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文档简介

1、最新教科版物理八下水能和风能教案 学 方 案年期 总第 课时第周星期第节课题12.3 水能和风能共1 课时第 1课时知识与技能理解水能与风能目标三维过程与方法通过阅读与了解 ,理解水能与风能的利用目目标标情感态度与培养学生如何充分利用能源价值观目标教学重点水能、风能的利用与转化教学难点水能、风能的利用与转化课型电 教 设 备PPT新授教具、实验仪器教学教学教师活动环节一 、 在地球上 ,海水朝夕涨落 ,江河日引入 夜奔流。有时微风拂面 ,有时狂风劲吹。从能量的角度来看 ,自然界的流水和风都是具有大量机械能的天然资源活动学生活动设计意图理解自然界能量引入1 / 3二 、水能教学环节1、水能自然界

2、的瀑布,、湍流、急速的河水和海浪都具有能量。（学生观察PPT,理解自然界中水能的应用）1）、水磨2）三峡大坝3）水利发电原理：将水的机械能转化为水能机的动能,再转化为发动机的电能。学习水能与风能学习理解2、风能风是流动的空气,风把风筝吹到天空 ,也就是对风筝做功；风能使你做的小风车飞转,即对小风车做功。所以 ,风具有机械能。（学生观察PPT,理解自然界中水能的应用）1）风车发电教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图2）帆船,利用比风能的特点：不会枯竭较简单 ,不污染环境（优点）:理解风能的特点单 机 容 量 小 , 不 稳 定 , 变 化 大（缺点）2 / 3三 、学生阅读教材阅读阅读教材作业A自我评价1-2C自我

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