岳麓版历史八年级上册第12课《社会生活的变化》教案

1、最新岳麓版历史八年级上册第12 课社会生活的变化教案教材分析岳麓版八年级历史第12 课社会生活的变化, 属于第二单元辛亥革命与民国的创建 , 本课从社会生活和习俗的改变开始, 介绍了在礼仪、习俗、服饰等方面的改变, 这些改变是生产力发展、社会变革和西方思想的冲击下产生的, 同时人们的出行的交通方式也发生这变化 , 人们的教育方式及接受信息的方式也在中西方交流中发生着改变。本课是本单元最后一课。学习本课, 可以说是对本单元在某些方面的总结。教学目标1. 让学生了解新式交通工具,以及邮政的开办和电报电话的使用,让学生理解大众传媒的影响；了解鸦片战争后社会习俗的变化,培养学生思考、合作的能力。2.

2、本课是要让学生感知近代社会在经济、文化以及社会生活等领域的变化过程,要学生学会从不同角度分析问题的方法。3. 了解近代社会生活的变迁对社会所产生的影响,学习吸取人类创造的优秀文明成果,逐步形成面向世界的国际意识。【教学重点】让学生掌握交通、通讯工具的变革以及大众传媒的影响；了解近代社会习俗的变化。【教学难点】近代社会生活变化缓慢与不平衡的原因。课前准备课题相关图片、视频素材的收集准备。提醒学生做课前预习。教学过程一、导入新课由中山装的识别、介绍和图片展示, 带领学生自然进入新课。二、进入新课（一）新的生活方式和风俗1、背景鸦片战争以来的西学东渐, 极大地改变了人的生活方式和社会习俗。世纪之交

3、, 特别是辛亥革命期间, 易服饰、剪发辫等成为社会潮流。2、变化易服饰1 / 3剪发辫社会习俗的变化变饮食废缠足变礼仪、改称呼变交通、通讯（二）生机勃勃的大众传媒1、报纸1872年诞生的申报, 是近代历史最久、影响最大的中文报纸。2、出版物商务印书馆 , 是出版业中历史最悠久的出版机构。3、广播、电影19 世纪末 20 世纪初 ,电影传入了。合作探究：我们应该如何看待这个新生事物？一分为二地看 , 一方面是西方列强侵华 , 作为一种辅助工具传到 , 另一方面它的出现 , 又是历史的必然 , 符合历史发展的方向。总体上应予肯定。教师总结、过渡：近代 , 不仅在交通方面出现了新的运营方式 , 而且

4、在通讯方面 , 也出现了新的通讯方式 , 那就是电报。交通和通讯方面的变化及其影响使人的精神生活也逐渐变得丰富。这一点上 , 功不可没的 , 首推电影和照相的传入。除此以外, 还有报纸以及专门的文化出版机构的出现等。（三）新式教育的发展1、清末新式学堂2、废除科举制度1905 年清政府宣布废除科举制度。合作探究：我国古代有领先世界的四大发明, 那么为什么近代以后, 许多工业发明都是从西方传进来的？面对这样的差异, 你有何感想？近代科学的落后有封建制度的原因, 在封建专制制度统治下, 统治者实行的重农抑商、闭关锁国的政策, 阻碍了商品经济乃至资本主义萌芽的发展, 科学技术没能拓展自己发展的空间。

5、从教育制度上看, 不注重发明创造, 缺乏对创新精神和社会实践能力的培养, 也没有把自然科学与生产技术结合起来。更重要的是我们在古代是农业文明发展先进的国家, 而近代的科技发明以近代科学理论为基础, 其科技发明成果能转化为生产技术和生产力。当前我们国家应该重视科学技术和教育事业的发展, 高举“科教兴国”的旗帜, 这样才会使我们国家在经济上有更长足的发展, 才会使我国强大起来, 在世界上真正的立于不败之2 / 3地。教师总结讲授：近代社会生活的方方面面虽然发生了很大的变化, 但仍然存在很大的局限性：不仅铁路不发达, 轮船只在沿海沿江的口岸城市才能见到, 报纸、电影等也只能在大城市看到 , 而且很多旧的习俗依然顽固。的社会需要更大的发展和进步。进入20 世纪 70 年代以后 , 我国拉开了改革开放的序幕, 改革开放的红利惠及全国百姓。交通、通讯、网络、有线电视覆盖乡村；文化下乡、体育健身遍布镇村。社会生活的巨大变化让我们感受到社会制度的优越性。三、本课小结社会生活的变化新的生活方式和风俗：易服饰、剪发辫、废