9A文推进国语教育应知应会定

1、【MeiWei_81 重点借鉴文档】应知应会一、地区教育工作会议应知应会1、教育在喀什经济社会发展中的重要作用是什么？ 答：教育是实现总目标的治本之策，教育是促进民族 进步的迫切要求，教育是促进社会发展的重要基础，教育 是打赢脱贫攻坚战的关键举措，教育是群众对美好生活向 往的现实需要。2、教育工作目标任务是什么？答：到 2020 年， 全地区义务教育各学段、 各年级国语 教育全覆盖；少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言 文字；义务教育标准化建设和均衡发展任务全面完成，义 务教育阶段学龄人口入学率保持在98%以上；普通高中教育实现量和质的双提升，现代职业教育体系基本建立，高 中阶段毛入学率达

2、90%；高校和高职教育学科和专业结构 科学合理， 人才培养符合社会发展需要。 基本普及 19 年免 费教育，基本扫除青壮年国语盲，教育服务总目标的能力 明显增强。3、国语教育具体目标是什么？学前教育： 2017 年 9 月起，学前三年幼儿实行国语教 育全覆盖。义务教育： 2017 年 9 月起，小学、初中起始年级全面 实行国语教学。 2018 年秋季学期起，义务教育阶段实现国 语教育全覆盖。高中教育： 2020 年秋季学期，高中教育阶段实现国语 教育全覆盖。从 2017 年 9 月起，对未实现国语教学全覆盖的所有年级，强化国语教学，确保每周国语课时达到 15 课时以上。MeiWei_81 重点

3、借鉴文档】MeiWei 81 重点借鉴文档】4、国语教育全覆盖三项重点： 一要巩固学前成果， 二要抓好起始学段，三要重视存量并进。5、寄宿制集中办学思路是什么？答：村办幼儿园、小学 1 3 年级就近上学、 46 年 级在乡镇寄宿制上学，初高中在片区中心乡镇或县城寄宿 制集中办学。6、集中办学三项要求是什么？ 答：一要强化工作推动，二要坚持规划先行，三要强 化资金保障。7、加强师生思想政治工作： 加大师生思想政治教育 力度；加强师生交往交流交融；加强校园文化建设。8、学校反渗透教育“三个下功夫”： 着力在正本清 源上下功夫，着力在人人参与上下功夫，着力在知行合一 上下功夫。9、学校党建“三项重点

4、任务”是什么？ 答：一是完善党组织领导下的校长负责制，提升班子 整体功能和议事决策水平；二是推进各级各类学校党组织 全覆盖、领导班子嵌入式配备全覆盖；三是认真做好学校 共青团、少先队工作，以党建带团建，以团建促党建。10、全面提高教学质量涉及哪几方面重点任务？ 一是改革教学模式，取消模式一和模式二，用 2 3 年时间普及国语授课，减少存量；二是选优校长，加快校长职级制改革，逐步取消校长 的行政级别， 实行校长职级制， 推行中小学校长交流制度， 设立校长津贴，力争用 3 年时间打造在全疆能排名在前的 示范性学校；三是加快补齐国语教师短板，盘活存量，用好增量；MeiWei_81 重点借鉴文档】Me

5、iWei 81 重点借鉴文档】四是建好教研机构，建立健全教研室，配齐配强教研 人员，建立“名师工程”和“学科带头人”机制，设立岗 位津贴，提高教师队伍整体素质；五是选强班主任。高度重视班主任工作，完善班主任 制度，逐步实行班主任全员聘任竞争上岗，优化班主任队 伍结构，强化班主任岗位职责，增加班主任津贴，鼓励多 劳多得、优劳优酬；六是加强教育管理，实行“学区管理”模式，教育部 门管学区、学区管学校，教育行政部门履行学校教育教学 管理责任，乡镇党委、 政府履行幼儿园和中小学控辍保学、 安保维稳、思想政治教育等方面管理责任；七是加强质量监测，实施中小学教育质量提升计划， 着力提高教师课前准备、课中教

