图书漂流PPT课件

1、“图书漂流活动图书漂流活动”方案方案 活动时间：活动时间：20152015年年1212月月 “童心如歌，书香如蜜童心如歌，书香如蜜”图书漂流活动倡议书图书漂流活动倡议书 亲爱的家长朋友：亲爱的家长朋友： 我园开展分级阅读课程已经有一段时间了，随着课程的推进，为进一步营造书我园开展分级阅读课程已经有一段时间了，随着课程的推进，为进一步营造书 香氛围，让幼儿园漂流书香，传递友谊、传递思想、传递信息，让我们的每一个班香氛围，让幼儿园漂流书香，传递友谊、传递思想、传递信息，让我们的每一个班 级漂流知识、漂流文明，使孩子们更加爱书读书。我园将引导幼儿与经典好书交朋级漂流知识、漂流文明，使孩子们更加爱书读

2、书。我园将引导幼儿与经典好书交朋 友，让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与阅读，培养幼儿良好的阅读习惯，提友，让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参与阅读，培养幼儿良好的阅读习惯，提 升宝宝的阅读能力，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使孩子们体验阅读的升宝宝的阅读能力，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使孩子们体验阅读的 快乐。我园准备开展快乐。我园准备开展“童心如歌，书香如蜜童心如歌，书香如蜜”图书漂流活动。请广大家长朋友踊跃图书漂流活动。请广大家长朋友踊跃 参加！参加！ 一、什一、什么么是是图图书书漂漂流？流？ 图书漂流是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年图书漂流是一段文明美

3、丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年 代的代的欧洲欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳 上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其 漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需 付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽知识因传播而美丽”。 如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有

4、想象力如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力 的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的 漂流过程变得更加丰富多彩。漂流过程变得更加丰富多彩。 二、图书怎么漂？二、图书怎么漂？ 每位幼儿准备一本或多本经典绘本图书，在教师的指导下把相关信息写在每位幼儿准备一本或多本经典绘本图书，在教师的指导下把相关信息写在 漂流卡上，投放幼儿园一楼走道专设的图书漂流袋和二楼书吧，进行图书漂流。漂流卡上，投放幼儿园一楼走道专设的图书漂流袋和二楼书吧，进行图书漂流。 受漂者在家长的帮助下在漂流卡上填写姓名并写上

5、留言或读书心得；看完书后，受漂者在家长的帮助下在漂流卡上填写姓名并写上留言或读书心得；看完书后， 继续把带有漂流卡的书交回到二楼书吧等待下一位所需的阅读者。活动结束后，继续把带有漂流卡的书交回到二楼书吧等待下一位所需的阅读者。活动结束后， 图书归还给主人。图书归还给主人。 新新朋友姓名朋友姓名班级班级读读 书书 感感 言言是否是否推荐推荐 “童心如歌，书香蜜”图书漂流卡 拥有者班级 ： 幼儿姓名： 入漂时间： 推荐理由： 温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始 三、具体活动流程三、具体活动流程 （一）启动阶段：（一）启动阶段： 12月月5日日12月月9日日 三、具体活动流程三、具体

6、活动流程 （二）实施阶段：（二）实施阶段： 2015年年12月月10日日2016年年1月月30日日 三、具体活动流程三、具体活动流程 (三）总结评比阶段：三）总结评比阶段： 2016年年1月月30日日 从环境入手从环境入手创设阅读环境浸润浓浓书香。创设阅读环境浸润浓浓书香。 借阅借阅 时间时间 图书图书 名称名称 借阅人（班借阅人（班 级）级） 借阅借阅 时间时间 归还时归还时 间间 归还人签字归还人签字 联系联系方式方式 菁竹幼儿园“图书漂流”借阅登记表 时间：2015年12月 管理员：各班主班教师 1、有借有还，遵守时间、有借有还，遵守时间 借书时间：每周四、周五下午借书时间：每周四、周五

7、下午16：30-17：00 归还时间：每周一、周二下午归还时间：每周一、周二下午16：30-17：00 2、每周三我们会将书籍进行消毒整理。、每周三我们会将书籍进行消毒整理。 3、归还地点及负责人：、归还地点及负责人：2楼书吧楼书吧各班主班各班主班 4、请家长帮助幼儿在图书漂流卡（书籍扉页上）填写读书感言，、请家长帮助幼儿在图书漂流卡（书籍扉页上）填写读书感言， 同时请教育宝宝爱护书籍。同时请教育宝宝爱护书籍。 遗失或严重损坏请照价赔偿。遗失或严重损坏请照价赔偿。 图书漂流之温馨提示： 准备好了吗？准备好了吗？ 和我们的图书一起出发，和我们的图书一起出发， 享受阅读的享受阅读的快乐吧！快乐吧！

8、 一、什一、什么么是是图图书书漂漂流？流？ 图书漂流是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年图书漂流是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年 代的代的欧洲欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳 上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其 漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。没有借书证，不需 付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让付押金，也没有借阅期

9、限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽知识因传播而美丽”。 如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力 的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的 漂流过程变得更加丰富多彩。漂流过程变得更加丰富多彩。 二、图书怎么漂？二、图书怎么漂？ 每位幼儿准备一本或多本经典绘本图书，在教师的指导下把相关信息写在每位幼儿准备一本或多本经典绘本图书，在教师的指导下把相关信息写在 漂流卡上，投放幼儿园一楼走道专设的图书漂流袋和二楼书吧，进行图书漂流。漂流卡上，投放幼儿园一楼走道专设的图书漂流袋和二楼书吧，进行图书漂流。 受漂者在家长的帮助下在漂流卡上填写姓名并写上留言或读书心得；看完书后，受漂者在家长的帮助下在漂流卡上填写姓名并写上留言或读书心得；看完书后， 继续