亲子诵读活动方案（共7篇）

1、亲子诵读活动方案（共7篇） 第1篇：亲子诵读活动方案兴隆红叶情亲子朗诵会活动方案为推进新，聆听窗外声音，进一步丰富我校的课外文化生活，培养学生健康的生活情趣和积极的社会责任意识，我校决定举办以“兴隆红叶情”为主题的亲子朗诵大赛。活动具体安排如下：一、活动目的1.通过活动，以中国特色社会主义共同理想引导我校学生树立远大志向。 2.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。3.加强对我校学生文明礼仪、诚实守信、民族团结，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的建设者和接班人。4.创设让学生和家长共同表现的机会，增进亲子感情。 二、活动主题“兴隆红叶情”亲子诵

2、读大赛 三、参加办法各班在班级中开展亲子诵读大赛的预赛，选出最优秀的的学生1名参加校总决赛。四、参赛方式 1.班级比赛推荐。2.家长、孩子或家长与孩子合作比赛。方式多样。 五、比赛要求：1.诵读内容自定，健康，积极向上，围绕“诵读经典、传承文明”的经典 1 文章。2.要求主题鲜明，内容鲜活真实、健康向上，语言流畅，普通话标准， 3.参赛顺序以抽签方式决定。4.可以加入音乐、歌舞、道具等舞台手段，时间控制为以内5分钟之内。 5.服装，可根据反映内容、主题等选择相应的服装，要求整洁、大方。 六、比赛时间： 预定时间第四周星期五 七、活动地点：学校操场 八、组织机构1.评委：孙爱玲、许菊英、宋丽萍、

3、马芳玲、李霞 2.统分：金春香3.节目名单：各班语文老师需上报节目名单及本节目的串词到金乡妮老师处。4.评分细则：评分实行 10 分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位，若出现相同分数，则精确到后三位，依此类推。（1）内容：紧扣主题，内容积极健康向上3分。（2）语言表达：脱稿，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准， 语速适当，表达流畅，富有激情3 分.（3）形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌2分。（4）综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出评价2分. 2 九、奖项设置1.一二三年级为一组评出一等奖1名，

4、二等奖1名，三等奖1名，余下的为优秀奖。四五六年级为一组评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，余下的为优秀奖。2.奖状奖品：教务处3.主持人安排及上下场秩序：金乡妮 4.会场布置、音响、话筒背景准备：杨军 5.照相：刘小芳 6.会场纪律：邸为学 7.会场安全：金江河 8.参加人员：全校学生及家长 10.活动总负责：少先大队3第2篇：亲子诵读活动方案榆中县兴隆学校兴隆红叶情亲子朗诵会活动方案（-学年度第一学期）二0一七年八月三十日为推进新，聆听窗外声音，进一步丰富我校的课外文化生活，培养学生健康的生活情趣和积极的社会责任意识，我校决定举办以“兴隆红叶情”为主题的亲子朗诵大赛。活动具体安排如下：

5、一、活动目的1.通过活动，以中国特色社会主义共同理想引导我校学生树立远大志向。2.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。3.加强对我校学生文明礼仪、诚实守信、民族团结，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的建设者和接班人。4.创设让学生和家长共同表现的机会，增进亲子感情。 二、活动主题“兴隆红叶情”亲子诵读大赛 三、参加办法各班在班级中开展亲子诵读大赛的预赛，选出最优秀的的学生1名参加校总决赛。四、参赛方式 1.班级比赛推荐。2.家长、孩子或家长与孩子合作比赛。方式多样。 五、比赛要求：1.诵读内容自定，健康，积极向上，围绕“诵读经典、传承文明”的

6、经典文章。2.要求主题鲜明，内容鲜活真实、健康向上，语言流畅，普通话标准，3.参赛顺序以抽签方式决定。4.可以加入音乐、歌舞、道具等舞台手段，时间控制为以内5分钟之内。 5.服装，可根据反映内容、主题等选择相应的服装，要求整洁、大方。六、比赛时间： 预定时间第四周星期五 七、活动地点：学校操场 八、组织机构1.评委：孙爱玲、许菊英、宋丽萍、马芳玲、李霞 2.统分：金春香3.节目名单：各班语文老师需上报节目名单及本节目的串词到金乡妮老师处。4.评分细则：评分实行 10 分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位，若出现相同分数，则精确到后三位

