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文档简介
1、语文S版四年级语文下学期期末全册分类复习往年真题班级:_ 姓名:_ 选词填空1. 选词填空。 调查 检查 (1)试卷答完以后,要好好(_)一下,看有没有错误。 (2)农业科技人员到李家庄(_)麦苗发黄的原因。 仔细 详细 (3)做什么事都要认真些,(_)些,这样才能做好。 (4)这是一份(_)的科技活动计划。新 课标 第一网保护 保卫 (5)我们从小要学好本领,长大以后(_)祖国。 (6)我们在享受生活的同时,一定要(_)好我们的生存环境。2. 选择合适的关联词语填空。不但而且 如果就因为所以 即使也1(_)天色暗下来了,(_)渔人划着小船回家了。2王老师(_)关心我们的学习,(_)关心我们的
2、身体。3(_)你的成绩再好,(_)不能骄傲。4一个民族(_)没有创新精神,这个民族(_)没有希望。教训 教导5飞机设计师吸取了这一(_)造出了许多新式飞机。6我时时记着母亲(_)的话。3. 选词填空。秘密 奥秘1、宇宙间充满了(_),有待于人类去探索。2、她向我发誓不把我的(_)告诉任何人。敏锐 敏捷3、他年纪更老了,然而他的头脑变得更加(_)了。4、哥哥纵身一跃,用力抓住竹竿,像(_)的猴子的一样,迅速地爬了上去,不一会儿,他就爬到了竿顶。4. 选择关联词填空。不但而且 虽然但是既又 如果就 即使也1.我(_)只考了六十一分,(_)我已尽了力。2.(_)你尽了力,(_)的确没关系。3.学写字
3、(_)要观其形,(_)要悟其神,心神领会,才能写好。4.(_)雨再大,路再滑,我们(_)要按时报到。5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机,(_)费水,(_)费电。拼音词组5. 看拼音,写词语。ji gu yn yu xio mi hu pn cn ln li yun g bo shu xio 6. 看拼音,写词语。kun ku p tao pn wn chn sh tin n dn qin shu j shu 7. 看拼音,写词语。dn sh zh jin i shn cho u y wn zh zhi ln sh shn zhn lo li xu y 8. 看拼音写词语shng s
4、hng xi jing f tu zho yo hung d mng yu n i fn hu tin b bi cn 形近字词9. 比一比,再组词。漫(_) 膝(_) 挤(_) 抹(_) 慢(_) 漆(_) 剂(_) 沫(_) 10. 比一比,组词。 跪(_) 塘(_) 啄(_) 鹅(_) 脆(_) 搪(_) 琢(_) 饿(_) 11. 比一比,组词语。圈(_) 拔(_) 筝(_) 歇(_)园(_) 拨(_) 争(_) 喝(_)12. 辨字组词。秀(_) 膝(_) 蔬(_) 籍(_) 绣(_) 漆(_) 疏(_) 藉(_) 句子训练13. 按要求改写句子。1很久很久以前,地面上没有火,人们只
5、好吃生的东西。(改为双重否定句)_2我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)_3即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)_4星星在夜空中闪耀。(1)改为比喻句:_(2)改为拟人句:_14. 按要求写句子。1我把它们养在笼子里。(改为“被”字句)_2爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用带点词语仿写句子)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(修改病句)_15. 按要求写句子。1耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。(缩句)_2它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。(改为“被”字句)_3怎样小的小船呢?两个人
6、并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写)怎样_呢?_,_,是这样_。4我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(改变词序,句意不变)_5她不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为肯定句)_16. 按要求写句子。1选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。风 烟花 雷电 小狗霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫_2选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心例如写“害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。_3照样子写句子。例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。_补全词语17. 把下列词语补充
