【导学案】5.2统计图1、2、30001

1、课 型新授备课老师审核日期班 级学生姓名第 组第课时课 题5.2统计图（1）学 习 目 标1. 通过实际问题认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点；学 会制作扇形统计图。2. 能从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。3. 学会交流、相互评价；品尝发现带来的欢乐，树立学好数学的自信心。重点认识条形统计图、折线统计图、扇形统计图的含义和特点。难点从扇形统计图中获取正确的信息，并能作出合理的解释和推断。教学用具学案学习用具导学案，教材课堂流程及学习内容：自主学习探求新知通过预习教材P 151P153的内容，完成下面的问题。1.观察条形图，你能说出它有什么特点吗？2. 观

2、察折线统计图，你能说出它有什么特点吗?3. 观察扇形统计图，你能说出它具备的特点吗？它有缺点吗?4. 制作扇形统计图的步骤:课堂导学精讲点拨 例1小明班上的同学在一次课外活动中，有 8人打乒乓球，12人打排球，10 人打篮球，6人打羽毛球，剩下的4人当裁判员，请你制作扇形统计图表示参加 各项活动人数占总人数的百分比。巩固提高合作与探究1.如图所示，黄河水在总供水中所占的百分比为（黄河水地下 水水库水总供水65%25%20%)A. 64% B. 60% C. 54% D. 74%2. 某农户耕种40亩地，其中20亩种植水稻，12亩种植棉花，8亩种植甘蔗，请 你制作扇形统计图表示出这家农户各类作物

3、所占的百分比。3. 某种快餐店提供3元、4元、5元三种不同价格的饭菜，下图是五月份的销售 情况统计图，这个月一共销售了 10400份饭菜，求各种饭菜售出情况。3元价？4元价，/65%餐当堂评价每亩生每亩油菜籽市种植面产成本产量场价格积1.南县农民一直保持着冬种油菜的习惯,利用农闲种一季油菜。南县农业部门对110元1303元/千克50000千克0亩2009年的油菜籽生产成本、市场价格、种植面积和产量等进行了调查统计，并绘制如下统计表与统计图:化肥，35%机械收割F费,45% 卜种子A 10%农药，10%化肥种子 农药 机械收割费请根据以上信息解答下列问题:(1) 种植油菜每亩的种子成本是多少元?

4、(2) 农民冬种油菜每亩获利多少元?(3) 2009年该县全县农民冬种油菜的总获利多少元?2.某校九年级（1 ）班所有学生参加2012年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制如图所示的条形图和扇形图，请结合图形所给信息解答下列问题:九年级（1）班参加体育测试的学生有人;将条形图补充完整;等级A部分所对应的圆心角的度数为若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到 A级和B级的学生人。共有教学反思:板书设计:课 型新授备课老师审核日期班 级学生姓名第 组第课时课 题5.2统计图（2）学 习 目 标4. 了解复式条形统计图的特点，掌握复

5、式折线统计图的制作方法。5. 在具体情境中动用复式折线统计图描述数据。6. 通过参加学习活动，培养学生观察、分析和动手操作的能力。7. 感受学习的乐趣，提高学习数学的兴趣。重点运用复式折线统计图描述数据。难点通过参加学习活动，培养学生观察、分析和动手操作的能力教学用具学案学习用具导学案，教材课堂流程及学习内容：自主学习探求新知通过预习教材P 154P156的内容，完成下面的问题。2.甲乙两商店这一年的销售量共同趋势是什么？3. 甲商店的销售量哪几个月低于乙商店的销售量?4. 甲商店的销售量从什么时候起明显改观？其中可能有什么原因?5. 复式条形图有什么特点?课堂导学精讲点拨例1如图是甲乙两班参

6、加“日常生活知识竞赛”活动分别闯过五关中各关人数 的折线图，下面的结论错误的是（）A. 甲班闯过第三关的人数和乙班闯过第二关的人数相等B. 甲班和乙班闯过第四关的人数相等C. 甲班闯过第三关的人数比乙班闯过第三关的人数多1D. 甲班闯过各关的人数都比乙班多 巩固提高合作与探究第914届亚运会中国和韩国获金牌情况如下枚数届数91011121314国中国6194183137129150韩国289354636596同学们完成折线统计图第914届亚运会中国、韩国获金牌情况统计图当堂评价下面是王强收集的2010年春节期间龙潭湖庙会和厂甸庙会游览的统计图。2005年2 15日龙潭湖庙会和厂甸庙会游览人数统

7、计图根据上面的统计图，回答问题。(I )游览两个庙会的人数分别在哪一天到达峰值，然后开始下降?(2 )哪个庙会的游览人数上升得快，下降得也快?(3 )假如明年要游览庙会，你认为哪天比较好?(4 )从统计图中，你还能得到哪些信息？你还能提出哪些问题?教学反思:板书设计:课 型新授备课老师审核日期班 级学生姓名第 组第课时课 题5.2统计图（3）学 习 目 标5. 理解四种统计图的各自特点，根据不同的问题选择适当的统计图6. 会作各种统计图并从图中获取信息，能够根据信息作出适当的推测与决策7. 进一步培养学生对数据的处理能力和统计观念。重点根据不同的问题选择适当的统计图难点从统计图中获取信息出适当

8、的推测与决策教学用具学案学习用具导学案，教材课堂流程及学习内容：自主学习通过预习教材P 156P157的内容，完成下面的问题。 你能说出四种统计图的特点吗？并与同小组进学进行交流。 条形统计图：折线统计图:扇形统计图: 复式统计图:课堂导学探究：（1）观察教材P156反映世界人口情况的数据，尽可能多地获取信息；并 与小组成员分享之。年201 年世界各洲人口比例亚洲6 1_. 4 %南北美洲1 2. 4 % -10.7%15.0%大洋洲 0.5% .Z1(2)观察上面三个统计图，讨论回答下列问题。 三幅图分别表示什么统计图？如何制作扇形统计图?如何制作折线统计图?如何制作条形统计图?巩固提高1.

9、 1999年发展中国家人口占世界总人口的 85%,发达国家人口占世界总人口的 15%;但民展中国家国内生产总值占世界的 23%，发达国家国内生产总值占世界 的77%，以上数据用什么统计图最合适？（4）某网络公司为开发网络业务，对市民进行民意调查，根据表格中调查结果 回答问题。（5）你能从表格中获取哪些信息？（6）这个调查结果能用扇形统计图来表示吗？若能，请表示出来；若不能，请 说明理由并指出用哪种统计图表示比较合适。网上购物网上学校网上通信网上炒股网上医院游戏服务26%54.8%42.6%41.5%29%76%当堂评价 1.在上学阶段，我们应注意用眼卫生，保护我们的视力是非常重要的。 下面是一个同学五年的视力情况:年龄1213141516视力1.51.31.00.90.8（1）请根据统计表画一个折线统计图;（2）根据统计图尽量多地写出你从