“培养师德 铸造教师灵魂 提高教师能力 规范教师”主题教育活动自查报告

1、 “培养师德铸造教师灵魂提高教师能力规范教师”主题教育活动自查报告鲁迅老师有句名言：我确实时不时解剖别人，但解剖自己更无情。这种毫不留情地解剖自己的勇气和态度，正是这种活动的自我分析阶段所提倡的不畏丑陋，不计较自己的过失，不怕痛苦的精神。自从参加工作以来，在学校领导的关心和同志们的支持和帮助下，我的学习、理论水平和政策观念都有所提高。但是在这次活动中，通过学习教师职业道德行为规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设和意见、教师法、教育法等规章制度。在同志们的帮助下，我认真反思了自己平时的实际工作和思想动态，深刻感受到自己的学习和工作中还存在很多问题，与上级的要求相差甚远。为了告诫自己，纠正错误

2、，学习未来，方便工作，根据要求，以值得教育的态度，我从以下几个方面分析了我的问题：一，缺点的表现(一)法律法规体系学习不够。多年来，我们不能坚持理论学习，尤其是在工作繁忙的时候，我们整天埋头于复杂的事务中，经常用旧的眼光、旧的方法、旧的经验来对待和处理新的问题，导致头痛医头，脚痛医脚。我们没有足够的前瞻性和指导性的理论学习和深刻的认识，没有起到促进教育教学的作用。(2)有时只满足于认真完成学校领导布置的任务，往往只看学校一步一步布置的工作，不够有开拓意识，往往求稳怕乱。因为思想不够解放，不敢思考，不敢尝试，不敢冒险，不敢冒险，缺乏知难而进的工作态度和见义勇为精神。(3)平时忙于尽力做好自己的工

3、作，不太注意身边发生的事情，对与自己无关或与自己关系不大的事情不够热情或积极，无法更热情更积极地与其他老师交流。二、原因分析造成我各方面问题的原因很多，有主观因素，也有客观影响，有内因也有外因，但根本原因是主观因素在起作用。第一，我有过政治学习的走过场，停留在形式上，敷衍了事。虽然经常学习各种法律法规，但是思想上不太重视，学习目的不够明确。我只从字面上理解，不了解其本质。我不研究新情况，不分析新情况，不解决新问题。因此，带着主观性、局限性和片面性去思考问题、做事和做事是不可避免的第二，开拓精神不够，既不争第一，也不落后。做太平人就够了。一直认为高起点、大跨度、大发展、争创先进都是不在话下的，做

4、第一的精神不如以前了。第三，纠正措施针对个人问题，我会从思想深处寻找原因，在自己的实践中努力，快速整改，早日取得成效，努力在政治思想上有显著提高，做好工作。(一)加强政治理论学习，提高自身素质。未来我们会进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，把握学习重点。制定详细的政治理论学习计划，挤出时间来实施，并通过学习，不断运用新知识、新文化来提高个人政治素养，吸收新的教育教学理念，增强分析问题、解决问题、辨别是非的能力，注意结合实际，应用到实际工作中。(二)及时克服困难，尽可能更加热情积极地关心学生，与其他老师多做交流，互相学习，共同进步。(3)作为一名教师，我应该始终保持清醒的头脑，跟上时代的脉搏，充分发挥我的主观能动性，自觉加强政治学习总之，在整顿师德师风的活动中，通过学习，连同谋私、群众养、引点、互助，我在思想深处进行了认真的