7、完整,并选词填空。左(_)右(_)扬(_)而(_)一(_)不(_)引吭(_)(_) 局促(_)(_) 不胜(_)(_)1形容拘谨、不自然、不安定的样子。(_)2指忍受不了某种麻烦。(_)3形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。(_)18. 把下列词语补充完整。眉(_)目(_) (_)眉(_)眼 (_)(_)玉立(_)大(_)圆 (_)(_)彬彬 (_)眉(_)目鹤(_)童(_) (_)眸皓(_)19. 补全词语。(_)(_)力竭 人声(_)(_) (_)声(_)语(_)(_)不息 震耳(_)(_) (_)天(_)地20. 把下面的词语补充完整。水天(_)(_) 昂首(_)(_) 人(_)人(_
8、)齐头(_)(_) (_)天(_)地 (_)(_)鼎沸 若(_)若(_) (_)(_)西去 风(_)浪(_)阅读理解21. 阅读课外短文,完成练习。乡村如画乡下,一个多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了。带着无尽的向往,我们踏上了回程。车停下了,我们下了车,看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯,像哨兵,竖立在路旁。房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,被微风吹落,宛若红霞飘落,落英缤纷,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着,在花丛
9、中飞来飞去,偶尔有蝴蝶飞过来,一会儿在空中飞舞,一会儿落在花上,看着看着,恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静又干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会儿落在电线杆上,好像五线谱上的音符;一会儿在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头;一会儿在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线当你迷迷离离地陶醉在这幅画中的时候,只有鸟鸣能让你回到现实。一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在
10、月光下玩藏猫猫”,还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里,没有城市的喧嚣,但一定不缺少天籁田园虫鸣加上快乐的笑声。乡下是这么的特别,又是这么的朴素。1文章第段中能概括乡村风景特点的关键词是_,能表达出作者对乡村生活的情感的关键词是_。2文章第段画“ ”的句子中“喧嚣”的意思是_,“天籁”指的是_。这里采用了对比的手法,表达作者对_的喜爱之情。3以下最能体现第段所表达的思想感情的一项是( )A朵朵粉红的桃花缀满枝头B乡村显得宁静又干净C划过一道道美丽的弧线D迷迷离离地陶醉在这幅画中4文章最后一句话是“乡下是这么的特别,又是这么的朴素”。请联系短文,说说自己对“特别”和“朴素”的体会。_22
11、. 阅读短文,回答问题。守护大山守护“家”本文节选自记者对护林员段金龙的一段采访。穿着橘黄色的工作服,老段步履轻快地走在山中落叶铺成的小路上,用树皮般粗糙的大手拍拍一棵落叶松的树干说:“我小学四年级跟着父辈们种这些树的时候,树苗还不到1米高,现在都碗口粗了,我也老了”老段名叫段金龙,是一名普通的林区护林员。说这话时,他已经在神仙山坚守了30年。“如果能活到90岁,那我就守到90岁。一天看不见这林子,就浑身不得劲儿。”他说。守护3000多亩山林,30年来事故发生率为零,靠的是老段日复一日不辞辛苦地工作。山里没有路,但老段每天巡山要走20公里以上。30年来,老段穿坏的胶鞋已经有300多双。老段巡山
12、随时都在排查隐患,只要遇到上山的人,他都反复叮嘱防火事项。夏天多雷雨,老段经常要赶到山上无线电中转台去切断电源。护林生活的艰苦,只有老段自己知道。护林员没有节假日,只有在没米没盐或家里有事的时候才能下山,至少也要10天左右一次。上山时,要背上够吃半个月的米、咸菜、土豆。冬季经常大雪封山有一年10月份突然下了一场大雪,老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才发现,只剩一小把挂面了。没法子,只能早晚喝点盐水,中午煮一点挂面垫垫。“山项没有水,得去半山腰的大冰渠背水,一桶水50斤,来回10里地。”老段说得很轻松,对他来说,这点苦好像根本不算啥。“他的腰背、膝盖、胃都出了问题。每次上山,还得带上膏药和胃药
