七年级(上册)英语语法知识

1、.语法总结名词(Nouns ）是词性的一种 ，也是实词的一种，是指待人 、物、事、时、地、情感 、概念等实体或抽象事物的词。1.专有名词表示具体的人,事物 ,地点 ，团体或机构的专有名称（第一个字母要大写）例： China中国Asia亚洲Beijing北京the People s Republic of China 中华人民共和国专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用 定冠词the 。 如： the Great Wall(长城 )姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如： the Greens( 格林一家人)。地点 ，团体或机构的专有名称（第一个字母要大写）例： Chi

2、na中国Asia亚洲Beijing北京the People sRepublic of China中华人民共和国2.普通名词名词又可分为可数名词（ Countable Nouns）和不可数名词（ Uncountable Nouns）表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。（ 例如 :teacher老师 tea茶reform改革 ）普通名词又可进一步分为四类1.个体名词（ Individual Nouns） :表示单个的人和事物。（ car 汽车room 房间 fan风扇 photo 照片 ）2.集体名词 （ Collective Nouns） : 表示一群人或一些事物的名称。( peop

3、le 人们 family 家庭army 军队 government政府 group集团 )3.物质名词 （ Material Nouns） :表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。.下载可编辑 .( fire火steel钢air空气water水milk牛奶)4.抽象名词（ Abstract Nouns） :表示动作,状态 ,品质或其他抽象概念。( labour劳动health健康life生活friendship友情patience耐力)可数名词的复数:1. 单数名词词尾 + s（例： map map s ， boy boys ， horse horse ， table tables）2.

4、 s , x , sh , ch结尾的词加es .（例： class classe , box boxes , bus buses ,dish dishes ）3.以 o 结尾的词 ,变复数时有生命 + es 。 无生命 + s（ negro negroes ,hero heroes ， potato potatoes , tomato ,tomato es ） 黑人英雄在土豆地里吃西红柿4. 以辅音字母加y 结尾的名词 ,变 y 为 i, 再加 es 。 以 元音字母加y 结尾的 直接加 s（例： family families , cityiescit, partyparties ）5.

5、以 f 或 fe 结尾的名词 ,变 f 或 fe 为 v, 再加 es 。（例： shelf shvesl , wolf wolves , life lives , knife kni ves ）# 巧记以 ffe 结尾的可数名词复数妻子 骑 牛拿起 刀， wife， calf ， knife追得 贼狼 满街跑 ， thief， wolf碰倒 架子 丧己命 ， shelf, self ， life手帕树叶半 空飘 。 Handkerchief, leaf, half6.读法技巧 ：以 ce,se,ze,(d)ge 等结尾的词加s 后 ,读 |z|7. 名词复数的 不规则变化 ：.下载可编辑 .

6、（ 1 ） child childrenman menwoman womenan Englishman two Englishmentooth teethfoot feetMouse mice（ 2 ）单复同形 deer ， sheep ， fish ， Chinese ， Japanese ， species ， means , Swiss除人民币，美元 、英镑 、法郎等都有复数形式。如 : a dollar, two dollars; a meter, twometers（ 3 ）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 people police cattle是复数（ T ： a pers

7、on， a policeman， ahead of cattle , the English， the British， the French， the Chinese， theJapanese ， the Swiss）（ F：a people， a police， a cattle）表示国民总称时，作复数用。（ The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。）（ 4 ）以 s 结尾 ， 仍为单数的名词1.maths， politics， physics等学科名词，为不可数名词，是单数 。2.news是不可数名词。（ 5)表示由两部分构成的东西

8、，glasses （眼镜 ）trousers（长裤 ）clothes（衣服 ）若表达具体数目，要借助数量词pair( 对，双 ) a pair of glasses, two pairs of trousers ,suit(套 )（ 6 ）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思goods（货物 ）waters（水域 ）fishes（各种鱼 ）名词所有格名词所有格用来表示所有关系， 一般用 s和 of 来表示名词的所有格。表示 ” 的 ”1.单数名词后直接加 s.下载可编辑 .Jim s coat吉姆的外套Jeff s mother杰夫的妈妈2.以 s 结尾的复数名词，只加Teacher

