2019-2020学年高中历史 专题一 第一次世界大战 二 第一次世界大战的经过课件 人民版选修3

1、-1- 二第一次世界大战的经过 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 大战初期的状况 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 自主思考 在两次世界大战中,日本都扮演了极不光彩的角色,都曾干过趁 火打劫的勾当。日本在第一次世界大战中是如何趁火打劫的? 提示(1)1914年,日本趁德国在欧洲忙于同英法厮杀,夺取了德属 太平洋马里亚纳、马绍尔、加罗林等群岛。 (2)侵入中国山东半岛,占领德国租借地青岛。 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 凡尔登“绞肉机”与索姆河大战 1.1915年战况 主要战场在

2、东线,德军发动东线攻势,俄军被迫后撤,双方转入相 持的阵地战。 2.1916年战况 主要战场在西线,主要战役为凡尔登战役和索姆河战役。 (1)凡尔登战役:德军进攻巴黎东部门户凡尔登,法国拼死抵抗,双 方损失巨大,被称为“绞肉机”式的战斗。 (2)索姆河战役:英法联军对德军发动攻势,是一场巨大的消耗战, 双方伤亡惨重,但德军攻占凡尔登的计划仍未能实现。 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 自主思考 为什么凡尔登战役是第一次世界大战的转折点? 提示(1)这次战役是德军进攻的高峰,德军不但未能迫使法国投降, 而且自身实力也开始衰落,日益陷入内外交困的境地,而法军站稳 了脚跟。此战之

3、后,德军的进攻被遏制,法军由战略防御转入战略 进攻。 (2)战争优势从此转向协约国,这次战役是大战的决定性战役,是 第一次世界大战的转折点。 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 海战与空战 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 美国参战 深度点拨1914年,东西两线,德计划破产;1915年,重心在东,战事僵 持;1916年,重心转西,战事惨烈;1917年,阵营变化,有入有退。 基础知识 自主梳理 知识点一知识点二知识点三知识点四 自主思考 自第一次世界大战爆发至1917年4月,美国为什么推行“中立”政 策? 提示(1)美国对参战准备不充分。 (2)利用中立国的

4、地位与交战国扩展贸易,发战争财。 (3)国内反战情绪高涨和政治家玩弄手腕。 (4)远离战火,避免战争。 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 第一次世界大战成为持久战和阵地 战的原因及影响 史料导入 第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱马赛 曲在故乡或蒂珀雷里等歌曲开始的。交战双方的军列 上都用粉笔写着“圣诞节回家”的题词。所有的民族都满怀信心地 期待着一场短暂而又胜利的战争。 全球通史 探究: (1)史料反映了欧洲国家在战争开始时对战争是如何预计的? (2)结合所学知识,分析战争转入持久战的原因。 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 提示(1)认为战争将会是短暂的,对战争的后果

5、估计不足。 (2)交战双方没有一方具有绝对优势。 大杀伤力的武器更有利于防守。 军队机动性不强,后勤保障能力不高。 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 名师精讲 1.原因 (1)德军战前计划的失误。德军在制订计划时,过高估计了自身的 力量,认为西线战事可以速战速决,结果遭到协约国顽强的抵抗。 (2)协约国是发达资本主义国家,物质力量相对雄厚,武器装备先 进。 (3)当时军队机动性差,后勤保障能力低下,而德军是长途作战,主 动入侵,使得德军受到了极大制约。 2.影响 (1)这一变化使德军速战速决的企图落空,打乱了德军的作战计划, 使其越来越处于被动局面。 (2)有利于协约国军队掌握战争的主动权

6、。 总之,这种形势的变化,推动了战争形势的发展,为协约国一方战 胜同盟国奠定了基础。 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 【例题1】 1914年马恩河战役结束后,德军总参谋长认为,德国 “已经输掉了战争”,这是因为() A.德国军队的主力遭到重创 B.协约国军队由防御转入进攻 C.德国军队的战线被突破 D.德国难以承受长期战争的消耗 题目立意本题考查马恩河战役的影响,主要考查分析历史问题的 能力。 解题指导解答本题时,要结合同盟国和协约国之间实力的对比进 行分析,以德国为首的同盟国的整体实力低于以英法为主的协约国 的整体实力,德国从战争一开始就定了速战速决的计划,最怕持久 消耗两线作战,而马

