2009---2010学年度第二学期期中学业水平检测.

1、 初四生物试题第4页（共4页） 2009-2010学年度第二学期期中学业水平检测 初四生物试题 题号 一 三 总分 得分 第I卷选择题（共30 分） 一.选择题（本题包括15小题。每小题2分，共30分。每小题只有 一个选项符合题意） 1. “观察草履虫的生命活动”实验，体现了生物具有（） A .遗传和变异现象B.生长发育的特性 C.应激性D.新陈代谢现象 2. 下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位 置及运动路线应为（） O O 3下列结构属于组织的是（） A .皮肤B.神经纤维 4菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色， 有关菟丝子和植物体之间关系的叙述， 影响植物体

2、的光合作用 和植物体竞争土壤内的水分和营养 A . B . 5能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ 蚯蚓一一体壁蝗虫一一气门鱼 A . B . C 6.下列四种生物， C .肌腱 D .唾液腺 常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列 正确的是（ ） 吸收植物体内的水分和营养物质 共同生活， C . ） 鳃 互惠互利 D . . 在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ 家鸽 D 肺和气囊 . ） A C A.胚珠 B .珠被 C.受精卵D.子房壁 9下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果 组别 子叶处理 株高（cm 主根长度（cm 须根 叶片数 a组 保留两片 10.1 18.

3、25 发达 26 b组 保留一片 7.2 14 较发达 19 C组 去除两片 0.8 3.8 极少 9 7黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气” “击晕”。该行为属于（） A .先天性、攻击行为B.先天性、 C .后天性、防御行为D.后天性、 8下图为青州蜜桃切面图，图中所示结构 ，利用这种气体将敌害“击退”或 防御行为 攻击行为 a是由（ ）发育而来的。 由此分析可知，该实验（） A .证明胚是植物体发育所必须的结构 B .实验组为a和b,对照组为c C.实验组为a和C,对照组为b D .实验组为b和c,对照组为a 10. 关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（） A. 在适宜的外界条件下，

4、种下去的大豆种子就会萌发 B. 由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子 C. 一粒大豆种子就是一个果实 D. 大豆果实的外壳是由珠被发育而成 ） 板栗和蜜桃的种子繁殖 11. 下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（ 用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗 试管婴儿的诞生将甲兔的乳腺细胞核，融合到乙兔的去核卵细胞中， 由该细胞发育成新个体 A.B . C . D . 12. 有关动物生殖发育的叙述，最合理的是（） 熊猫的生 求偶等行为虹 桑蚕的发育过程为变态发育青蛙为雌雄异体，体内受精 殖方式为胎生鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、 鳟鱼为雌雄异体，体外受精 A .B.C.D 13.

5、下列有关人的生殖发育说法正确的是（） A. 新生命的开始是婴儿出生 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C受精的场所是子宫 D.胚胎在母体子宫内发育通过胚盘获得营养物质 14. 下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是（ A.环境能够影响基因对性状的控制 0 B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 C极低温度导致兔子的基因发生改变 D. 极低温度导致兔子的染色体数目发生改变 15. 在购买罐装食品时，要注意看其生产日期及保质期， 品其质量不能得到保证，根本原因是（） 原因是超过保质期的食 A .细菌会通过罐体进入罐内 C食品的营养成分发生变化 第II卷 二.理解与应用（本题包括 B

6、 .食品中的部分真菌未能杀死 D .食品中有未彻底杀灭的细菌芽抱 非选择题（共20分） 3个小题） 16. （6分）下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细 胞结构示意图，请回答： 二t化篠U 图甲 图乙 （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。 （2）间作套种、合理密植是为了提高过程【】 的效率。 （3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程 【】所 中。 释放的能量；这一过程发生在乙图的【】 （4） 过程B的强弱受等环境因素的影响。 （5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是 17. （5分）以下是人体部分生理活动示意图，请据图

7、回答： 完成的。 （1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 （2）图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是 （3） 某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔 （4）血管与血管相比，中的血液内含量明显降低的物质有 （5）在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是 18. （4分）据报道，我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种, 科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性。由于 昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡，但人食用该 品种大米后却不会受到任何伤害，据此回答： （1）培育该水稻新品种利用的生

8、物技术是 （2）请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因 次。 0 （3）水稻的高秆（A）对矮秆（a）是一对相对性状，人们常以传统的育种方式通 过高秆（Aa）水稻培育抗倒伏的矮秆水稻，请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过 程。（2分） 三.实验与探究（本题包括1个小题） 19. （5分）为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤： 将一节5号电池破碎，浸泡在1000 ml的清水中23天； 在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁； 在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水； 在4只鱼缸中分别放入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml电池浸出液； A B C D E、 如下：

9、 甲 乙 丙 丁 所加浸出液的体积/ mL 50 100 200 400 鱼存活的平均天数 15天 12天 7 天 1天 再向各鱼缸中分别放入5条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果 0 初四生物试题第 8页（共4页） 根据以上设计，请你回答下列问题： （1）该同学提出的假设是 （2）该实验E步骤中，放入各鱼缸的金鱼必须是 该如何设置？ （3）该实验是否需要设置对照组？ （4）通过实验，该同学得出的结论是 2009-2010学年度第二学期期中学业水平检测 初四生物试题参考答案 .选择题（本题包括15小题。每小题2分，共30分。每小题只有 一个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6

10、 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A C A D A B D D B C B C A D 非选择题（共20分） 二.理解与应用（本题包括3个小题） 16. 17. 18. （6分，每空1分） （1） 1、2、4（2）【C】光合作用（3）【A】呼吸作用【5】线粒体 （4）光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等（答对两项即可得分） （5）（细胞核内）遗传物质的复制 （5分，每空1分） （1）气体扩散作用（扩散作用） （3） 1 （4分） （1）转基因技术 （3） （2 分） 亲代 （2） 1、2 （4）氧气、无机盐、尿素等（5）先收缩后舒张 （2）人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解 生殖细胞（配子） 子代基因型 Aa AA 高秆 高