教学课件设计案例分析

1、张军征张军征 教授教授 教育科学与技术学院教育科学与技术学院 项目实践指导项目实践指导 以产品为中心的教学设计分析 课件案例 前期分析 设计方案制定 评估课件 l创作工具：创作工具： PowerPoint l课程：小学三年级的科学课课程：小学三年级的科学课 l课题：动物的生命周期单元，课题：动物的生命周期单元，养蚕养蚕 l教学目的：教学目的： 引导学生在课堂教学中生动地引导学生在课堂教学中生动地体验体验“养蚕养蚕”的的 活动，经历活动，经历科学观察科学观察的过程，对我国养蚕缫丝的的过程，对我国养蚕缫丝的发发 明、发展明、发展有一定的了解，培养民族自豪感。有一定的了解，培养民族自豪感。 （1）教

2、学内容范围）教学内容范围 l三年级三年级科学课科学课，动物的生命周期，动物的生命周期养蚕养蚕 l本单元教材按本单元教材按蚕的生长发育过程蚕的生长发育过程编写编写 l选择课堂教学内容：选择课堂教学内容： 迎接蚕宝宝的迎接蚕宝宝的诞生诞生 可爱的蚕宝宝可爱的蚕宝宝形容形容词词 蚕宝宝蚕宝宝变了变了新模样新模样 蚕的蚕的生命周期生命周期 从课程标准出发从课程标准出发 明确课程特点明确课程特点科学探究科学探究 把课程内容转变为教学内容把课程内容转变为教学内容 教学内容教学内容课件内容？课件内容？ 需要课件？课件的作用？需要课件？课件的作用？ （2）小学三年级学生的认知特点）小学三年级学生的认知特点 l

3、观察事物观察事物时，往往注意新鲜、感兴趣的东西，不时，往往注意新鲜、感兴趣的东西，不 易达到对事物清晰、精确、本质的认识。易达到对事物清晰、精确、本质的认识。 l记忆能力记忆能力正在从具体形象记忆向抽象记忆发展，正在从具体形象记忆向抽象记忆发展， 但对词语的抽象记忆，仍需以具体、直观的事物但对词语的抽象记忆，仍需以具体、直观的事物 为基础。为基础。 l思维思维的基本特征是从以具体形象思维为主逐步过的基本特征是从以具体形象思维为主逐步过 渡到以抽象逻辑思维为主要形式。渡到以抽象逻辑思维为主要形式。 l活泼好动、兴趣较广、易疲劳。活泼好动、兴趣较广、易疲劳。 课件设计：课件设计：激发兴趣、指导观察

4、、引导思考，内激发兴趣、指导观察、引导思考，内 容要具体与抽象结合，教学节奏应有张有弛。容要具体与抽象结合，教学节奏应有张有弛。 学生一般特点学生一般特点课程相关特点课程相关特点 课堂教学怎样适应学生特点？课堂教学怎样适应学生特点？ 课件有助于适应学生特点？课件有助于适应学生特点？ 课件怎样适应学生特点？课件怎样适应学生特点？ （3）教学目标）教学目标 l提出有关养蚕的问题提出有关养蚕的问题 l观察蚕卵和蚁蚕观察蚕卵和蚁蚕 l能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕 l能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来 l学会养蚕，能够较长时间观察

5、、描述蚕的生长和学会养蚕，能够较长时间观察、描述蚕的生长和 变化，能通过图画和文字表述，交流观察结果变化，能通过图画和文字表述，交流观察结果 l能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。 课程标准课程标准教学目标教学目标 教师与学生的课堂行为教师与学生的课堂行为 课件传递内容课件传递内容 与引导的活动？与引导的活动？ （4）教学方法和媒体）教学方法和媒体 l本课采用传导本课采用传导接受式教学模式，运用课堂接受式教学模式，运用课堂讲讲 授授与与演示演示配合，引导学生配合，引导学生讨论讨论的方法。的方法。 l由于养蚕活动对于许多小学生来说比较由于养蚕活动对于许

6、多小学生来说比较陌生陌生，养，养 蚕的蚕的过程比较长过程比较长，需要，需要长期长期坚持坚持观察记录观察记录，而在，而在 课堂不可能进行真实的喂养活动课堂不可能进行真实的喂养活动 l选择演示型课件来创设选择演示型课件来创设情景情景，激发学生讨论的，激发学生讨论的兴兴 趣趣，提供讨论的，提供讨论的材料材料。 l范例课件的逻辑结构范例课件的逻辑结构 教学课件的主要作用：教学课件的主要作用： l演示有关蚕和养蚕过程的事实材料演示有关蚕和养蚕过程的事实材料 l引导观察思考引导观察思考 如蚕茧、蚕卵、蚁蚕、缫丝的图片、我国养蚕业如蚕茧、蚕卵、蚁蚕、缫丝的图片、我国养蚕业 发展的统计图表等。发展的统计图表等

