1.《新编应用写作教程》课教学大纲

1、应用写作教学大纲Applied composition课程编号：适用专业：本科 、专科所有专业总 学 时：36 学分： 2执 笔 人：编写日期：一、课程性质和目的应用写作课是面向全校所有专业学生的一门公共选修课。开设目的 是通过讲授应用写作基础知识和进行应用文体的训练，使学生了解、掌握应 用写作的基础知识，逐步提高应用写作能力，学会撰写体式规范、语言得体 的常用应用文。二、课程内容和要求第一章 应用文概说 了解应用文的含义和基本特点。 掌握应用文的内 容与形式要素。能够区别应用文和文学作品的语体风格。掌握应用写作文面 的基本要求。第二章 公务文书 了解党政机关公文的概念、特点和规范格式。明确

2、党政机关公文 15 个文种的特征、适用范围和主送方向。阅读例文，模拟作 文，掌握通知、请示、函和纪要的基本写法，培养撰写党政机关公文的素养 和能力。第三章 事务文书 了解事务文书的概念和主要文体。重点理解简报、计划、总结、述职报告、 调查报告和规章制度的特点和写作要求。 阅读例文，模拟作文，培养撰写事务文书的素养和能力。第四章 财经文书 了解财经文书的概念和主要文体。重点理解合同、 协议书、财经消息、商业广告、商品说明书的特点和写作要求。 阅读例文， 模拟作文，培养撰写财经文书的素养和能力。第五章 司法文书 了解司法文书的概念和规范格式。明确起诉状、 上诉状、答辩状的特征和适用范围。 阅读例文

3、，掌握起诉状、上诉状、答 辩状的基本写法，培养撰写司法文书的素养和能力。第六章 公关文书 了解公关文书的概念、特点和种类。阅读例文和 简析，明确贺信、欢迎词、答谢词、自荐信等的写作要求。阅读例文，模拟 写作，培养撰写公关文书的能力。第七章 论文 了解学术论文、毕业论文的概念、特点和规范格式。 明确撰写学术论文、毕业论文的注意事项。阅读例文，掌握学术论文、毕业 论文的基本写法，培养撰写论文的素养和能力。第八章 申论 了解申论的含义、特点、写作要求，能够区别论文和申 论的不同。阅读例文，模拟作文，掌握申论的写法。三、学时分配本课程共 36 学时，具体教学内容和学时安排如下：第一章应用文概说4 学时

4、第二章公务文书6 学时第三章事务文书6 学时第四章财经文书6 学时第五章司法文书2 学时第六章公关文书2学时第七章论文2学时第八章申论2学时考试复习2学时机动2学时四、课程教学环节的安排和基本要求（一）课堂讲授教学方法：启发式教学、案例教学、PPT课件（二）作业量早节内容题量第一章应用文概说5第一章公务文书12第三章事务文书8第四章财经文书6第五章司法文书3第六章公关文书3第七章论文3第八章申论1（三）考核1. 形式：笔式，开卷，100分钟。2. 题型：填空题、选择题、改错题、给材料作文题、任选文种作文题等。3. 比例：基础知识题占20%,阅读理解题占40%,写作能力题占40%。五、本课程与其它课程的联系本课程可视作大学语文 、现代汉语等课程的后续课程，重点是加 强学生运用汉语进行应用写作的能力训练，使学生把在大学语文 、现代 汉语等课程中学到的语文知识和写作技能运用到具体的学习和工作实践中 去，切实提高大学生的应用写作水平与能力。六、建议教材新编应用写作教程 （第 6 版 ） 夏京春 编著 首都经济贸易大学出 版社 2019年 7月七、必要的说明1. 任课教师可以根据各学期的实际课时和班级情况， 对教学内容进行调 整。2. 本课程突出“读写”教学，强调作业环节。作业包括课堂练习和课后 书面作业。作业记录平时