7、，依此类推。（1）内容：紧扣主题，内容积极健康向上3分。（2）语言表达：脱稿，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准， 语速适当，表达流畅，富有激情3 分.（3）形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌2分。（4）综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出评价2分.九、奖项设置1.一二三年级为一组评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，余下的为优秀奖。四五六年级为一组评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，余下的为优秀奖。2.奖状奖品：教务处3.主持人安排及上下场秩序：金乡妮 4.会场布置、音响、话筒背景准备：杨军 5.照相：刘小芳 6.会场纪律：邸为学 7.会场安全：金

8、江河 8.参加人员：全校学生及家长 10.活动总负责：少先大队第3篇：亲子诵读活动方案思源实验学校“诵读经典 传承文明”之“亲子诵读”比赛为进一步丰富我校的课外文化生活，培养学生健康的生活情趣和积极的社会责任意识，我校决定举办以“爱祖国、讲团结”为主题的亲子诵读大赛。活动具体安排如下：一、活动目的1、通过活动，以中国特色社会主义共同理想引导我校学生树立远大志向。2、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。3、加强对我校学生文明礼仪、诚实守信、民族团结，使学生逐步成长为具有全球视野和时代责任感的建设者和接班人。4、创设让学生和家长共同表现的机会，增进亲子感

9、情。 二、活动主题“诵读经典、传承文明”亲子诵读大赛 三、参加办法各班在班级中开展亲子诵读大赛的预赛，选出最优秀的的学生1名参加校总决赛。 四、参赛方式1、班级比赛推荐。2、家长与孩子合作比赛。方式多样。 五、比赛要求：1、诵读内容自定，健康，积极向上，围绕“诵读经典、传承文明”的经典文章。2、要求主题鲜明，内容鲜活真实、健康向上，语言流畅，普通话标准，3、参赛顺序以抽签方式决定。4、可以加入音乐、歌舞、道具等舞台手段，时间控制为以内3分钟之内。5、服装，可根据反映内容、主题等选择相应的服装，要求整洁、大方。六、比赛时间：预定时间第十五周左右七、活动地点：学校多功能报告厅 八、组织机构1、评委

10、：周雪晶、汪聪军、魏嘉兰、郭秋香、郭常 2、统分：桂金凤3、节目名单：各班语文老师需上报节目名单及本节目的串词到陈艳老师处。4、评分细则：评分实行 10 分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位，若出现相同分数，则精确到后三位，依此类推。 （1）内容：紧扣主题，内容积极健康向上3分。（2）语言表达：脱稿，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准， 语速适当，表达流畅，富有激情3 分.（3）形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌2分。 （4） 综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出评价2分.九、奖项设置 1、一二三

11、年级为一组评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，余下的为优秀奖。2、奖状奖品：教务处3、主持人安排及上下场秩序：陈艳4、会场布置、音响、话筒背景准备：黄淑萍 5、照相：赖涵6、会场纪律：唐雪萍7、会场安全：钟玲、王丽萍8、参加人员：各班选10名代表参加活动，其余学生照常上课，无教师上课班级由班主任或副班主任安排看班。 10、活动总负责：教务处、教科室。思源实验学校小学部年9 月8日第4篇：亲子诵读活动方案亲子诵读活动方案 语文教师：红霞亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和_惯

12、，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的_惯。一、活动目标学校是孩子学_成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受的两个重要阵地。家校携手，开展“书香校园”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书_惯，促进孩子全面健康地成长。二、活动对象：二年级全体学生及家长三、活动主题：让读书成为_惯，使书香充满校园四、实施步骤：1、准备。下发亲子阅读活动告家长书，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅

