新沪教版九年级化学下册《六章 溶解现象基础实验6 粗盐的初步提纯》教案_16

1、基础实验6 粗盐的初步提纯【实验目的】1. 学习除去粗盐中难溶性杂质的实验过程；2. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能。【实验用品】粗盐（含难溶性杂质）、蒸馏水等托盘天平(含砝码)、纸片、药匙、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、纸片、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、火柴、剪刀等。【实验过程】1. 称量和溶解：用 称取2.0g粗盐，并用 量取6.0mL蒸馏水，将粗盐和蒸馏水转移到 ，用 搅拌，使粗盐充分溶解。注意：玻璃棒的作用： 。 2. 过滤：（所需玻璃仪器： 、 、 。）制作过滤器并进行过滤操作。仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。若滤液仍然浑浊，则必须 。注意：玻璃棒的作

2、用： 。过滤操作的注意事项：一贴： 。二低： ； 。三靠： ； ； 。 3. 蒸发：将所得滤液转移到 中，将蒸发皿放在铁架台的 上，用 加热，待 时，停止加热，利用 将滤液 。注意：玻璃棒的作用： 。用蒸发皿给液体加热注意事项：液体量不能超过蒸发皿容积的 ； 给蒸发皿加热 （要或不要）垫石棉网；蒸发时要不断用 搅拌； 当蒸发皿中 ，停止加热。 取下热的蒸发皿用 ，并放在 上冷却；【问题讨论】1. 实验中多次用到玻璃棒，其作用分别是什么？ 2. 如果过滤后溶液仍浑浊，其原因可能有那些？ 3. 若得到精盐的产率偏低，试分析可能引起的原因？ 4. 若得到精盐的产率偏大，试分析可能引起的原因？ 【随堂

3、练习】1. 蒸发食盐水的过程如图所示，下列说法错误的是 A. 用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高 B. 当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热 C. 停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上 D. 停止加热后还需要继续搅拌2. 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A. 过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度 B. 蒸发时，将蒸发皿中晶体全部析出后停止加热 C. 配制溶液时，必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 D. 配制溶液需要经过计算、称重、溶解、装瓶存放等步骤3. 在粗盐难溶性杂质去除实验中，操作错误的是 A. 称量时，在托盘天平左、右两盘

4、垫上相同质量的纸片 B. 溶解时，用玻璃棒搅拌加快粗盐溶解 C. 过滤时，用玻璃棒搅拌漏斗内的液体加快过滤D. 蒸发时，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热4. 通过晾晒海水得到的粗盐中含有多种可溶性杂质和不溶性杂质(泥沙等)。实验室中除去粗盐中不溶性杂质获得精盐的步骤是:溶解过滤蒸发计算产率等。 (1)过滤操作中玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在 一边。蒸发时为防止液滴飞溅，除用玻璃棒搅拌外，还可以采取的操作是 。 (2)下列操作可能导致精盐产率偏高的是 (填字母)。 a.食盐没有完全溶解即过滤 b.过滤时液面高于滤纸边缘 c.器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上【巩固检测】1要从饱和食盐水中获得食盐

5、晶体，下列实验能成功的是 2有关粗盐提纯的实验操作合理的是 A溶解前用玻璃棒研磨大颗粒粗盐 B过滤时液体的液而要低于滤纸边缘 C加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干 D实验结束随即用手将蒸发皿从三脚架上取下3粗盐的杂质主要是氯化镁（能溶于水）。工业上常把粗盐粉碎后用饱和食盐水浸洗，再过滤出食盐。对这一过程认识正确的是 A浸洗前后，被浸洗的粗盐中的氯化镁的含量基本不变 B浸洗前后，食盐水中氯化钠的质量基本不变 C浸洗后，食盐水中氯化钠的质量分数增大 D浸洗用的饱和食盐水可以无数次地使用下去4实验小组的同学欲对一粗盐样品进行初步提纯。所用实验仪器或用品如下：A B C D E F G H（1）A的

6、名称是 ；（2）提纯的步骤是：称量和溶解、过滤、 、计算产率；（3）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是 ；（4）实验小组通过正确的计算发现，所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比，实验测得的结果比实际偏低，请分析可能的原因： 。5“粗盐中难溶性杂质的去除”是学生基本实验之一，根据图完成下列问题：（1）在步骤A中用托盘天平称取粗盐，称取过程中天平偏左，应进行的操作是 。（2）乙同学按步骤C进行过滤，请指出其中两处错误： 、 。（3）在步骤D加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止 。 （4）实验结束后称量获得的精盐，计算产率，发现产率偏低，其可能原因是 （填字母）。A食

7、盐没有全部溶解即过滤B滤纸没有紧贴漏斗内壁C蒸发后，所得精盐很潮湿 D器皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上。6某校化学兴趣小组进行粗盐（含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g 20%的氯化钠溶液实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图（1）操作中的一处明显错误是 。（2）操作对应的实验中，停止加热的恰当时机是 。（3）该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是 。实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g 20%的氯化钠溶液。（4）配制时，除如图2提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和 （填一种仪器名称）。（5）若其他操作均正确，采用如图2所示方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数 （填“”、“”或“=”）20%。实验三：用提纯得到的精盐继续配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_（填序号）。氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出7粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：（1）“滤渣”是粗盐中含有的。（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌； 第二次： ；第三次： ；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用