新课标青岛版小学科学四年级下册《20、苹果为什么落地》精品教案_第1页
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文档简介

1、新课标青岛版小学科学四年级下册20、苹果为什么落地精品教案教学目标:1、能通过对周围自然事物的观察,提出感兴趣的问题;能提出探究活动的大致思路。2、保持与发展对身边自然事物的好奇心,培养兴趣,善于猜想,乐于合作交流。3、认识生活中常见的力重力。教学重点:通过实验探究,归纳得出重力及其方向。教学难点:利用活动的方法来研究重力及其方向。教学准备:分组材料:纸片、沙包、铅笔、尺子、乒乓球、木块、铅球、重锤、哑铃演示材料:钩码、铁架台、火柴、线。多媒体教学过程:课前室内活动:让学生玩纸飞机。在玩前让学生思考:怎样让飞机飞得高,飞的远?引导学生在发言中意识到:飞机飞的高的是因为你们给它一个向上的力。飞机

2、飞的远,是因为你们给它一个向前的力。一、创设情境,展示暗箱我现在拿起一个苹果没有给它任何力,请观察(拿到空中松开,苹果落地),什么现象?生:落地了。再看我们生活中的苹果园(展示苹果树苹果掉落)看到什么现象?(苹果落地了)(板书:苹果 落地)是的,早在三百多年前,伟大的科学家牛顿也曾看到过这种现象,(展示图片)并且进行了深入探究。二、利用感知,猜测暗箱1、感知生活现象师:其实,生活中类似的“苹果落地”现象还有很多,你知道吗?来,说给大家听一听。生汇报。老师也带来一些图片,一起来欣赏。出示图片:树木落叶,跳高运动员,大楼倒塌,瀑布水流,姚明扣篮,跳伞运动师:看到这么多现象,你们有什么问题?(它们为

3、什么落地?)(板书:为什么)同学们真聪明,伟大的科学家牛顿也曾思考过这个问题,这节课就让我们也像科学家牛顿那样来探究这个问题。2、猜想假设首先我们亲身体验一下好不好?请拿出一号袋:看看老师给你们准备了什么?纸片、沙包、木块、小球、铅笔、尺子等。利用老师给你准备的材料,抛一抛,玩一玩。好了,看来同学们意犹未尽。说说你体验的感受。生:不管我们怎么玩,它们最后都落到了地上。生:他们没有往上飞的,而是最后都落在了地上师:刚才在抛这些物体时,向上的力是我们给的,但他们最后都(落地)。为什么最后都会落到地上,而不飞向天空呢?大胆猜一猜是什么原因?学生分组讨论、汇报。引导学生结合玩飞机的活动想这个问题。(它

4、们都受到一种向下的力)同学们都是这样的想法,如果我们借助试验来验证,是不是更有说服力?三、模拟实验,揭示暗箱【一】认识地球引力1、设计实验方案(1)、老师给同学们准备好了一些实验器材:铁架台,钩码,火柴,线。请同学们利用这些材料,以小组为单位讨论,设计一个苹果落地的实验方案。引导学生用钩码代替苹果,用铁架台代替树,利用火柴、线等材料设计实验。(3)、学生交流实验方案。2、实施探究:要求:在实验中提示学生思考:苹果落地的原因是什么?组长填写实验记录单。温馨提示:使用火柴小心。用完铁架台要调落。教师巡视指导,并参与学生实验。3、汇报交流(1)、组长投影展示实验记录表并汇报。(实验结论:钩码收到一个

5、向下的力。)(2)、师:刚才各组汇报了自己的发现,请回顾课前玩飞机,“飞机向上飞是因为受到了一个(向上的力),飞机向前飞是因为受到了(向前的力),那么苹果向下落是因为什么?”学生马上想到“苹果是受到了一个向下的力”。【板书:力】师追问:“试验中我们的手没有给它施加任何力,苹果受到向下的力是谁给它的呢?”学生:地球。【板书地球】让我们一起来看看科学家牛顿的发现是什么【出示课件】【在地球上或地球附近,任何物体都会受到地球引力的作用。(板书:地球引力)】其实,不止苹果,生活中的其他物体也会受到(地球的引力)”。【二】、认识重力:刚才同学们玩的不过瘾,所以我决定再让你们过把瘾。拿出2号袋,看看老师准备

6、的什么?提一提、举一举,哑铃等有一定重量的物体。体会手的感觉。温馨提示:说一说:“我感到有一种力在往下拽”“我感到有什么在和我争东西”“好像再往下坠”“” 4、师:我们拿的哑铃受不受地球引力的作用?(受)正是由于它们受到地球引力的作用才使我们的手感觉有一种力在向下拉一样,我们把这种力叫做重力。确切地说【出示课件:“由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。”(板书:重力)】【三】、探究重力的方向:(1) 说到重力,我想起个游戏,有兴趣?“准确轰炸目标”请拿出3号袋。有什么?游戏规则:同学两人一组,利用材料作为实验用品开展活动。每次活动由其中一位同学在地面上先放一个小物体,另一位同学将一个物体拿到

7、高处描准目标后松手,让物体自由下落,准确轰炸下面的目标。边活动边思考:上面物品应在怎样的位置才能准确轰炸到下面的物品。(2)活动、交流。(3)师:下落的物品要与地面目标物品同处于竖直的位置。【重力的方向是竖直向下的。】【板书】四,总结运用,升华暗箱1、通过上面的学习我们已经知道,地球上的任何物体都受到(地球引力)的作用。但是假如有一天地球引力消失了,世界将会怎样?2、请同学们大胆猜想。(多生说)跑步:人会飘浮起来。睡觉:站着睡觉和躺着睡觉感觉一样。踢足球:足球会飞离地球。写字:假如用地球上的习惯姿势写字,整个身体就会被笔尖支撑起来,如果用力过度,也会使你不由自主的转换角度。交通:现有的交通秩序被打乱,如汽车一开就飘走了,会发生许多交通事故。是的我们的世界就会这个样子,请看。4、由此可见,我们吃饭、喝水、走路,任何一件事情都离不开重力。重力在生活中的应用非常广泛!但是有的时候人们

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