9、s Day教师节the twins books双胞胎的书3.不以 s 结尾的不规则的名词复数，加 “ s”Children s Day儿童节men s shoes男式鞋4.表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucy and Lily s mother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈 ，一个妈妈 )表示两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucy s and Kate s露rooms茜和凯特的房间（各自的房间 ，两间房子 ）5.用 of 表示名词所有格A photo of my family.一张我家的照片. the speech of the President Clinton林肯的演讲.6

10、.用 to 表示名词所有格A ticket to a ball game一张球赛的票the answer to the question问题的答案The key to the door门的钥匙人称.下载可编辑 .人称代词 是用来代替人或事物的名称。 代词的一类 ,用于人的称谓 。 如 :我、我们 、你们 、他、她们物主代词 表示所有关系的代词叫做物主代词 。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词 两种 。* 形容词性物主代词 + 名词 = 名词性物主代词 例： my pen=mine主格 ：放句首 ，作主语 。宾格 ：放动词 ，介词之后 ，作宾语 。形容词性物主代词：后面加名词，表修饰

11、，是限定词 。 表示 “谁的 ”名词性物主代词：后面不加名词，具有名词词性 。 表示 “谁的 东西 ”冠词冠词是 虚词 ,本身不能单独使用,也没有词义 ,它用在名词的前面,帮助指明 名词 的含义 。冠词分为 不定冠词 a ， an 、定冠词 the 和零冠词 (/) 三种 ，零冠词指的是不用冠词的情况.用法 ：（ 1 ） a 、 an 仅用在单数可数名词前来表示“一 ”的意义 ，但不强调数目概念，只表示名词为不特定者。 the用在可数名词单数、复数 ，不可数名词前均可。 (/) 则表示名词化的其他词或专有名词，因此单数复数均可。不定冠词巧记a 与 an 两种体 ，不重数量相当“一 ”可数名词首

12、次提，有时还可表“每一 ”（ 2）不定冠词有 a 和 an 两种形式 。 a 用在以辅音音素开头的词前，而不是辅音字母前； an 用在以元音音素开头的词前，而不是元音字母前，（ 例如 hour ，第一个元音是“”故，用 an 。 当字母单独出现时AEIORSFHL X也 要 使 用 不 定 冠 词 an ，其 次 特 别 要 注 意 的 是 U这个字母单独出现发的并不是元音 同理university， usual 也都不用不定冠词an ”。但 uncle 要用 “ an ”）确。定用 “ a还”是 “ an ”.口诀 ：不见 “原因 （ 元音 ）”别施 “恩 （ n ）”。（ 3） 定冠词th

13、e 用法歌诀：.下载可编辑 .特指双方熟悉，上文已经提起。世上独一无二，方位名词乐器。某些专有名词，还有复数姓氏。序数词最高级，习惯用语牢记。1. 专有名词 、物质名词 、抽象名词前一般不加冠词（在特指时加冠词 ）(/)China中国(/)Europe欧洲(/)Money金钱(/)Music音乐(/)Lei Feng雷锋(/)William Shakespeare威廉 莎士比亚2.月份 、星期 、节日前一般不加冠词（在特指时加冠词）注 :民族节日前要加the如 :the Spring Festival(/)January一月份(/)Sunday星期日(/)Christmas Day圣诞节(/)

14、Thanksgiving感恩节3. 三餐 、四季前一般不加冠词have (/)lunchin Summer4. 进行球类 、棋类运动不加 theplay (/) basketball打篮球play (/) volleyball打排球play chess下象棋进行乐器活动加thePlay the guitar弹吉他play the piano弹琴5.表示 “某一个 ”，特指时 ，可用冠词.例如 ：on a Sunday morning.在一个星期天的早晨. （表示某一个。）I had a big lunch yesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（ 表示某一个）6. the在姓氏复数前，

