九年级初三物理153电热器电流的热效应第2

1、 三、电热器 电流的热效应（第2课时） 班级: 学号： 姓名: 【学习目标】 理解电热器的原理；理解焦耳定律的实验；利用焦耳定律进行简单计算；生活中有关电热的计算；理解电功和电热的关系。 【课堂学习】 问题1：理解电热器的原理 例1：下列家用电器中，不属于电热器的是 （ ） A.电炉 B.电熨斗 C.电剃刀 D.恒温箱 练一练：当温度降到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种物质叫超导体。当电流通过超导体时不发热，故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体，你准备将它用来制作 A家用保险丝 B白炽灯泡的灯丝 C电炉的电热丝 D输电导线 问题2：理解焦耳定律的实

2、验 例2：（09辽宁朝阳市）为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图19所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不 分别密封在两个完R）（同的电阻丝R21全相同的烧杯中，并通过短玻璃管与相 同的气球相连，两次实验电源电压不变。与热量产生的探甲装置可究电流(l) _是否有关。 (2)在这个实验中，电流产生热量的 体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的多少是通过_列举一请到，你列研在物理学的究中经常用种法叫量的方法“转换”。这方法_. 体积变化情况可探究电流产生与C (3)在装置甲、乙的两次实验中，比较相同时间里气球A _有关。的热量与四个气球胀大的程度从大D、C、(4)若甲

3、、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B _. 到小的排列顺序是 。20所示（烧瓶与图l9中的相同）教材上的该实验装置如图 (5)_20所示的两个实验，你认为较好的是图和图 比较图19_. 装置，理由是： 页1共 页1第 问题3：利用焦耳定律进行简单计算 例3：为了使电阻丝在相同的时间内放出的热量增加到原来的2倍，应采取的措施是 ( ) A.使电阻丝两端的电压增加1倍. B.使电阻丝的电阻增加到原来的2倍. C.使电阻丝两端的电压减半. D.使电阻丝的电阻减半. 例4：一只“220V，800W”的电饭锅，接在家庭电路中，求： (1)电饭锅正常工作时的电流. (2)电饭锅工作时的电阻. (

4、3)该电饭锅工作1h消耗的电能是多少？ (4)它工作lh放出的热量是多少？ 问题4：生活中有关电热的计算 例5：小刚同学家新买了一台点热水器，名牌上的部 型号 PCD-H40II 分数据如下表所示。40L 容积 （）热水器正常工作时的电流和电阻是多少？75额定最高温度 （）若在用电高峰时，电路上的实际电压只有220V额定电 ，热水器把的水从加热到需额定功1KW 。该时间内热水器加热的效率是多少？.75MPa额定内压不考虑电阻随温（. ），水 度变化） 【当堂评价】联的；电饭锅是利用电流的吉林）家庭电路中，电饭锅和其它用电器之间是_091.（ _效应工作的。成正比。在电流和通电时间相同时，由焦耳

5、定律可知，青岛）9（2.0电流产生的热量与_电炉丝与插头处的导线是串联的，通过的电流和通电时间都相同，而电炉丝的电阻比插头处，电流产生的热量较多。因此电炉丝热得发红，而插头处的导线却不很导线的电阻_ 热。 页2共 页2第 3（09威海）图16是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻 的电阻丝浸在相同质2R关系”的实验装置，两阻值分别为R和量和相同初温的煤油中，每一烧瓶里各插一支温度计，则闭合 少是通过 两电阻丝产生热量的多开关，经过一段时间， 。 反映出来的；采用这种连接方式的目的是 节电池串联成的4的电阻接入由（09凉山州）将一个304. 产生的热1min_A，通电电源中，电阻中通过的电流为

6、。量是_J电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，南京)）5. (10 （ 这主要是因为 B导线散热比电熨斗快 A导线的绝缘皮隔热 D导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 C它们正常工作相同的时间，字样，”下列各用电器均标有“220V 60W（10广安)（ ）6 发热最多的用电器是 电灯电热毯 D电视机 B电风扇 CA 【课后练习】 为了使电阻丝在相同的时间内放出的热量增加到原来的2倍，应采取的措施是 ）1.（ . 倍使电阻丝的电阻增加到原来的2 B. 使电阻丝两端的电压增加A.1倍. D.使电阻丝的电阻减半 . C.使电阻丝两端的电压减半

7、齐齐哈尔）小强同学自制了一台电热器，电热器在家庭电路中正常工作时的电阻是102（，这台电热器正常工作时每分钟产生的热量是这台电热器的额定电功率是_W484? _J。?闭合开关后，R=10)宿迁如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路，R=5，3(1021 的，通过电阻R AR电流表示数为1A通过电阻的电流是R R 2121A S J 内产生的热量是 电流在10s P 天津）某校师生自制了一台电烘箱电烘箱的电阻丝通过104（4 10J的热量求，65A的电流时，每分钟可产生6. 此时电阻丝的电功率； (1) (2) 此时电阻丝的电阻； 此时电阻丝的工作电压。(3) 页3共 页3第 5（10潜江、天门

8、、仙桃）如图所示的电路中，电阻R的阻值为1 电流表，时，电压表的示数为6V，电源电压不变。当开关S接110 1A。求：的示数为 R的阻值是多少？（1）2R1min，电阻S接2时，电压表的示数为多大？若通电（2）当开关2 产生的热量是多少？ 小红学了电路知识之后，对电路很有兴趣。看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画6. 。她认为当只闭合开关S 时，电吹风吹为电吹风中带动风扇的电动机）出了如下电路图（M 1冷风；当S和S都闭合时，电吹风吹热风。小芬看了她画的电路图觉得有问题：如果仅闭合21S，会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象，从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏。2小芬认为只要把其中一个开关移到干路上，就能做到电热丝R工作时，电动机就一定在工作，从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏。请分析回答下列问题： S R 2额定电压 220V 频率 50Hz M 吹热风时功