中学八年级英语下Unit6[4]

1、初中英语教案学校班级ClassGrade_8日期Apr 26授课教师课题Unit6 period 4 复备区域备课标与教材知识点（语音、词汇、语法等方面）语音教学掌握短文中重点词汇和短语，学习英语习惯用法；细细品味中外文化差异，了解西方国家的风土人情、传统习俗和生活方式，培养跨文化阅读能力和英语思维能力。可以给学生扩充一些别的国家的文化和习俗，开阔他们的视野，增其中那个她们的兴趣。重点、难点（知识、技能两个方面）重点词汇和短语，学习英语习惯用法；阅读短文，猜测词汇和短语的意义；了解和区分中、西方文化的差异。重点掌握课文中现在完成进行时句子的用法。分析知识点与知识系统的关系How long .句

2、型在现在完成时与过去时与一般过去时态中的两种具体表现形式为后面的现在完成时各句式做铺垫.分析确立重难点的依据基于上述对教材的分析，所以我确定了本课的重难点备学情学生已具备的知识与技能学生已经学习了一般过去时态的构成及用法，从how long 句型开始了解现在完成进行时态并与一般过去时态作比较难度就降低了,因此学生可能比较容易接受.但是还是有部分的学生掌握不好，学的比较吃力。学生的学习兴趣（对教师、教学法的兴趣）操练中注重生活化情景化，教学活动中尽量让所有学生参与进来，特别使学困生在同学帮助下能开口说英语，减少他们的恐惧感，采取议论讨论和编对话的的方法。通过学生间的合作学习，降低他们的学习难度，

3、使他们体验到成功的喜悦。同时增加书面表达，并分层完成，以提高他们综合运用语言的能力，使各层次的学生都有所收获。学生的差异性教学的对象是初二学生（以中等生为主），这部分学生基础不扎实，句型运用不熟练。需要进行督促练习，树立其学习信心。备教学目标要求学生掌握以下1-20号学生能独立阅读并能独立成文，2135号能准确理解并根据提示进行文章，3648号学生能基本读懂并补全文章。要求学生掌握以下1-20号学生能独立阅读并能独立成文，2135号能准确理解并根据提示进行文章，3643学生能基本读懂并补全文章。三组的学生掌握基本的句型也比较困难，能会读单词就不错了。本课主要通过幻灯片出示问题和文章理解全文，通

4、过模仿文章，同桌交流或小组交流来学会如何文章。本课主要通过幻灯片出示问题和文章理解全文，通过模仿文章，同桌交流或小组交流来学会如何文章。了解中、西方校园课程差异，培养跨文化交际的能力。了解中、西方校园课程差异，培养跨文化交际的能力。通过问题导入，引起学生的强烈兴趣，从而进入文章。通过问题导入，引起学生的强烈兴趣，从而进入文章。备教学方法与媒体利用教学图片和制作多媒体课件，录音机和电脑小组合作 结对活动首先，情景导入，再让学生展示他们自己收集到的有关西方学生上课情况资料；其次，提出阅读任务，引导学生展开任务型阅读活动，培养学生跨文化阅读能力和英语思维能力；最后，要求学生完成短文后的阅读反馈任务教

5、学流程Step1.Warm up (Section 1)T: How much do you know about history? Ss: Discuss the four questions in small groups.Step2.Listen and read(Section 2)a.学生听短文，并跟读，培养学生的能力。b.分组讨论，并找出有用的词组或句型c.将这些词组组成句型板书在黑板上Step3.read and finish(3a)学生自由读短文，并完成3a，全班核对答案。Step4.Groupwork(3b)四人小组中进行操练，三个人对话，另外一个人倾听并做好复述（即重复三个

6、人说过的句子，强化口语）Sa. I m going to work in Australia. Sb. If you do that ,youll miss your family.Sc. If she works far away, she will miss her family. Sd. Repeat the three sentences.Step5.Go for it !(Section 4 )Talk with the class about people moving If I move to a foreign countryIf a foreigner moves to China.Step6.Exercise用括号内所给词的适当形式填空1.Theyre very _(interesting ) in this movie. 2.How long have you been _(write) in English?3.Thanks for _(help) me so much. 4.He likes stamps very much ,Hes a stamp_(collect). 5.I have been collecting_(snowy) globe for seven years.作业布置完成self-check 2做完练习册给学生适当的设计一些问题，让