15、 表示一家人The Bakers came to see me yesterday.贝克 一家人昨天来看我。7. 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或 an ”，以后再次提到用“ the ”）.下载可编辑 .Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals tolook for food for him.从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。8. 表示地球 、宇宙等独一无二的事物，用冠词 thethe sun太阳the moon月亮9. 用在序数词和 形容词

16、 最高级前 。the firstthe biggest10. 和某些形容词连用 ，使形容词名词化 ，代表一类人或物the poor穷人the rich富人冠词口诀：冠词分为定冠、不定冠 ，不定冠词a 和 an ，“”的含义表泛指，表示特指要用the ，次序 、方位 、最高级 ，世上物体独一个，人或事物再次提，以下情况冠词免，学科球类三顿饭，名词复数表泛指，季节星期月份前，冠词免不是没冠词，停顿一下(/)再读下面。this ， that 和 it 用法(1)this 和 that 是指示代词 ， it 是人称代词 。.下载可编辑 .(2) 距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用

17、that 。 如：This is a flower.这是一朵花 。 (近处 )That is a tree.那是一棵树 。 (远处 )(3) 放在一起的两样东西 ，先说 this, 后说 that 。如 ：This is a pen. That is a pencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔 。(4) 向别人介绍某人时说This is不 说, That is 如。：This is Helen. Helen, this is Tom.这是海伦 ，海伦 ，这是汤姆 。(5)This is不能缩写 , 而 That is 可以缩写 。 如：This is a bike. That这是s一a辆ca

18、r自.行车。那是一辆轿车。(6) 打电话时 ，介绍自己用 this, 询问对方用 that 。 如： Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗？ Yes, this is. Who是的sthat?，我是 ，你是谁 ？注意 ：虽然汉语中使用“我 ”和 “你 ”，但英语中打电话时绝不可以说：I am, Are you ？/Who are you?(7) 在回答 this 或 that 作主语的疑问句时 , 要用 it 代替 this 或 that 。 如： Is this a notebook?这是笔记本吗？What s that?那是什么 ？ Yes, it is.是

19、的 ，它是。 It s a kite是.只风筝 。these 和 those 用法this, that, these和 those 是指示代词 ， these 是 this 的复数形式 ,指时间 ,距离较近的或下面要提到的人或事;those是 that 的复数形式 ,指时间 、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 This is my bed. That is Lily这是我的床sbed。.那是莉莉的床。 These pictures are good.那些画很好 。 Are those apple trees?那些是苹果树吗？.下载可编辑 .在回答主语是these 或 those 的疑问句时

20、 ，通常用 they 代替 these 或 those 以避免重复 。 如： Are these/those your apples?这些 (那些 )是你的苹果吗？Yes, they are.是的，他们是 。时间的表达法(1) 直读式 ，即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式，即几点差几分 ，几点过几分 。（ 以 30 分为分界线 ）1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3)12小时制6

21、:00 a.m.上午 6 点 8:20 p.m.下午 8 点 20 分(4)24小时制13:00 13点钟22:15 22点 15 分(5)15分可用 quarter（一刻钟 =15min）4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6) 时间前通常用 at.at 5 o clock at 7:30 p.m.there be句型表示某处有某物（客观存在）.1. 就近原则：there be结构中的谓语动词be 在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is, 是复数时用are 。（ 远亲不如近邻）如 :.下载可编辑 .

22、There is a flower in the bottle.瓶里有一朵花。There is some money in the purse.钱包里有些钱。2.若句子中有几个并列的主语时,be 的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。如 :There is a boy, a girl and two women in the house.房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女。There are ten students and a teacher in the office.办公室里有十个学生和一个教师。 3. 否定句 ， therebe 的否定式通常在be 后加 not 构成 (

23、在口语中be 时常与not缩写在一起) 。 如果句中有some, 一般要变成any 。如 :There are some children in the picture. There arent any children in the picture.4. 一般疑问句及其答语，把 be 提到 there前 , 首字母大写,句末用问号即可。其肯定答语是Yes, there is / are;否定答语为No, there isnt / arent。 如 : Are there two cats in the tree? Yes, there are. (No, there arent.)5. 特殊

