部编人教版三年级语文下册第六单元测试题及答案

1、部编人教版三年级语文下册第六单元测试题及答案温馨提示： 小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！班级姓名学号成绩一、简单运用。(32 分 )1加偏旁组成新字再组词。(6 分 )秀 _()止 _()旦 _()良 _()胡 _()干 _(2写出下列词语的近义词。(3 分 )清爽 ()清除 ()希望 ()飞越 ()天分 ()痛苦 ()3给下列词语中加点的字词选择正确的解释。(4 分 )(1) 小沙用看仇人一样的目光怒 视对方。 ( )(2) 下午三点，万寿菊欣然怒 放。 ( )(3) 老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。( )(4) 人们都

2、用奇怪的眼神 看着他。 ( )4选出下列句子运用的修辞手法。(4 分 )(1) 山溪像绿玉带一样平静。 ( )(2) 难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗？( )(3) 那一个个轻清脆丽的小球， 是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 ( )(4) 小鸟在林子里快乐地唱着歌。( )5请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里。(4 分 )(1)A.岛屿 (y ) B习惯 ( un) C凉爽 (shu n)( )(2)A.是否 (f u) B道歉 (qi n) C山巅 (di n)( )(3)A.巡逻 (x n) B天分 (f n) C受刑 (x n)()(4)A.闪耀 (y o)

3、B瞭 望 (li o) C巍 峨 (w i)()6下列词语书写完全正确的一项打“”，错误的用“ _”画出来。(2 分 )A摆布央求种类分列 ( )B圆满形式中药欢迎 ( )C钓干扑腾垂柳戏耍 ( )D目送睡衣网球骄软 ( )7读拼音，写词语。(5 分 )8按要求完成句子练习。(4 分 )(1) 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。( 仿写比喻句 )_(2) 你不是一直想去伯伯家吗？( 给句子换种说法，意思不变)_(3) 我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。 ( 用关联词将两句话合成一句话 )_(4) 我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。( 仿照例句，围绕一个意思把句子补

4、充完整)弟弟十分善良，_。二、教材回顾。(1 5 题每空 0.5 分， 6 题 5 分，共 14 分 )1垂柳把溪水当作_ ，山溪像 _ 一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上_ 。2童年的水墨画描绘了 _ 、_ 、_3三幅画面，表现了童年生活的_ 。 宋 庆 龄 为 了 _ ， 没 有 _的品格。我还知道有关诚信_， 表 现 了 她的名言：。4剃头大师中的“害人精 ”指的是 _ ，“剃头大师”指的是_ 。文章以 “剃头大师 ”为题的好处是( )A说明了 “我”有剃头的天分。B运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读。C说明了 “我”剃头技术的高超。5把下列名言补充完整。(1) 见善则

5、迁，_ 。(2)_，是谓过矣。(3) 人谁无过？ _ ， _ 。6口语交际。童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。_三、阅读拓展。( 一 ) 课内阅读。(24 分 )(10.5分 )这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇 (sh n sh n) 得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤(ch n zh n) 巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸， 不久，这光丽的薄球就无声地散 (s n

6、s n) 裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1. 给加点字选择正确的读音，用“ _”画出来。 (1.5 分 )2文段的作者是_ ，她是现代_ 、 _ 。我知道她的作品有 _ _ _ 。 (3 分 )3文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是_ ，突出肥皂泡柔软娇弱的词语是 _ 。 (2 分 )4找出描写肥皂泡美的句子，用“ _”画出来。 ( 画出一处即可，2 分 )5“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义：第一层是：_ ，第二层是_ 。 (2 分 )( 二 ) 课外阅读。(13.5分 )我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮

7、和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后， 就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来， 那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑

8、料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。1. 照样子，写词语。 (2 分 )扑通扑通 (ABAB 式 )_ _哈哈大笑 (AABC式 )_ _2写出下列词语的反义词。(1.5 分 )混浊 ( )可怜 ( )幸福 ( )3文中的 “我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？(3 分 )_4短文第一段中的“”的作用是 _ ；“一空”“ 顾不上 ”“争先恐后 ”写出了孩子们_ 。 (2 分 )5给短文加上题目：_(2分 )6用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(3 分 )_四、习作展示。(30 分 )童年是美好的，童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的伙伴写一写，注

9、意突出他 ( 她 ) 的主要特征。第六单元参考答案一、1透透明扯 拉扯胆 胆小浪浪花葫 葫芦竿 竹竿2清新清理期望穿越天资难过3 (1)A (2)B (3)B (4)A4 (1)A (2)D (3)C (4)B5.(1)A y (2)C din (3)A xn (4)B lio6 A. 列 B C 干 D 骄7表弟若是双倍拨动肥皂娇小仰望希望墨水蘑菇8 (1) 示例：那一朵朵轻盈洁白的云，像一群穿着白衣服跳舞的姑娘。(2) 你一直想去伯伯家。(3) 我虽然以前没有干过这一行，但我好像有剃头的天分。(4) 示例：不管是小植物还是小动物，他都爱护有加，舍不得去伤害二、 1. 梳妆的镜子绿玉带立着一

10、只红蜻蜓2溪边垂钓江上戏水林中嬉闹快乐与美好3信守教小珍叠花篮的约定去伯伯家遵守诺言示例：人而无信，不知其可也4给小沙剃头的师傅“我”B5 (1) 有过则改(2)过而不改(3)过而能改善莫大焉6示例：六一儿童节那天，我们学校开展了丰富多彩的文艺表演活动，有猜谜语大赛、运动会等。我喜欢参加猜谜语大赛，因为能学到许多知识。三、 ( 一 )1.sh n ch n s n2冰心散文家诗人繁星春水寄小读者3轻清透明娇软4这肥皂泡球面上乱转。5肥皂水进入眼睛，流出了眼泪 肥皂泡破了，心里难过 ( 二 )1. 研究研究 打扫打扫 欣欣向荣 斤斤计较2清澈 幸运 痛苦3捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。4表示列举的省略想摸鱼的急切心情5示例：快乐的童年6示例：先