13、。”老段的妻子告诉记者。妻子心疼老段,老段却嘿嘿一笑说:“没事儿,我能坚持。”一个人守着大山,还要忍受难以想象的孤独。为了消遣,林场曾经在山上给老段配了一台旧电视。由上没信号,手机、电视、收音机都没什么信号。老段却找到了()的法子:即便收不到信号,他也拿电视机当宝贝,没事就打开,听着“刺啦刺啦”的响声,一听能听大半宿。“有点几声音,就不觉得孤独了。”老段说。干的年头儿长了,这里的一草一木都成了伴儿。对老段而言,守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。1从第自然段中摘录,树苗的变化是从(_)到(_)2第自然段中的“一天看不见这林子,就浑身不得劲儿”形象地写出了_3概括第自然段的主要内容。_
14、4读了第自然段,你对哪些语句特别有感触,请任选一个角度在下面横线上写批注。(至少写一句话)_5“30年坚持下来,老段也落下了职业病”这个句子放在第(_)自然段的开头合适。6结合上下文,为第自然段括号处选择最恰当的词语。A艰苦朴素 B埋头苦干 C苦中作乐7对老段而言,为什么说“守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护家”?结合文章内容写一写。_23. 课外阅读,回答问题。 女娲造人(节选)女娲工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太大了,她工作了许久
15、,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲倦不堪了。最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅成了浑黄的泥浆,向地面这么一挥洒,泥点溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿,模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声,震响在周围。1女娲造人的目的是()A女娲想让人类叫她“妈妈”。B女娲想让世间不再荒凉寂寞,想叫天地间更加生气蓬勃。C女娲闲着没事,用泥捏自己的形象消磨时光。D女娲想造出人来管理宇宙。2盘古用_劈开了天地,女娲想到了造人的好办法_。这些想象都很奇特,运用了_的手法,这也是神话故事的特点。3在刻画盘古、女娲这两个神话人物时,故
16、事中都运用了_描写。4请你选择恰当的词语评价这两个神话人物。盘古(_)女娲(_) A神通广大B勇于献身5这个语段是中国古代神话故事,我还读过_、_。24. 阅读短文,完成练习。“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝
17、要半个多小时,直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演。蜘蛛本不会飞翔,但能够把网结在半空,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了:蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空。奇迹是执着创造的。1短文的第2自然段是作者对自己的( )描写。A神态B动作C心理D语言2题目“飞翔的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号?下面分析正确的一项是( )A因为蜘蛛本不会飞翔,但它能凌空结网,让人感觉它好像会飞。B因
18、为蜘蛛结网时能飞,但与小鸟的飞翔不一样,所以加上了引号。C作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。D因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。3第4自然段中破折号的作用是表示( )。A话题转移B补充说明C引出下文D声音延长4蜘蛛是怎样把网结在半空中的?我能在短文的第(_)自然段中找到答案。5读完短文后,我体会到:_作文25. 习作乐园。题目:_让我着迷提示与要求:先将题目补充完整,补充的内容可以是一处风景、一个爱好、一项活动、一种动物或植物、一本书、一个实验或其他,把题目写在稿纸第一行。内容要完整具体,突出“着迷”;语句通顺,注意表达自己的内心感受,还可以用上平时积累的词句。字数不少于300。_26. 习作
19、天地。一天晚上,文具盒里发生了一次争吵同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。字数400左右。_27. 写作天地。在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如(朋友、老师、父亲)请你以我的*为题,写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章,400字左右_答案1、检查 调查 仔细 详细 保卫 保护2、因为 所以 不但 而且 即使 也 如果 就 教训 教导3、奥秘 秘密 敏锐 敏捷4、虽然 但是 如果 就 不但 而且 即使 也 既 又5、
