2015“六一”文艺汇演活动方案_第1页
2015“六一”文艺汇演活动方案_第2页
2015“六一”文艺汇演活动方案_第3页
2015“六一”文艺汇演活动方案_第4页
2015“六一”文艺汇演活动方案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2015“六一”文艺汇演活动方 案 学校示范性活动实施方案 (“六一”儿童节文艺汇演 ) 小学 2015.5.14 学校示范性活动实施方案 (“六一”儿童节文艺汇演 ) 一、活动目的: 为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力, 展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感, 提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿 童节。以“六一”国际儿童节为契机,引导广大少年儿童为实现中国 梦做好全面准备。 二、活动主题: 红领巾相约“中国梦” 三、活动时间: 6月 1日上午(注:受天气影响,若调整的学校将作临时通知。 ) 四、活动地点:在楼前广场 五、“六

2、一”活动筹备工作领导小组: 组 长: 副组长: 成 员: 六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求: 1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向 上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的 年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱) 、舞蹈(独舞、集体舞) 、健 美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、 杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精” 、“新”,每个节目时长不超过 5分钟。 4、以班级为单位参赛, 每个单位出 12 个节目, 参赛节目由班 主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 5、为了保证节

3、目的质量, 各单位在 5月 25日将节目内容、 参演 人数上报学校少先队以便学校统一安排。 6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 7、各班的伴奏音乐,要精心挑选,必须下载 mp3 格式,同时提 前到少队处进行拷贝。 (各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意 外) 七、活动议程: 请各位来宾和评委就坐举行升旗仪式请国校长作开 幕词请来宾代表讲话主持人宣布文艺汇演开始颁奖仪 式宣布活动结束。 八、具体工作分工: 1、文艺舞台布置以及场地规划组: 组 长: (舞台设计和场地规划) 副组长: (负责具体工作指导) 成员:(负责布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以 及音响安装 )。 2、电子

4、音响组: (负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更 换、负责播放每一个节目的音乐切换) 3、评委组: (累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分, 按照分数评出名 次后,李玉奇负责书写奖状) 4、后勤保障组:(负责活动的正常开支,并做好后勤保 障服务) 5、安全保卫组: 组长: 成员:班主任及学校保安 (负责做好校园安全保障工作, 活动期 间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序) 6、主持人: 7、摄像: 8、化 妆:班主任自己负责。 九、奖励办法: 1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分,去掉 一个最低分和去掉一个最高分,所有节目均按照总分排出名次。 2、按照名次评比出:一等奖

5、 1名; 二等奖 2 名; 三等奖 3名。 十、注意事项: 1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的 思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理, 确保活动安全顺利 进行 2、注意个人周边环境卫生,不得在活动场地上和校园乱扔废弃 物和垃圾。 3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐,不得中 途退场。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出奖次,进行颁奖。 小学少先队 2015年 5月 14日 附: 1、“六一”儿童节文艺汇演节目评分表 2、“六一”儿童节文艺汇演节目报名表 附表 1: 六一”儿童节文艺汇演节目评分表 序 号 内 容 分 值 10 分 要求 得 分 1

6、进 场 0.5 分 步调一致、有序进场 2 服 装 1 分 得体、和谐、大方 3 舞 台 表 演 5 分 合 唱 (1)演唱时对歌曲把 握,音调、节奏准确 (2 分) (2)情感投入与内容协 调,音色优美 (2 分) (3)指挥( 1 分) 舞 蹈 (1)动作熟练、准确、 整齐.( 2 分 ) (2)有独特的风格与韵 味. (1 分) ( 3)表演造型美 ,大方 7 得体.(2 分) 其 它 表 演 (1) 表演技巧( 2 分) (2) 舞台表演自然大方 , 肢体语言运用得当 , 具 感染力( 3 分) 节 目 内 容 节 目 特 色 退 场 2 积极健康、向上、具有时代 分 特征 特色鲜明、有新颖的构思 0.5 分 谢幕、有序退场 总分 附表 2: “六一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论