13、可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读_惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。2、活动。老师介绍活动情况。 介绍评委活动开始、评选。 总结第5篇：幼儿园中华经典亲子诵读活动方案幼儿园中华经典亲子诵读活动方案亲爱的家长们：你们好！中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际，XX幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于XX年9月21日拉开帷幕啦！中华经典是中国几千年文化沉淀后的人类智慧结晶。经典的古诗文、传统的小故事能激发孩子阅读的兴趣，提高孩子对古诗词的理解力，引导孩子接受传统故事中的道德，加强亲子间的互动您和孩子是否有意愿参加比赛呢？您是否帮助孩子精心挑选了古诗词

14、或传统故事呢？您是否在和孩子一起在诵读中获得了更多的感悟呢？让我们带着您一起了解一下大赛的规则。这次大赛分为初赛和决赛共两轮。活动赛制：初赛以班级为单位，每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。决赛以幼儿园为单位，分两场进行。一场是小中班的古诗词决赛，一场是大班的传统小故事决赛，最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。活动内容：小班：一般为4句古诗词。中班：一般为68句古诗词。大班：传统经典小故事。友情小提示：家长选择适合孩子吟诵的内容，还可以结合动作表演等形式活动时间：初赛：XX年9月21日XX年9月24日决赛：XX年9月28日XX年9月30日的其中一天活动规则：.咬字清晰，声音响亮2.普通话标准3

15、.有一定的表现力4.自然大方不怯场第6篇：幼儿园中华经典亲子诵读活动方案幼儿园中华经典亲子诵读活动方案幼儿园中华经典亲子诵读活动方案亲爱的家长们：你们好！中秋节是我国的传统节日,在中秋来临之际，XX幼儿园“亲子中华经典诵读”大赛将于年9月21日拉开帷幕啦！中华经典是中国几千年文化沉淀后的人类智慧结晶。经典的古诗文、传统的小故事能激发孩子阅读的兴趣，提高孩子对古诗词的理解力，引导孩子接受传统故事中的道德，加强亲子间的互动您和孩子是否有意愿参加比赛呢？您是否帮助孩子精心挑选了古诗词或传统故事呢？您是否在和孩子一起在诵读中获得了更多的感悟呢？让我们带着您一起了解一下大赛的规则。这次大赛分为初赛和决赛

16、共两轮。活动赛制：初赛以班级为单位，每个班级进行初赛后决出2对亲子家庭。决赛以幼儿园为单位，分两场进行。一场是小中班的古诗词决赛，一场是大班的传统小故事决赛，最终决出小、中、大班各1组亲子家庭。活动内容：小班：一般为4句古诗词。中班：一般为68句古诗词。 大班：传统经典小故事。友情小提示：家长选择适合孩子吟诵的内容，还可以结合动作表演等形式 活动时间：初赛：年9月21日年9月24日决赛：年9月28日年9月30日的其中一天活动规则： 1.咬字清晰，声音响亮 2.普通话标准 3.有一定的表现力 4.自然大方不怯场第7篇：亲子诵读大赛实施方案“书香家庭 与经典有约”亲子诵读大赛活动方案为贯彻落实_大

17、精神，营造浓郁书香氛围，用形式多样的阅读活动推进文化红古建设，打造书香社会，红古区读书节组委会决定举办“书香家庭 与经典有约”亲子诵读大赛。活动以朗读经典文章的方式，让少年儿童接受传统文化熏陶，表达对经典文化的传承以及建设美好书香家庭的愿望，进一步弘扬传统文化。一、活动主题“书香家庭 与经典有约”亲子诵读大赛二、组织机构主办：区委宣传部、区文体局、区局 承办：区图书馆三、活动内容以家庭为单位，以少儿主要参与，亲友团助阵，朗诵经典美文为表现形式。四、时间安排报名截止时间：6月19日，限额20组，报满为止。 时间：6月24日上午9：00（暂定）地点：区图书馆二楼（如有变动另行通知）。五、参赛要求1.作品朗读：选手可朗诵经典文学作品（摘抄、原创都可），通过朗读分享自己的心得和故事，展现丰富多彩的人文生活。2.语言表达：脱稿朗诵，语言流畅，声情并