家长座谈会材料

1、贺兰四中八年级（16）班家长座谈会材料一、会议目的：针对孩子们在校表现，把部分学生的具体情况及时向家长反馈，让家长对孩子的表现有所了解和掌握，对孩子进行有目的的教育和引导，从而达到家校共育的目的。本次家长座谈会主要针对平时存在的问题和不良现象,督促其家长帮助养成好的学习和生活习惯,使学生健康的成长。二、会议时间：2012年11月16日下午2点三、参加会议人员：班主任、学生家长、学生代表。四、会议地点：本班教室。五、会议程序：（一）班主任宣布本次家长座谈会正式开始。(二) 主持人发言。诗歌朗诵感恩（三）班主任介绍学校、任课教师、学生的总体情况及本次期中考试的班级成绩。 (四) 学生代表发言。（五

2、）家长代表发言。（六）班主任就孩子在培养好习惯方面，建议家长们应该注意的一些问题。（七）班主任与家长互动交流。（八）班主任对家长的到来致感谢辞。主持人发言稿（李嘉欣、张彪彪）主持人：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今，是谁每天为我们准备可口的饭菜，是谁将我们的成堆的衣服清洗干净，是谁对我们嘘寒问暖，关心备至，又是谁在我们每晚挑灯夜读时陪在我们的身边？集体回答：父母主持人：是的，没有父母，哪里我们的生命；没有父母又怎会有我们幸福快乐的成长。1、下面请听谭欣同学的诗歌朗诵：感恩岁月，抛落我一双一双鞋子风雨，脱掉我一件又一件衣裳家园，赐予我一座又一座路标母亲，永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爱有

3、时，母亲的手送我一程有时，母亲的心送我一程其实，送与不送都一样我早已知道无论是刮风还是下雨，还是冰天雪地都是你心头的牵挂在岁月的山路上，我为你写下脚印在风雨兼程的旅途中，我记住你的笑容在岁月的风雨中我会带着感恩和虔诚，为你祝福主持人：谢谢谭欣同学的精彩朗诵。的确，父母给了我们生命，给了我们生活，当生活安定时，他们为我们含辛茹苦，日夜劳作；当灾难来临时，他们为我们遮风蔽雨，毫不犹豫。那么作为一名中学生我们应该如何感谢这份关爱，我们该用什么方式来表达呢？（学生齐答：努力学习）2、主持人：下面请班主任对本次期中考试的成绩作一总结。主持人：相信各位家长听了班主任老师的发言后会更好的照顾自己的孩子，为孩

4、子创造出更好的学习和成长环境，使他们的学习成绩更优异。3、主持人：下面请优秀学生代表马小聪发言。4、主持人：谢谢马小聪同学带给我们的学习经验。下面请进步最大的吴丽荣同学发言。主持人：以上两位同学就学习习惯和方法讲了很多，希望各位同学在今后的学习中能借鉴这两位同学的经验，使自己的成绩更上一层楼。5、主持人：考试过了，几家欢乐几家愁，下面让我们听听田静同学的心声。主持人：考试失败了，并不可怕，怕的是从此一蹶不振。刚才这位同学高呼失败了，我不服！他喊出了我们每一位没有发挥好的同学的心声吧。我衷心的希望本次考试成绩不够理想的同学从这次考试中找到自己失败的原因，找准自己努力的方向，争取下次取得更优异的成

5、绩。6、请任课老师讲话。7、主持人：谢谢老师对我们的期望。下面请我们的家长代表发言。（一名家长发言）8、主持人：感谢家长们对我们的关爱。下面请班主任对这次家长座谈会做一总结。 贺兰四中八年级（16）班家长座谈会发言稿班主任：李春桃各位家长、各位老师：大家下午好！ 首先，我代表八年级（16）班的所有同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎，同时对各位老师付出的辛勤劳动表示诚挚的感谢。 开学已经有两个多月了，在这段时间内，我通过电话、家访、接待家长来访等方式，和部分学生家长进行了交流；同时我也和各任课老师就如何管理、如何充分发挥学生的学习积极性等问题做了进一步的探讨。今天开家长会的主要目的，就是想让各位