24、疑问句及其回答 提问句子的主语( 包括主语前的修饰语)时 , 句型一律用what is +地点介词短语?( 无论主语是单数还是复数都用 is) 。 如 :There are some birds in the tree. Whats in the tree? 就 there be后面的地点状语进行提问时, 句型用 where is / are +主语 ? 如 :There is a car in the street. Where is the car? 提问可数名词(主语 )前的数量时,用 how many,句型结构为how many +复数名词+ are there +其它 ?( 主语无论

25、是单数还是复数,be 通常要用are) 。6. 常用句型：.下载可编辑 .There is something wrong with my eye？How many students are there in your class？There will be a meeting in two days.There is going to be a rain.There is a student playing football on the playground.7.There be放句首 ，主语跟在后 。 地、时放句末 ，强调置前头 。 如：There is a book on the de

26、sk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：On the desk there is a book.现在进行时现在 进行时表示动作发生的时间是“现在 ”，动作目前的状态是“正在进行中 ”。所谓 “正在进行中 ”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的，什么时候会停下来，不是我们关心的。现在进行时的构成 是 : 主语 + be+V.ing现在分词形式变化规则 直接在动词的后面加上ing ，如 do doing， sing singing， comfort comforting 以不发音的e 结尾的动词，把 e 去掉 ，再加 ing ，如 dance danci

27、ng， hike hiking注意 这里的e 必须不发音，若发音 ，则不能去掉，如 see seeing.下载可编辑 . 最后一个闭音节重读且后面只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加ing ，如 cut cutting，swim swimming 以 ie 结尾的动词，要把ie 变成y 再加 ing ，如 die dying， lie lying以上规则用一句话概括成的口诀就是：直接 ，双写 ，去哑 e ， ie 变 y， 加ing过去时表示过去的发生动作或过去存在的某种状态.1、过去发生的而现在已经结束的动作要用一般过去式来表示。2、表示过去某个时间里发生的动作或状态。3、过去习惯性

28、 、 经常性的动作、行为 ；过去主语所具备的能力和性格。基本结构 ：主语 + 动词过去式+ 其他变化规律 ：（ 1 ）一般情况下，动词词尾加ed，如：work worked； play played； want wanted； act acted（ 2 ）以不发音的e结尾动词 ，动词词尾加d ，如 ：live lived ；move moved ； decide decided； decline declined ； hope hoped；（ 3 ）以辅音字母+ y 结尾的动词 ，把 y 变为 i 再加 ed ，如 ：studied tried copied justified cried c

29、arried embodied emptied（ 4 ）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词， 双写词尾辅音字母，再加ed ，如 ：stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped（ 5 ）注 ：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。.下载可编辑 .is/am-was， are-were， d o-did， get - got， go - went， make - made， teach-taught,think-thought,bring-brought，buy - bought， come - came， fl

30、y-flew，see-saw，say-said,sit-sat,spend-spent,eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam， sweep swept ，sing sang ， draw drew ，不发生变化： put, read, cost， cut ， shut ， set ， let 等 .注 （重读闭音节闭音节

31、 ：“辅音字母+1 个元音字母+ 辅音字母”的音节 ）数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为 基数词 和序数词 。 表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词 。基数词巧记 ：基数词不难记，找清规律很容易，十二以内词名异；十三数到十九数去，后加 -teen莫忘记 。二十三十至九十，整十之后有-ty ；要说 “几十几 ”，中间 “-”号别丢弃，hundred是 “一百 ”，请你记住莫大意。1.基数词1-12是独立单词,需逐个记忆。1 one, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine,10 te

32、n,11 eleven, 12 twelve2.基数词13-19是个位数词的词干后加-teen构成 。 其中thirteen, fifteen, eighteen,变化不规则。 13thirteen,.下载可编辑 .14 fourteen, 15 fifteen,16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen,3.基数词20-90是在十位数词后面加-ty构成 。 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy,80 eighty, 90 ninety4.基数词21-99是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符 。例如