6、学、课后辅导的能力和学 生认真学习、 刻苦学习、 努力学习的能力， 提升教学质量。 要采取全地区统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一 分析评价，认真做好期中、期末考试分析，及时监测全地 区中小学教学质量发展变化情况，努力实现“十三五”末 全地区小学薄弱学科及格率提高20 个百分点， 初中数理化等薄弱学科学业水平及格率提高15 个百分点， 高考本科上线率提高 5 个百分点。八是更加注重教育援疆。二、国语教学模式及课程设置1、我市小学目前有两种教学模式，分别是国语教学班 （一、二年级）、部分学科国语教学班（三至六年级）；中 学有三种教学模式，分别是国语教学班（七年级）、部分学 科国语教学班（八、

7、九年级）、仅汉语学科国语授课教学班 （八、九年级）。MeiWei_81 重点借鉴文档】MeiWei 81 重点借鉴文档】2、你校的教学模式有几种，分别是几年级？ 根据学校情况作答。3、根据自治区课程设置方案，国语教学班周总课时是 多少，其中有几节语文课？部分学科国语教学班周总课时是 多少，其中有几节汉语课？仅汉语学科国语授课教学班周总 课时是多少，其中有几节汉语课？根据关于印发自治区义务教育阶段双语教育课程设置 方案的通知（新教基 201710 号）一、二年级国语教学 班周总课时是 31 节，其中有 8 节语文课；三至六年级国语 教学班周总课时是 34 节，其中有 7 节语文课；七年级和九 年

8、级国语教学班周总课时是 38 节，其中有 7 节语文课；八 年级国语教学班周总课时是 39 节，其中有 7节语文课。根据新教基 201712 号文件，三至六年级部分学科国 语教学班周总课时是 35 节，其中有 9 节语文课；八、九年 级部分国语教学班周总课时是 39 节，其中有 9 节语文课。根据新教基 201713 号文件，八、九年级仅汉语学科 国语授课教学班周总课时是 36 节，其中有 9 节汉语课。4、国语强化学习课时增加如何安排的？ 根据喀什市进一步强化国语学习实施办法要求 （ 1）国语教学班一、二年级每周增加 8 课时国语强化训练课。 周一至周四下午第 7 或第 8 节课设置为国语强

9、化训练课， 合 计每周 4 课时；每周六上午增加 4 节国语强化训练课，其中 2 节为语文课， 2 节为数学课。共计 8 课时。三至六年级每周增加 10 课时国语强化训练课。 周一至周四下午第 7 节课或第 8 节课设置为国语强化训练课， 合计每周 4 课时；三至六年级每周 2 课时的“外语”课程设MeiWei_81 重点借鉴文档】【MeiWei 81 重点借鉴文档】 置为语文课；每周六上午增加 4 节国语强化训练课，其中 2 节为语文课， 2 节为数学课。共计 10 课时。七至九年级有条件开设外语课程的学校，每周增加 9 课时国语强化训练课；没有条件开设外语课程的学校，每周 增加 11 课时

10、国语强化训练课。周一至周四下午第 7 节课或第 8 节课设置为国语强化训 练课，合计每周 4 课时；每周 3 课时的“外语”课程，有条 件开设外语课程的学校，将其中 1 节设置为语文课；没有条 件开设外语课程的学校，可将 3 节“外语”课程设置为语文 课；每周六上午增加 4 节国语强化训练课，其中 2 节为语文 课， 2 节为数学课。（2）部分学科国语授课班（汉语、理科使用国语授课 的班级）三至六年级每周增加 8 课时国语强化训练课。周一至周四下午第 7 节课或第 8 节课设置为国语强化训 练课，合计每周 4 课时；每周六上午增加 4 节国语强化训练 课，其中 2 节为汉语课， 2 节为数学课