6、家长和各学科老师见见面，并相互交流，同时也希望各位家长对我们的教学工作提出自己的意见和建议，以期共同管理，使每位学生在学习和能力培养上都有所提高。 贺兰四中是一所老校了，有着优质的办学条件和师资配备。我把本班的情况作一个简单介绍。八年级（16）班现有63人，住校生25人，跑校生38人，体校借读生2人。我叫李春桃，是这个班的班主任兼数学老师。语文马淑芳老师，有着多年的教学经验，英语麻菊花老师，虽不年轻但富有热情。针对本班的情况和学生的特点，开学以来，我采取了一些措施，具体工作简单汇报一下，请各位家长和各科老师指正。 首先，充分利用班会课，对学生进行了重树信心的教育，以一些成功人士的学习为例，向同

7、学们说明，只要付出努力，就会有所收获。号召所有同学从自身出发，重新认识自己的优缺点，充分发挥自身优点，并与其学习结合起来，从一点一滴做起，慢慢积累，稳步前进。 其次，加强班级纪律管理。首先制定班级公约，并督促所有同学遵照执行，相互监督。在此基础上，对课堂纪律进行了严格要求，狠抓了自习纪律。因为前面提到的一些原因，部分同学在上自习的时候喜欢说闲话或搞小动作，容易影响其他同学。因此，要求学生要严格遵守课堂纪律，不许交头接耳，即使同学之间需要讨论问题也做多放在课下。针对部分同学偶尔借故不上晚自习，本人采取了不定期抽查和取证核实相结合的办法，最大限度的防止了学生私自外出玩耍的可能性。同时对班干部的工作

8、进行了指导。通过以上举措，确立了良好的班风和学风，为学生更好的学习打下了基础。 第三就是抓学习管理，抓学习是学校工作的重点，也是班级管理的重点。我对学生上课听讲、记笔记和如何复习巩固等学习方法的问题进行了指导。我经常和任课教师了解各位学生的听课情况和作业情况。对于学生在学习上存在的问题，我都要和学生进行个别交谈，交换意见，提高学生对学习的认识。使绝大部分学生的学习态度有了好转。 通过两个多月的努力，本班同学都基本适应了新的学习环境。在全班同学的共同努力下，学生的精神面貌焕然一新，学生的学习习惯有了很大进步；班级的学习气氛浓了很多，学生的纪律观念得到了加强，许多同学的表现也得到了各科教师的认可。

9、这次期中考试，部分同学进入年级的前列，班级数学居年级普通班第二，语文第六，英语稍后些，但比起上次月考有了很大的进步。目前班级稳定，没有旷课、打架现象，提高学习成绩的形势良好。 下一段时间，我们的目标是：进一步加强学习的管理，以抓学习促稳定，紧密和科任老师联系，关注每一位学生的学习生活。第二个目标是，创建优秀班集体，使每位同学提高集体观念，以自己的言行和学习成绩来营造班集体的荣誉，使每位同学都生活在阳光灿烂的八年级（16）班。 当然，为实现我们共同的目标，恳请各位家长，多关注自己子女的变化，多和科任老师交流，争取让自己的孩子得到最合理的教育和发展，让每位同学都活出最好的自己。同时也请各位老师关注

10、每位同学对自己所学学科的学习态度，是否存在严重偏科等现象，以便合理的加以引导，以协调发展。 特别是以下几方面的问题，请各位家长一定要注意： 1从语言上，不要说一些伤害学生自尊心的话，不要打击孩子的自信心。比如：严厉苛刻类的话“你不该这样做！”“难道我没有告诉你？”冷嘲热讽类的“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类“没出息的东西”“一辈子你也做不好”人身攻击类“你有神经病”威胁恫吓类“再不听说，我就揍扁你”漠不关心类“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心，把孩子推向你的对立面，与你对着干。 2、不要溺爱孩子。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱

11、，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。老师批评教育自己的孩子时不偏袒孩子更是爱。 3、注意和老师沟通。老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。 4、多表扬少批评。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点。进步了就是好，没有最好，只有更好。 5、在问中显关心。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。恳请各位家长监督孩子在家的学习情况。督促孩子合理作息，认真完成作业，做

12、好各课的自由复习。照顾好孩子的生活起居。 6、帮助孩子树立责任心。让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺和生活用具，尽到自己的那份责任。 7、孩子面前家长要做表率。言传不如身教，言传身教都重要。 8、提高老师在孩子中的威信。尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师，老师是最棒的，孩子是最好的。 9、要使孩子重视上学，尽量避免孩子有缺课的情况发生。如果孩子生病不能上学请家长给班主任打电话请假。 10、对孩子要进行正面教育。让孩子学会和同学之间有了矛盾知道相互谅解。用文明的方式解决问题，而不是相互抱怨、甚至打架。 11、给孩子创造一个健康的学习、成长环境。尽量不要在家打麻将。不

