新北师大版一年级数学下册《 加与减(二)练习三》公开课教案_10_第1页
新北师大版一年级数学下册《 加与减(二)练习三》公开课教案_10_第2页
新北师大版一年级数学下册《 加与减(二)练习三》公开课教案_10_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、练习三教学设计教学目标：知识与能力：在具体的情境和习题中，针对两位数加减一位数；整十数加减整十数；两位数加减整十数和两位数加减两位数（不进位）等知识点进行巩固。 过程与方法：百以内加减法的竖式计算巩固。情感态度与价值观：结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现和解决问题的能力。教学重点：巩固基础知识，通过习题的练习能灵活运用知识点。教学难点：提高解题的准确率，尝试提出自己感兴趣的问题，提高发现和解决问题的能力教学方法：练习法学法：练习法教学具准备：计数器教学流程：一凝心进境（创设情境，导入新课）：经过这个单元的学习，我们掌握了许多数学知识，我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾：1

2、.在小兔请客一节里学习了整十数加（减）整十数，生说说计算方法。2.在采松果一节里，我们学习了两位数加（减）一位数，全体学生回顾计算方法.3.在青蛙吃害虫一节里，我们学习了两位数加（减）整十数时，女生说说计算方法。4.在第四节，第五节，第六节里，学了用竖式计算一百以内加减法，先指名生说说计算方法，再全班学生回顾计算方法。师：这节课老师带领大家通过做练习题进一步巩固所学知识。板书课题:练习三二、习题巩固：第1题，用计数器拨一拨动手操作后再进行计算。第2题，看图列算式。第3题，直接写出得数，对于口算有困难的同学可以用竖式算。 第4题，提醒学生注意数位对齐。第5题，中午作业第6题，中午作业第7题，森林医生第8题，淘气：22+6=28（元）笑笑：23-20=3（元）鼓励学生看图提出问题。如：买一个足球和一个篮球需要多少钱？足球比游泳圈便宜多少钱？三、课堂小结师:这节课你有什么收获?生1:列竖式计算时,相同数位要对齐,从个位算起。生2:数位对齐也就是个位和个位对齐,十位和十位对齐。四、布置作业板书设计练习三 整十数加减整十数 两位数加减一位数 两位数加减整十数 两位数

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论