应有尽有，庞杂至不可名状 。”对此理解最恰当的是A服装种类繁多，追求时尚成主流B东西文明碰撞，中西服

3、饰难共存C尊孔复古盛行，服饰改革很艰难D社会发生巨变，服饰呈现多样化9名字是一个时代的缩影。以“援朝”、“跃进”为名字出现频率最多的是在20 世纪A 50 年代B60 年代C 70 年代D 80 年代10第一次世界大战后，一位德国官员说：“我们接受停战和进行媾和谈判，是为了给新德国带来和平， 但是，实际上我们给新德国的第一个礼物竟然是一个被强加的屈辱和约。”“屈辱和约 ”指的是A九国公约B凡尔赛和约C限制海军军备条约D四国条约11坚定主张推翻君主制的启蒙思想家是A霍布 斯C孟德斯鸠BD伏尔泰卢梭12英国哲学家罗素认为：“ 启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估。”这里罗素强调启蒙运动

4、A前提条件是科技发展C主张人文思想传播BD核心内容是理性主义应该以普及教育为手段 13 被马克思称为“ 第一个人权宣言 ”的是A独立宣言B人权宣言C权利法案D合众国宪法14 19 世纪 70 年代，日本岩仓使团考察德国后，发出“这才是我们的榜样 ”的感叹。对这一感叹最合理的解释是A德国是列强中经济实力强大的B德国是列强中对日本最友好的C德国的现代化道路最适合日本D德国的军事力量强大适合日本15列宁说：“ 1861 年 2 月 19 日，是俄国从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的开端。”这句话肯定了沙皇A彻底废除了俄国农奴制B推动俄国资本主义发展C巩固俄国沙皇专制制度D提升俄国人民生活质量16有

5、人评价俄国在经历一次重大变革后，便不再是“西欧资本主义的仿效者”，而是“历史的引领者”。这里的“重大变革”指的是A彼得一世改革B亚历山大二世改革C二月革命D十月革命17下图反映了1929 1937 年美国失业工人人数的变化情况。导致 1933 年后失业人数逐步回落的直接原因是A以工代赈B整顿金融C复兴工业D调整农业18为解决第二次世界大战后欧洲国家普遍存在的经济困难，美国提出A“杜鲁门主义”B成立“欧共体”C“马歇尔计划”D成立“北约”19 20 世纪的国际格局经历了多次变动，其中带有鲜明意识形态对峙的国际格局是A凡尔赛一华盛顿体系B雅尔塔体系C“欧洲共同体”D一超多强体系20 2016 年，

6、英国通过“公投” ，决定脱离以下哪一组织ABCD二、综合分析题（60 分）（一）从“时空”透视古代中国（14 分）时间和空间，是历史的两个重要要素。从历史地图展现的时间和空间中，可以追寻到古代中国历史发展的踪迹。吐蕃图一图二图三图四21. 观察上面反映古代中国不同时期（朝代）的四幅示意图。判断它们分别属于哪一历史时期？说出你的判断依据。 （ 8 分）22.从图一到二，中央政府是如何处理与吐蕃关系的？（4 分）23.综合四幅示意图，概括古代中国疆域发展的趋势。（2 分）（二）改变人类生活的革命（21 分）19 世纪的人类社会生活中不断涌现各种新生事物轮船、汽车、飞机材料一：“每年都有几近荒诞不经

7、的新颖事物出现”的这个“卓越不凡的国家”自1821年第一艘轮船在多佛尔和加来之间开始航行以来，行旅往来已经舒适得多了。“即令遇到逆风，”只要风力不太强的话，渡海现在只需要三、四小时从伦敦驶往荷兰的轮船，甚至驶往汉堡和哥德堡的轮船，在1828 年以来就已经把大部分邮件和客运吸取去了。克拉潘现代英国经济史24. 从材料一看， 这个“ 卓越不凡的国家 ”正经历着什么重大事件？期间出现了哪些颖事物 ”？（ 8 分）“ 新材料二：“我们发觉自己处于这样一个世界中：在这世界里人们在巨大城市的人行道上互相推挤， 人们不自在地隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想； 在这世界里， 充满了汽车、有轨电车和飞机；这世

8、界充满了来自传声筒的噪声干扰。约翰尤内夫近代西方的崛起25. 与材料一相比，材料二中人们的生活出现了哪些变化？促成这些变化的原因是什么？（ 6 分）26.你如何看待这些变化？（ 7 分）（三）时代变迁与思想变革（25 分）近代中国，新陈代谢；思想涤荡，波澜壮阔。材料一：中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。材料二：进者存而传与，不进者病而亡焉负者日退，而胜者日昌弱者先绝。材料三：中国之政治，中国人任之，驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。改良社会经济组织，核定天下地价。材料四：我们现在认定，只有

9、这两位先生可以救治中国政治上，道德上，学术上，思想上的一切黑暗。27. 分别概括四则材料体现的核心思想。 （ 8 分）28. 在上述思想主张引领下，近代中国分别出现了哪些社会政治运动？（4 分）29. 有人说， 思想根植于当时的社会土壤， 又引领社会的发展 。你是否同意？请选择上述一种思想主张，结合所学史实，谈谈你的认识。（ 13 分）奉贤区 2016 学年第二学期高中历史等级考质量抽测卷参考答案及评分标准一、选择题（每小题2 分，共 40 分，每题只有一个正确选项）12345678910CDCBCCBDAB11121314151617181920DBACBDACBC二、综合分析题（60 分）

10、（一）从“时空”透视古代中国（14 分）21. （ 8 分）图一：唐朝，理由：设安西都护府，有吐蕃，都城在长安。图二：元朝，理由：地方设行省，周边有各汗国，疆域空前辽阔。图三：战国，理由：都城在洛阳，应是东周，又有赵魏韩楚燕齐七国。图四：秦朝，理由：都城在咸阳，北部有匈奴，有长城。（判断正确1 分，理由1 分，理由回答出1 条，即可得分）22. （ 4 分）图一：唐蕃和亲，文成公主入藏，密切唐与吐蕃的关系。（ 2 分）图二：宣政院兼管吐蕃政务，使吐蕃成为中国的一个组成部分（2 分）23. （2 分）疆域面积不断扩大，由分裂走向统一，中央对地方的管理不断加强（任写一点即可）（二）改变人类生活的革

11、命（21 分）24. （ 8 分）英国工业革命。 （ 2 分）轮船、火车、蒸汽机、工厂等。（每项2 分，总分不超过 6 分）25. （ 6 分）交通工具的变化。 （材料一中出现了蒸汽船，材料二中出现了电车、汽车、飞机）（ 2 分）第二次工业革命，内燃机、电的广泛使用。（ 4 分）26. （ 7 分）科技进步使交通越来越便捷、快速，舒适，提高了人们的生活质量，密切了不同地区之间的交流，加快城市化进程，改变人们的生活的环境，生活方式，但是这些交通工具的使用的煤、石油等燃料造成环境污染，城市生活空间局促，压力增大。（从两个视角来看这些变化，每个视角3 分，叙述1 分。）（三）时代变迁与思想变革（25 分）27.（8 分）材料一：师夷长技以自强（中体西用）；材料二：进化论。 （物竞天择，适者生存）；材料三：民族、民权、民生（三民主义）；材料四：民主、科学。（每一点2 分）28.（4 分）洋务运动、变法维新运动、辛亥革命、新文化运动。（各 1 分）29.本题采用分项评分方法。评分观察的