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文档简介

1、教师备课教案年级三年备课审主备X科目微机成员核时课型新授课题第一课踏上信息路课时1间知识与技能 : 了解信息、信息的传递方式、 信息设备、计算机中如何呈现信息教学目标过程与方法 : 能通过看书自学， 讨论等方法；能在教师的指导下掌握本课内容情感价值观 : 培养学生利用信息改变生活的良好素养了解什么是信息，知道信息的获取、存储和传递的一般教学重点方法教学难点信息的获取、存储和传递的一般方法教具准备教师学生教师活动计算机课件计算机学生活动新的学期老师将领你们进学生看目录，了解本学期要学习的入崭新的信息世界。内容。1. 师：同学们，你们怎么理解什 学生回答复述么事信息的呢？学生看书说一说提供了什么信

2、息。教师出示更重图片、文字、声音、 汇报视频，请学生复述刚才展示的内容.教师总结：信息就是用语言、 文字、符号、图像、声音等所表示的内容成为信息。盛开的春天告诉我们，春天来了。2. 信息的获取你知道哪些获取信息的方式?我们还可以通过哪些途径获取信息?( 小组讨论 )3. 信息的存储师：给 P3页的图片填写名称（较简单），对答案如果你是小记者， 选择那些信息设备？4. 信息的传递学生回答选择原因同学们各种各样的信息时怎样看两个信息传递故事传递的呢？学生看书，读马拉松起源和宇航员讨论：信息还有什么传递方式。舱外活动的故事。比较古今信息传语言，图片，电话，无线电，网递方式。谈谈感想。络。学生上机操作，探索发现5. 计算机中的文件2. 我的收获现在通常用计算机来记录信息。打开电脑，进入我的电脑， 打开各种类型的图片， 有什么发现？教师提问总结，文件类型不同，表示里面存放的信息类型不同。多接触之后就会了解反馈检测1. 书P4 信息传递小知识教师总结：同学们本课你有什么获吗，相信你新的学期会更上一层楼。踏上信息路

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