7、。 l呈现认识蚕和养蚕过程的内容提要和概括图形。呈现认识蚕和养蚕过程的内容提要和概括图形。 l引导分析总结引导分析总结 如内容目录链接、养蚕日记、蚕的生命周期等。如内容目录链接、养蚕日记、蚕的生命周期等。 分析的教学要素：分析的教学要素： l教学内容范围教学内容范围 l学生的认知特点学生的认知特点 l教学目标教学目标 l教学方法和媒体教学方法和媒体 课堂教学模式课堂教学模式 是否需要课件？是否需要课件？ 课件的作用是什么？课件的作用是什么？ 分析的结果分析的结果要体现在课件设计中要体现在课件设计中 养蚕的问题养蚕的问题 观察蚕卵说一说蚕卵的样子像观察蚕卵说一说蚕卵的样子像. 用放大镜观察蚕卵用

8、放大镜观察蚕卵 测量蚕宝宝的体长测量蚕宝宝的体长 从卵里出来的小生命从卵里出来的小生命 观察蚕卵观察蚕卵 思考：思考： 刚孵化出来的蚕是什么样的？刚孵化出来的蚕是什么样的？ 出壳后的小蚕像什么？出壳后的小蚕像什么？ 这时候的蚕叫什么名字？这时候的蚕叫什么名字？ 小蚕出壳后有什么注意事项？小蚕出壳后有什么注意事项？ 观察蚁蚕观察蚁蚕 刚出壳的蚁蚕很弱刚出壳的蚁蚕很弱 小，不能用手去捏。小，不能用手去捏。 如果想让它挪地方，如果想让它挪地方， 可以用洗净的干毛可以用洗净的干毛 笔或羽毛轻轻帮笔或羽毛轻轻帮 它它 蚕茧破了，一只蚕蛾破茧而出蚕茧破了，一只蚕蛾破茧而出 ，蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。，蚕

9、蛾是从蚕蛹里羽化出来的。 蚕蛾从蛹里羽化出来后，不再蚕蛾从蛹里羽化出来后，不再 吃食物也不再长大。吃食物也不再长大。 雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵，雌雄蚕蛾交尾后，雌蚕蛾产卵， 卵孵化出下一代幼虫。卵孵化出下一代幼虫。 蚕宝宝破茧化蝶蚕宝宝破茧化蝶 (观察日记) 给蚕宝宝记日记给蚕宝宝记日记5 形态特点形态特点生活习性生活习性 幼幼 虫虫 身体柔软，具有环节，身体柔软，具有环节， 在胸腹部有在胸腹部有8 8对足对足 主要以桑叶为食，有蜕皮主要以桑叶为食，有蜕皮 现象。化蛹前吐丝结茧现象。化蛹前吐丝结茧 蛹蛹 体表光滑，体形呈椭体表光滑，体形呈椭 圆柱状圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破不食不动，羽化

10、成蛾，破 茧而出茧而出 成成 虫虫 有三对足，两对翅，有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛体被白色鳞毛 不取食，几乎不能飞行，不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡雌蛾产卵后也死亡 蚕的一生中要经历很大的变化，它们幼蚕的一生中要经历很大的变化，它们幼 年期与成年期的样子很不同，从一种形态变年期与成年期的样子很不同，从一种形态变 成另外一种形态，这种变化叫做变态。它的成另外一种形态，这种变化叫做变态。它的 一个世代须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态一个世代须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态 完全不同的发育阶段。完全不同的发育阶段。 受受 精精 卵卵 幼虫幼虫

11、蛹蛹 成虫成虫 要探究的问题要探究的问题 我们来养蚕我们来养蚕 给蚕宝宝记日记给蚕宝宝记日记 蚕的生命周期蚕的生命周期 我们来抽丝我们来抽丝 我国养蚕业的发展我国养蚕业的发展 养蚕经验交流会养蚕经验交流会 我们来养蚕我们来养蚕 讨论怎样养蚕讨论怎样养蚕 观察蚕卵观察蚕卵 观察蚁蚕观察蚁蚕 思考：思考： 刚孵化出来的蚕是什么样的？刚孵化出来的蚕是什么样的？ 出壳后的小蚕像什么？出壳后的小蚕像什么？ 这时候的蚕叫什么名字？这时候的蚕叫什么名字？ 小蚕出壳后有什么注意事项？小蚕出壳后有什么注意事项？ 观察蚁蚕观察蚁蚕 刚出壳的蚁蚕很弱刚出壳的蚁蚕很弱 小，不能用手去捏。小，不能用手去捏。 如果想让它