13、在孩子面前谈大人之间的矛盾，更不要当着孩子的面吵架。 各位家长，我今天的发言完了，最后，让我们为开创孩子的美好未来共同努力吧！七年级数学期中考试分析 任课教师：李春桃一、试卷分析本次期中试卷是王少杰老师出卷，满分120分。命题能依据数学课程标准和北师大版教材的要求，全面考查学生基础知识的掌握情况，主要是有理数和字母表示数这两章的内容，试题难度中等，题量适中。二、考试数据分析：全校均分81.2分,及格率,优秀率 全校最低分3分，最高分120分。（120分的共13人）我所带的七年级（15）班均分79.2，优秀人数24人，优秀率39%，及格人数40，及格率65%，30分以下4人，最高分118分，最低

14、分15分，（16）班均分88.2，优秀人数36，优秀率56%，及格人数42，及格率72%，30分以下1人， 最高分120分，最低分21分。三、存在的问题： 1.学生对概念的理解不够，如第3，6小题. 2.学生灵活性不够，体现在第31题，机械的运用长方形的周长及面积公式却不进行化简。. 3.学生对阅读量比较大的题型很难去解决，例如试卷中的第32题。 4.部分学生的计算能力还比较差，体现在有理数的四则运算及合并同类项时丢分。5.学生的动手操作能力差，画数轴及在数轴上表示有理数屡次强调依然得分率不高。四、改进的措施： 1进一步学习和研究数学课程标准，把握课程标准的要求，既到位但又不越位. 2对于课堂

15、教学我要多听课，汲取每位老师的精华之处，使教学能力得到相应的提高，真正做到课堂高效化。 3认真备作业，争取做到每一道题都经过自己的选择再布置，没有时间讲的作业坚决不布置，真正做到作业高效化。 4对学习有困难的学生，我们利用课余的时间对班级后10名学生进行个别辅导，对班级前10名的学生进行个别提高，对中等生采用师徒结对方案，让他们互帮互进，真正使得每一个学生得到不同层次的发展，做到学生成绩发展的高效化。 5.平时的课堂中加入及时反馈的环节，让学生在第一时间得到检测，并且定时的进行反馈，此次考试分析证明学生的训练量还是要有待加强的。 6进一步提高学生的计算能力及灵活运用知识的能力，努力提高班级的优

16、秀率和平均分。 2011年11月15日主持人发言稿（李嘉欣、张彪彪）主持人：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今，是谁每天为我们准备可口的饭菜，是谁将我们的成堆的衣服清洗干净，是谁对我们嘘寒问暖，关心备至，又是谁在我们每晚挑灯夜读时陪在我们的身边？集体回答：父母主持人：是的，没有父母，哪里我们的生命；没有父母又怎会有我们幸福快乐的成长。1、下面请听谭欣同学的诗歌朗诵：感恩岁月，抛落我一双一双鞋子风雨，脱掉我一件又一件衣裳家园，赐予我一座又一座路标母亲，永不疲倦地向我凝望古老而又永恒的关爱有时，母亲的手送我一程有时，母亲的心送我一程其实，送与不送都一样我早已知道无论是刮风还是下雨，还是冰天雪地都

17、是你心头的牵挂在岁月的山路上，我为你写下脚印在风雨兼程的旅途中，我记住你的笑容在岁月的风雨中我会带着感恩和虔诚，为你祝福主持人：谢谢谭欣同学的精彩朗诵。的确，父母给了我们生命，给了我们生活，当生活安定时，他们为我们含辛茹苦，日夜劳作；当灾难来临时，他们为我们遮风蔽雨，毫不犹豫。那么作为一名中学生我们应该如何感谢这份关爱，我们该用什么方式来表达呢？（学生齐答：努力学习）2、主持人：下面请班主任对本次期中考试的成绩作一总结。主持人：相信各位家长听了班主任老师的发言后会更好的照顾自己的孩子，为孩子创造出更好的学习和成长环境，使他们的学习成绩更优异。3、主持人：下面请优秀学生代表马小聪发言。4、主持人：谢谢马小聪同学带给我们的学习经验。下面请进步最大的吴丽荣同学发言。主持人：以上两位同学就学习习惯和方法讲了很多，希望各位同学