20、结构 隐约 消灭 花盆灿烂 来源 胳膊 瘦小6、宽阔 葡萄 盼望 成熟 天鹅 滚动 牵手 据说 7、顿时 逐渐 改善 超过 亿万 住宅 临时 慎重 劳累 血液8、上升 下降 斧头 照耀 皇帝 名曰 溺爱 返回 填补 悲惨9、漫长 膝盖 拥挤 抹黑 缓慢 油漆 剂量 泡沫 10、跪下 池塘 啄食 白鹅 干脆 搪塞 琢磨 饥饿 11、圆圈 拔刀 风筝 歇息 花园 拨动 争取 喝水12、优秀 膝盖 蔬菜 书籍 绣花 油漆 稀疏 慰藉 13、很久很久以前,地上没有火,人们不得不吃生的东西。 目光引起了注意。 即使有骤雨,这隧道也马上就会干的。 星星像金色的宝石在夜空中闪耀。 星星在夜空中一闪一闪地眨着
21、眼睛14、它们被我养在笼子里。 示例:要是明天不下雨,我们就去公园游玩。 这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗? 它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。15、雄鸡走来走去。 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。 广阔的大海 一眼望去 看不到边际 广阔的大海 和你们一样,我是一个平平常常的普通人。 她必须承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。16、风,一会儿变大了,忽然从外面飘来了一条红领巾,一会儿功夫有个小男孩跑过来,顿时他看到他的红领巾飘到树上去了。 他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。 谁的尾巴最好看?当然是孔雀。17、顾 盼 长 去 丝 苟 大 叫 不 安 其 烦
22、局促不安 不胜其烦 一丝不苟 18、清 秀 浓 大 亭 亭 膀 腰 文 质 慈 善 发 颜 明 齿 19、精 疲 鼎 沸 低 细 生 生 欲 聋 顶 立 20、相 接 东 望 山 海 并 进 漫 卷 人 声 隐 现 奔 腾 平 静21、1 风景如画 向往 2 声音杂乱,不清静 田园虫鸣加上快乐的笑声 乡村生活 3D4“特别”在于乡村的风景独特,生活独特,与城市不同。 “朴素”在于乡村风景自然平常,乡下人家的生活充满快乐,简单又平凡。22、1 不到1米高 碗口粗了 2一名普通的林区护林员的责任3老段日复一日不辞辛苦地工作。4对老段而言,守护这片祖祖辈辈繁衍生息的大山就像守护“家”。这句话是对全文
23、的一个总结,运用比喻的修辞手法很生动形象,也很温暖。56C7因为老段作为林区护林员三十年来日复一日的工作,不辞辛苦,敢于寂寞,苦中作乐。真的把这里的一草一木都成了伴儿,把这座大山当成了“家”一样的对待。23、1B2 斧子 用一条枯藤伸入泥潭,搅动泥浆,向地面挥洒,泥点溅落的地方,就出现了人 夸张 3动作4 B A 5 精卫填海 夸父追日24、1C2A3B445奇迹是执着创造的,就如短文中的蜘蛛,它不会飞翔,但凭着自己的勤劳和执着,半空结网,因此,只要我们努力,相信我们也能创造奇迹!25、范文:考试让我着迷是的,如果你问我对什么着迷,那我的答案无疑还是它考试。要说到考试的好处,我真的可以给你“十
24、万个理由”,但时间有限,就只能简述一下。考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况,端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试,便像白布里的黑珠一样,暴露无疑,这样便于自己课下对症下药的解决问题。考试最大的好处,也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。竞争是学习进步的手段。如果没有竞争,何来那么多成绩拔尖的学生?如果没有竞争,那落后者怎么会有前进的动力?记得那是一个夏天,知了扯着嗓子尖利的叫着,似乎在预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸不动声色的报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息,分数报完,我竟然只考了93分!而听到自己熟悉的同学的成绩时,我突然有了一种不服气的心理,。正是因为有了考试成绩的对比,使我来不及失望和气馁,一心想着要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中,落后是前进最大的动力。只要总结问题,吸取教训,积蓄力量,在下一次考试中努力赶超,不就很好吗?想着,我竟然笑了。考试,这个诱人的字眼,真让我着迷,他教给了我许多许多26、范文:难忘的争吵一天晚上,文具盒里发生一次争吵。先发言的是钢笔:“没人比我有用,我可以写一手好字。”铅笔说:“你一写字,字一不小心被碰到就看不清,花掉啦!我写的字再怎么也不会糊涂呢!”自动铅笔和他的好朋友笔芯说:“没有
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