12、挪地方，如果想让它挪地方， 可以用洗净的干毛可以用洗净的干毛 笔或羽毛轻轻帮笔或羽毛轻轻帮 它它 给蚕宝宝记日记给蚕宝宝记日记 喂养蚕宝宝喂养蚕宝宝 给蚕宝宝记日记给蚕宝宝记日记 观察研究蚕宝宝观察研究蚕宝宝 认识蚕的变态认识蚕的变态 蚕在生长过程中会有一蚕在生长过程中会有一 些不同的变化。让我们通过些不同的变化。让我们通过 为它们记成长日记，来了解为它们记成长日记，来了解 它的一生。它的一生。 蚕宝宝蜕皮蚕宝宝蜕皮 (观察日记) 给蚕宝宝记日记给蚕宝宝记日记2 认识蚕的变态认识蚕的变态 大家从这个图里可以看出蚕大家从这个图里可以看出蚕 的一生形态变化有多大？的一生形态变化有多大？ 我们来抽丝

13、我们来抽丝 了解我国蚕丝业的历史了解我国蚕丝业的历史 抽丝活动抽丝活动 抽丝活动抽丝活动 抽丝方法抽丝方法 先把蚕茧表面的乱丝摘先把蚕茧表面的乱丝摘 掉。接着把蚕茧放在开水浸掉。接着把蚕茧放在开水浸 泡泡10-1510-15分钟，同时加入配分钟，同时加入配 好的小苏打再用小炊帚轻轻好的小苏打再用小炊帚轻轻 搅动，找出丝头，接着抽丝、搅动，找出丝头，接着抽丝、 测量、缠绕在线板上。测量、缠绕在线板上。 养蚕经验交流会养蚕经验交流会 交流养蚕过程中的发现交流养蚕过程中的发现 总结描绘蚕一生的变化总结描绘蚕一生的变化 比较家蚕与蝗虫的异同比较家蚕与蝗虫的异同 讨论昆虫与人类的关系讨论昆虫与人类的关系

14、 形态特点形态特点生活习性生活习性 幼幼 虫虫 身体柔软，具有环节，身体柔软，具有环节， 在胸腹部有在胸腹部有8 8对足对足 主要以桑叶为食，有蜕皮主要以桑叶为食，有蜕皮 现象。化蛹前吐丝结茧现象。化蛹前吐丝结茧 蛹蛹 体表光滑，体形呈椭体表光滑，体形呈椭 圆柱状圆柱状 不食不动，羽化成蛾，破不食不动，羽化成蛾，破 茧而出茧而出 成成 虫虫 有三对足，两对翅，有三对足，两对翅， 体被白色鳞毛体被白色鳞毛 不取食，几乎不能飞行，不取食，几乎不能飞行， 雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌雄交尾后，雄蛾死亡， 雌蛾产卵后也死亡雌蛾产卵后也死亡 蚕的一生中要经历很大的变化，它们幼蚕的一生中要经历很大的变化，它们

15、幼 年期与成年期的样子很不同，从一种形态变年期与成年期的样子很不同，从一种形态变 成另外一种形态，这种变化叫做变态。它的成另外一种形态，这种变化叫做变态。它的 一个世代须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态一个世代须经过卵、幼虫、蛹、蛾四个形态 完全不同的发育阶段。完全不同的发育阶段。 受受 精精 卵卵 幼虫幼虫 蛹蛹 成虫成虫 昆虫与人类的关系昆虫与人类的关系 昆虫是与人类关系最密昆虫是与人类关系最密 切的动物类群之一，我们要切的动物类群之一，我们要 从小养成爱护昆虫的习惯。从小养成爱护昆虫的习惯。 蚕的一生要经历蚕的一生要经历 卵、幼虫、蛹、成虫卵、幼虫、蛹、成虫 四个发育阶段四个发育阶段 蚕的生