7、恩河战役后德国最怕的局面出现了。所以,德 军总参谋长认为,德国“已经输掉了战争”。 答案D 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 美国参加第一次世界大战的原因和影响 史料导入 我们乐于为世界的最后和平,为世界各民族的解放,为大小各国 的利益作战,我们没有任何自私自利的目的可追求,我们不想征服 别人,我们不为自己索取赔款,我们不为自愿的牺牲寻求物资上的 补偿。 威尔逊对德宣战演说 探究: (1)威尔逊的上述演说发生在哪一年? (2)威尔逊的演说是否符合实际情况?为什么? (3)美国参战对第一次世界大战有什么影响? 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 提示(1)1917年。 (2)不符合。因为美

8、国参战是为了捞取战利品,争夺世界霸权,并 不是威尔逊鼓吹的解放世界各民族。 (3)壮大了协约国的力量,加速了同盟国的崩溃。 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 名师精讲 1.原因 (1)经济利益:德国与美国在拉美地区的矛盾不断加剧;德国实行 的无限制潜艇战使美国损失较大;第一次世界大战爆发后,美国同 协约国的贸易激增。战争期间,美国还供给协约国各种物资和贷款, 同协约国的利益已经紧密地连在一起。 (2)政治要求:美国参战前的“中立”,是为了捞取战利品,等待参战 的最佳时机。最终目的是维护自身利益,夺取霸权。 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 2.影响 (1)影响了许多其他“中立”国家,在

9、美国宣布参战以后,中国等国 也纷纷宣战,加入协约国集团。 (2)在军事上,美国海军的参战,增强了协约国的军事实力。 (3)在财政和军需供应方面,美国大量的军用物资不断运往欧洲战 场;美国大幅度提高对协约国的贷款,从物资上为协约国的最终胜 利奠定了基础。 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 【例题2】 根据有关材料统计:到1917年4月美国正式参加第一 次世界大战前,由美国华尔街的银行给协约国方面的现金贷款已达 20亿美元,而给德国的贷款则只有2 700万美元。上述材料表明( ) 美国借战争之机同交战双方做生意美国参战前实行“中立” 政策美国参战前就已倾向协约国集团 世界金融中心转移到了美国

10、A.B. C.D. 重点难点 深入探究 探究点一探究点二 题目立意本题考查的主要知识点是美国参战的有关史实,考查通 过现象分析本质的能力。 解题指导解答本题的关键是通过材料提供的数据分析美国政策 的变化。1917年4月美国正式参战,充分说明美国放弃了“中立”政 策。材料中的数据反映出美国大发战争财,且明显倾向协约国集团。 答案A 随堂练习 即时巩固 1.第一次世界大战前,施里芬为德国制定了施里芬计划,该计划最突 出的特点是() A.注重以发展科技赢得战争 B.强调集中兵力和速战速决 C.充分重视盟友的合作关系 D.侧重挖掘各兵种作战潜力 答案B 解析根据施里芬计划,战争爆发后,首先要在西线集中

11、兵力,先占领 比利时,然后向法国发起进攻,争取速战速决;然后再将主力东调,打 垮俄国。这个作战计划最突出的特点是集中兵力作战,速战速决。 随堂练习 即时巩固 2.毛元佑著世纪初的列强混战中有这样一段文字:“敌军在火 炮的数量上占强大优势,发射了数百万发炮弹。这时不可战胜的战 斗武器坦克出现了。这一切,使作为德军核心力量的步兵受到极大 的震动,军队对长官的信任和对胜利的信心发生了动摇。”这段文 字描述的战役最有可能是() A.凡尔登战役 B.马恩河战役 C.索姆河战役 D.日德兰海战 答案C 解析在索姆河战役中,英国首次使用坦克,据此判断选C项。 随堂练习 即时巩固 3.下列图片是第一次世界大战

12、时各国的征兵宣传海报。图中各国 参加战争的共同目的是() A.争夺殖民地和世界霸权 B.争夺欧洲大陆霸权 C.维护世界和平 D.转嫁国内的经济危机 答案A 解析尽管各主要帝国主义国家参加第一次世界大战都有冠冕堂皇 的理由,但其目的是相同的,即争夺殖民地和世界霸权。 随堂练习 即时巩固 4.美国参战使战争局势朝着有利于协约国的方面发展,下列各项不 是美国参战带来的有利因素的是() A.先后派遣200万士兵开赴欧洲战场 B.参加索姆河战役 C.协助英国海军开展对德反潜艇战 D.增加对协约国的军火和物资供应 答案B 随堂练习 即时巩固 5.(图文探究)观察下图: 科技的发展意味着文明的进步,而科技应用于战争却给人类带来 了灾难,