11、。共计 8 课时。八、九年级有条件开设外语课程的学校，每周增加 9 课时 国语强化训练课；没有条件开设外语课程的学校，每周增加 10 课时国语强化训练课。周一至周四下午第 7 节课或第 8 节课设置为国语强化训 练课，合计每周 4 课时；每周 2 课时的“外语”课程，有条 件开设外语课程的学校，将其中 1 节设置为汉语课；没有条 件开设外语课程的学校，可将 2 节“外语”课程设置为汉语 课；每周六上午增加 4 节国语强化训练课，其中 2 节为汉语 课， 2 节为数学课。（3）仅汉语学科使用国语授课的班级MeiWei_81 重点借鉴文档】MeiWei 81 重点借鉴文档】八、九年级每周增加 8

12、课时国语强化训练课。周一至周四下午第 7节课或第 8 节课设置为国语强化训 练课，合计每周 4 课时；每周六上午增加 4 节国语强化训练 课，其中 2 节为汉语课， 2 节为数学课；共计 8 课时。 4、增加后一周语文（汉语） 课时总量达到多少？（ 1）国语教学班： 小学一、二年级语文每周总课时量 为 16 节；三至六年级语文每周总课时量为 17 节；七至九年 级有条件开设外语课程的学校， 语文每周总课时量为 16 节， 没有条件开设外语课程的学校， 语文每周总课时量为 18 节；（2）部分学科国语授课班（汉语、理科使用国语授课 的班级） ：三至六年级汉语每周总课时量为 17 节；七、八 年级

13、有条件开设外语课程的学校，汉语每周总课时量为 17 节，没有条件开设外语课程的学校， 汉语每周总课时量为 19 节；（3）部分学科国语授课班（仅汉语学科使用国语授课 的班级）： 七至九年级每周总课时量为 17 节；5、喀什市统一制定的小学国语强化课的内容有哪几个 模块？共有 5 个模块：拼音模块、使用新华字典模块、常用字 词模块（高频使用字词）、必背课文模块、写作模块。6、如何规范、提高国语强化课效果？ 组织城区学校和乡镇学校教学副校长、教研室主任、教 导主任、 语文学科组长及 1 名语文骨干教师进行培训和讨论 交流，提高思想认识、统一使用要求、明确使用方法，根据 学校（乡镇）实际情况，制定使

14、用方案、编制使用进度和检 查考核问责方法。要求双语教育学校的学生在学好现有知识 内容的同时，按照五个模块的内容，有计划、有内容有考核MeiWei_81 重点借鉴文档】MeiWei 81 重点借鉴文档】逐渐补齐短板并巩固基础知识，本学期末完成部分国语强化 课内容学习（本学期要完成查字典模块、拼音模块学习，其 它3 个模块要根据学生学习效果调整进度）。三、强化国语教学的措施（1）认真学习区、地市有关强化国语学习的文件，提 高思想认识、强化责任意识，细化过程管理。落实强化国语 教育的各项措施，（2）调整课程设置，增加国语教学课时数量。 （ 3）保证每天 3 个小时以上国语强化学习时间。（4）营造国语

15、学习氛围，师师之间、师生之间、生生 之间在校园必须使用国语交流。（5）强化教师国语培训，提高教师国语水平。提高教 师专业水平和普通话水平，提高教师课堂教学能力。实现由 “识记”到“应用”的转变。喀什市荒地乡艾日克博依小学基本情况1、学校概况学校位于 四村 4 组 ，占地面积 13086 平 方米 ，建筑面积 2808 平方米 ，教学楼 1 栋， 实验楼 1 间，住宿 无，食堂 1 间，操场建设情 况 7417.76 ，图书情况 8187 多本 ， 多媒体情况 一间 ，实验室情况 一间 。学校的建校历史 1987 年，变迁情况 无 。2、学生情况在校学生人数 431 ，全校的班级数 12 ，MeiWei_81 重点借鉴文档】【MeiWei 81 重点借鉴文档】各年级的班级数 6 个 ，平均班额 35 。住校生无 ，走读生 431。国语教学班有 2个