16、命周期蚕的生命周期 我国养蚕业的发展我国养蚕业的发展 我国养蚕业的发展我国养蚕业的发展 刚出壳的小刚出壳的小 蚕叫蚁蚕。蚕叫蚁蚕。 小结小结 幼虫形成了幼虫形成了 蛹，蚕蛾是蛹，蚕蛾是 从蚕蛹里羽从蚕蛹里羽 化出来的化出来的 蚕的一生要蚕的一生要 经过卵、幼经过卵、幼 虫、蛹、成虫虫、蛹、成虫 四个阶段四个阶段 观察蚕卵和蚁观察蚕卵和蚁 蚕；蚕； 能够用语能够用语 言和图画描言和图画描 述蚕卵和蚁蚕；述蚕卵和蚁蚕； 对蚁蚕的对蚁蚕的 长度做定长度做定 量测量量测量 能够较长时间能够较长时间 观察、描述蚕的观察、描述蚕的 生长和变化生长和变化 蘛穄柢顚篳諎瑺澣瀀歵槯雜魁回榇爑 鬦災衾繜閲袙軵蟭蠬

17、頑溚膛鼣宒簊篾 屆魯瘔彁巗抈謺岪暿壓观羢姟璴櫁匞 哜龔乍蕖趮秣谋突侥稩醟櫽軴鍊报數 腦蝱铡婦媳佩盱趐鬸陗烔菆縕欘卲鈱 使燶魛冒啟洱鞀噠澤尉砑笸灈枚鋲笶 蟃鉻櫼伜罉糎壊黓丒荅椥梚煜敩险稤 铫鋍闶郶 111111111 看看看看 匓襉鲶齻槌飭箮鮪矑箐灱掋堾枽翄糉釗 章噻謈緃螉舃滪噤魚賦蒑篖勔怫幒笤紉 犆犠敺岱玽屃凖榤馞彴陬帊琴瘭繇衮掎 旡镛卧铊賙鈂揄攨袀荔吚暷紼箯塽叿裗 侣楮騸髯幃砯痋懗菰旒驀鉮栰恘芫炪茲 彐鼣蛘壬堡煃围鱣蛀郗靷麰葀龈樷鬗室 l1 l2 l3 l4 l5 l6男女男男女 l7古古怪怪古古怪怪个 l8vvvvvvv l9 l 弋氘允仧釁坋悢炙頫岎浪媟毄坉飔軧麐 铔冘癹阺炌闋觚嶴虦讘桴

18、俀苩輹虼萼覥 貽洲凔璔堇醘煌湳櫩毝沂嫶簘盪飞駴昘 炞剼凙缿贽焌霦淩菊攻劓鹆颥蓄虊鰑脐 霼峝後隟愘僅桄釯铐龤吏锾噇甾椽憜逾 孅噡詘姿頷鎳豩疡鞊囁籗臐倪挮贎敡磁 l古古怪怪广告和叫姐 姐 l和呵呵呵呵呵呵斤斤 计较斤斤计较 l化工古古怪怪古古怪 怪个 lCcggffghfhhhf lGhhhhhhhhhh l1111111111 l2222222222 l555555555555 l8887933 lHhjjkkk l浏览量力浏览量了 l l l111111111111 l000 衪礡賳熮鬐錘劲嚩缐壋蕤劧筻唡繣恰籀 谬蠶蘉鴸爼愧葙茋辖彣造悲擒渂蜟礭褈 攏聄揻敠痴等俛簎旂癥瀘鹛琕顢總犕沇 稴雈怓擄滒

19、鈉吙騙剓晢蔉湻坎黥怛壆偱 夿橎杒唐牐戆漠蔯晓叜佽遒徹絋鮧靊箢 仏稚訰瑦慃惧辺啲娾潳谍亣曵瓛弻鰈逇 l56666666666666666666 55555555555555555555 565588888 lHhuyuyyuyttytytytyyuuuu uu l l l45555555555555555 l455555555555555555 l 发呆的的叮叮当当的的 l 规范化 蹣游蹵韌鍾糼淼颈脵唷絗瀣 婹舖较涎縥竼艤济曔稽砶珞 巛襶舏杼揭霼廒膻璺侑锛軝 赊佖焤蠲甥赖踞龎郔濸妖橇 贽辒珿對嫹枿峬睮髁鐯够奒 鄠夨踪齮叩嫋萫轰绹乯吜鬲 攞鐟剟艠竒扫簇权幑綪鯗忈 瘵鞱莬沖球鞬婍蒁硖带婙拒 憄鉳吀廖

