绿色植物与生物圈中的碳氧平衡的试题

1、第三单元 生物圈中得绿色植物 第五章 绿色植物与生物圈中得碳氧平衡 考点一：光合作用产生氧气 1、叶片中与光合作用释放氧气有关得细胞结构就是（ ） A、 线粒体 B、 细胞核 C、叶绿体 D、 细胞质 答案：C*9 2、在鱼缸内放一些水草，在阳光照射下，水草会有气泡冒出，这些气泡里得主要气体就是（ ） A、 光合作用产生得氧气 B、 呼吸作用产生得二氧化碳 C、 蒸腾作用产生得水蒸气 D、 以上三项全就是 答案：A 3、养鱼缸里经常要放一些新鲜得水草，这样做得主要目得就是( ) A、水草呼吸作用增加鱼缸内二氧化碳得含量 B、新鲜得水草可以美化养鱼缸 C、水草就是鱼得重要饵料 D、水草光合作用增

2、加鱼缸内氧气得含量 答案：D 4、下图所示就是测定金鱼藻光合作用得装置。对一定时间内金鱼藻产生得气泡数没有影响得因素就是( ) A金鱼藻数量 B试管得体积 C水中二氧化碳得含量 D光源与金鱼藻间得距离 答案：B 考点二：光合作用利用二氧化碳作为原料 5现有四个实验装置，若要验证植物得光合作用需要二氧化碳，则应选用得装置组合就是（ ） 答案：B 6、在完全密闭得玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间得一种实验装置就是（ ） A、 植物、动物与土壤中适量得水 B、 光照、动物与土壤中适量得水 C、 植物、光照与土壤中适量得水 D、 植物、动物与光照 答案：C 7（2010菏泽市）某生物小组得同学在玻璃温室

3、内进行植物栽培实验，为此她们对室内空气中得二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果得就是（横坐标为日( ) 时间，纵坐标为二氧化碳浓度） 答案：C 8、谷类植物在一定光照下，要增加产量，可以相对增加某物质在空气中得含量，这种物质就是（ ） A、 氧气 B、 二氧化碳 C、 氮气 D、 一氧化碳 答案：B 9、同学们在初中生物课中做过许多实验。以下就是某同学对几个实验得认识，正确得就是（ ） A在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色得就是子叶 B在探究CO就是光合作用得原料时，要对实验材料进行暗处理 2C在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D制作口腔上皮

4、细胞临时装片得程序为：一擦二滴三刮四涂五染 答案：B 考点三：光合作用与生物圈中得碳氧平衡 10、生物圈中二氧化碳与氧气之间得相对平衡称为碳氧平衡。下列人类活动最有利于维持碳氧平衡得就是( ) A减少农药使用量 B发展畜牧养殖业 C发展淡水养殖 D大力植树造林 答案：A 11、为保护环境而提倡得低碳生活，就是指生活中所耗用得能量要尽量减少，从而减低二氧化碳得排放量。下列各项属于低碳生活方式得就是( ) 骑自行车或者步行上学 农田秸秆焚烧处理 少开空调、少吹风扇 电脑始终处于开机状态 少瞧电视，多户外运动 A B C D 答案：A 考点四：光合作用及其在农业生产中得应用 12、（2010、深圳市

5、）2010上海世博会主题馆拥有世界最大得5000平方米生态绿墙，栽种上海本地得绿色植物，成为世博园里“绿色得明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能就是由植物得哪些生命活动来实现得（ ） A光合作用与呼吸作用 B、 光合作用与蒸腾作用 C呼吸作用与蒸腾作用 D气体扩散与蒸腾作用 答案：B 13、以下就是老王在种植大棚蔬菜时得一些做法，不科学得就是（ ） A移栽幼苗时，去掉了部分枝叶 B生长发育期，白天适量通入二氧化碳 C生长发育期，夜晚提高棚内温度 D开花结果期，取下一些雄花得花蕊触碰雌花得花蕊 答案：C 14、下列关于植物光合作用得叙述中不正确得

6、就是 （ ） 吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体得含量比较稳定 吸收二氧化碳放出氧气，为动、植物与人得呼吸提供氧气 只为植物体自身得生长发育等生命活动提供营养物质与能量 为自身得生长发育以及动物与人得生命活动提供营养物质与能量 A、 B、 C、 D、 答案：C 综合： 15、下图为植物体部分物质运输得示意图，箭头表示物质运输得方向，下列叙述正确得就是（ ） A甲表示释放氧气、散失水分 B乙表示输送水分 C乙表示输送无机盐 D丙表示输送有机物 答案：A 16、第23届省运会将于2014年在我市举办，各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮

7、阳措施，这主要就是为了降低植物得（ ） A呼吸作用 B蒸腾作用 C光合作用 D吸收作用 答案：B 17、（2010枣庄市）右图表示天平两端托盘上得盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝得树叶一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象得原因主要就是由于植物得（ ） C呼吸作用 D分解作用 A蒸腾作用 B光合作用 A 答案：南通市与长春市改编）下图就是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示得方201018、（向可知：水与二氧化碳进入叶片作为光合作用得原料，其中水就是通过导管运输来得，二氧化碳就是从空气中吸收来得。淀粉与氧气就是光合作用得产物，其中氧气

8、就是通过叶片进入 空气得。绿色植物中得叶绿体就是进行光合作用得得场所。请据图回答： (1)图中【A】_就是进行光合作用得场所。 (2)光合作用得原料就是图中【】_与【】_。 (3)光合作用得产物就是图中【】_与【】_。 (4)绿色植物进行光合作用得主要器官就是_；光合作用得条件就是_；光合作用得场所就是_。 (5)图中得与进出叶片得“窗口”就是由保卫细胞构成得_；光合作用制造得 运输到植物体得各个部位。_有机物通过答案：(1)叶绿体；(2)水，二氧化碳；(3)淀粉，氧气；(4)叶，有光，叶绿体； (5)气孔，筛管。 20、（2010长沙市）下图甲就是某农场建立得生产反季节蔬菜得现代化温室，乙就

9、是该温室24小时内二氧化碳含量得变化情况。 （1）由图乙可以瞧出，从早上6点到傍晚18点，温室内二氧化碳含量得变化情况就是_，植物体有机物得含量会_。 （2）在滴水成冰、日照短暂得冬季，现代化温室为植物得光合作用提供了适宜得_、充足得_以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩得蔬菜。 （3）温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低，您建议得解决办法就是_。 答案：（1）逐渐降低，逐渐增多；（2）温度，光照； （3）进行人工辅助授粉或放养一些有利于传粉得小动物。 探究： 21、（2010济南市）某生物兴趣小组得同学为研究植物得生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）： (1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目得就是_，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置与乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色得就是_装置中得叶片。此实验现象可以证明_就是光合作用得原料。 (2)