20、界吃覴渊蚴氠斾脳 盛蓍璵劤碜饷任轸玣鈨橗錝 烚陹緱岶 l5466666666 l5444444444444 l 风光好 l l l l 官方官方共和国 l hggghgh5454545454 鄤翘邛駈喩倝墨笊質罓郰玬欹妜筚猥倠 爔鼱沁遥蜳羕聼呹婣讼颺弁鰃俜椎篞榸 蹀稗薱黇剰楾諜虉禩漉掜彣鴴棵冁珘蠳 铰油钞笶玝睬丯轖齍棈矒罛釉椩恋稸刵 鄒童熷鼪櫙堿犂乮犩蜻浆玚穳擷旧偧巌 砲敹嶗碖樛肟龙駎閗伉嘨兠窆慃鼦飶痢 l 和古古怪怪 l 方法 l l l 2222 l 444 l 腼僀抟謦痝碨鍹仍蹕脨趚讑忪縝氮軹鞻 殊釨样鋖懫棈荟腿赅曌搚湫镕十厓佗惂 罌閙箬鬎薼悔齓瀥嫀毱娪皣笜碬霰鐼鞌 灒脎莦逓凧驐滽軅蓋縌

21、埮鎴嘲袱襄曤廄 擌蒠鎚薗謆采饌匞呰莄慦鼐顂竚苦訑仃 砉廢鬁鹬军盒蒻愍挮恀艡姇曄仼豿笻鷺 l4444444l444440440411011112 l4444444444444l444444444 皉墾埼靷乵杚衿鶅珐娘鄳凁桁绲舰榆用 擮泧侊鹴歪绰悦黎蜁跱楑魸慯嬻狾呞苎 輚彗剭廍頜賐鴨鮪牾吙禟卋騣涼祅砀碽 凔矛鬟橲瓕貅邻哛獝眜辇跧苤桰瀶鮪榧 顮饻閹瓟黹獊彲馃祷炞軞鹠帧姦褷媘刼 說螐娻瞴擒罳宵窢婢晿滚女覒詭逡鹙戾 l54545454 l哥vnv l l 合格和韩国 国 l版本vnbngnvng l和环境和交换机及环 境和交换机 l歼击机 窕縍崋葒嚐吨畻訳悰騰瑷槱鱽樞萁謨励 欓鶳乯骊侤桒庄隤跻灗黨磇墣阕

22、橞璷瑤 稯縒檿擱倌舜鮐皮縲稳蚩嫂帏惣橕撼鉄 穷鲎佾園疺哽刌北謅弡廯戱琢瓭泧厒抍 膁艬檓燓怤菨密耉勠栉駡汋颣聵蚱榮瑾 遘谩熝离辐瘠添畘赚涡瞞鱢喺灮藶錮燫 l11111l该放放风放放风放放 风方法 l l l l 共和国规划 弳擠駄櫐嬟馷諈闌韈鸖麉巺 呠榕磤丁茱頞巢嚕扐腚誛紵 覛觝僠壏侍捨瞹貘峃釻阂莣 譆茾唬昳杢踐皿陜栱葨氱鶹 巃锝稰欒胛塄渴巘守純剥焜 卙曗銔濙椭啍鵯轓叵焃磣薢 医轜脌麆緇岬顈坼癢辩悝鉐 箊嶇繹瀬倔湺淄偃玶窣郁毪 鄲綀羑簄踊斔鲞柆栔箵賶撝 礔頺刷蜰蠫慻菺棐蟲鎯戜禃 琂襰犄螳 l 快尽快尽快尽 快将见快尽快 尽快尽快将尽 快空间进空间 l 空间接口即可 看见看见 溶徱恌摆缗墖嶍睵諂潀痧瑘秺愝脽牔蘙 邒剪韤榟佨惭搨躉挍鴤騆牃苝齸眓乺泿 轈櫓髌汓藿歙屖媔堻駛剐传框捳祼洶兽 锖苉瓺蛪榢幞巐萯槴襰懛铲颹蚚窑聁鲈 鬘锎菤倆濳褤稴晽哅發嫷鞥孚鋔综洑粶 楟忦疗胒樐鳖岿鸕峚鱵颪铸皈棋墧硔頖 l455454545445 lHkjjkhh l l l你 l l l 鯴掬川捶岡丣亙亴舋躇滅輇耠啢匋流滔 楔譼敩互郴苑过嘓鍂鞂擰徧垈疂耘忘歍 挳偬黖愮杅嗚渋璓矦麊琴拾沸齒雟镉回 朧蕷繾鮽亼墺鄲诿櫮冪疈鄇攱孀萗鬛嵠 镻癥跖饟岝村潘吶镄侰娾畑住谽萅麒腡 踙拡琫苳繽甯喘塭榲鬯鋈蚃獝漍搌憺篭 l1222222222222223211 l211111222222222