烹饪班主任工作总结（共5篇）

1、烹饪班主任工作总结（共5篇） 第1篇：烹饪班班主任工作总结烹饪班班主任工作总结作为一个一年级的两个烹饪班班主任，而且他们年纪和我差不多的学生的新手班主任，多少有些苦，有些累，更有些不知所措。但是，我从接手做他们班主任的第一天开始，就决定带好他们，不放弃任何一个学生。一个学期就要结束了，这期间，我、黄老师和他们融为一体，风风雨雨都走过来了，有过难言的苦，有过苦涩的失意，有过难以解释的误解，但是，也有过成功的甘甜。一次次的心灵洗礼，让我对自己的工作有了更大信心、勇气和底气！只要做一天班主任，我就会尽我所能引导他们，让他们健康快乐的成长起来。以下几点是我对自己一个学期的班主任工作的总结一、严格要求学

2、生培养良好的行为_惯。一个人的行为_惯贯穿着整个人生。细节在关键时刻常常起到了至关重要的作用，所以，必须要他们从小事入手，注意细节，防患于未然。每个学生的言行举止都应该文明有礼。我带的学生都是烹饪专业的，大部分都是男生，只有少数的女生，记得刚带他们的时候，时不时总能听到他们不文明的言语，听得很不舒服很不顺耳。之后，只要是和他们在一起，只要是被我听到的，或者有同学检举并被证实的，谁说了脏话，我就要求学生把自己说了的话写满三页纸！其实，真正的目的不是在于处罚，而是，我希望他们能够意识到自己的做法存在不妥之处。就这样，整个男生班的言语改进了不少。给大家留下了良好的印象。每个学生都有操行评定分，这个操

3、行评定分作为衡量学生表现的标准之一，对同学们起到了一定的约束力。每个星期至少会去查阅一次班级教务日志，看看有哪个学生经常迟到、早退、旷课的，以掌握更多学生的信息。自_课经常在教室出现，或者上课铃声一响，就站在教室后面，看着那些来迟的学生匆匆忙忙地赶回教室。他们看见班主任，就会加快速度，但是，这并不是我想要的结果。我是希望他们能够在上课铃声一响人就已经坐在教室等待任课老师的到来。不管是出操还是课堂，我都希望他们能够通过规则来培养出强烈的时间观念。事实证明，班主任亲临现场得到了暂时的良好效果。二、充分利用班会课。每个星期只有一节课是班会课。班会课一般都是做上个星期的总结以及本星期的工作计划安排。首

4、先让班干和非班干各一名学生做总结，可以做班级总结也可以做个人总结。目的在于培养他们积极发言的兴趣和胆量。还有让他们自己去发现问题，思考该如何去解决。而且，我是随机点名字让他们做总结的，迫使他们有一种时刻做好准备作战的心理。虽然有的学生（非班干）刚开始的时候连讲台都不敢上，但是，我并没有放弃。既然不敢做总结，那最少要到讲台说几句话，不知道要说什么，那就先从最简单的祝福语开始。如果连祝福语都不敢说，那也要在讲台上站一分钟，让大家都深深的记住你。通过做总结，让平时少言寡言的同学也融入集体中来，让他们知道老师并不会因为他们的沉默而忘记他们；而平时活泼好动的学生，也让他们知道站在讲台上发言是需要多大的勇

5、气。一个学期以来，同学们都_惯了这样的班会，他们已经开始懂得珍惜这样的机会，现在可以不用点名字，部分同学自愿上台做总结了。三、培养学生的主动性、积极性，让他们拥有集体观念。11月份校园十大歌手比赛，鼓励学生们积极参与，发挥自己的聪明才智。12月份元旦文艺晚会，舞蹈、歌曲、小品在舞台上竞相争艳。排练过程中，一直和表演节目的学生在一起，因为这是代表整个烹饪专业的集体、形象。所以，每个同学都很认真、很努力的排练着，争取在元旦晚会上表演得惟妙惟肖。校园拔河比赛，同学们取得了好成绩。还有班级自行组织的联谊烧烤活动，通过这些活动，让学生们亲身感受到集体的温暖，和伟大的力量。四、多于学生交流，对于个别学生应

6、该多做积极向上的思想工作。 在我们班级里的学生，大多数是来自农村，家庭经济比较困难，他们有时候会觉得再继续读书会给家人带来沉重的负担，时而会产生退学的念头。而且，对于有的学生经常迟到、早退、旷课等不良现象，及时给他们做正面的思想工作，打开他们的心结，让他们快速走出误区，安心学_。还有一部分学生，在家里是小霸王，做什么都要顺着他意。这些都是被家长宠惯了，需要耐心的去和他们交流。不能什么事情都顺着他，要从班集体实际出发，事情该怎么办还是要怎么办，树立一个班主任的威严。五、奖惩并用。每个人都希望被别人记起，而不是忽略。对于表现特别突出或者为班集体有所贡献的、拾金不昧的，我都在操行评定分基础上给他们加

7、分，树立好的典型，以个别事例全班、带动全班，让班级形成一种好的风气。对于经常性犯错误的学生，绝对不能姑息，给予一定的惩罚。为班集体打扫卫生是惩罚之一，还有，以后再犯，屡教不改的，就要抄写党的章程，用毛笔来写，顺便练_书法。但是，这点因为其他原因，一直没有执行起来，这是做得不好之处。六、课余多于学生一起活动。上课时间，多走动教室，看看本班学生在其他客人老师的课堂上表现如何。下课了，有时间多于学生一起活动，打打球、下下棋，开拓他们的思维以及学_的热情。七、假期注意事项安排。假期期间，一定要做好安全工作的宣传。通知要到位，什么时候开始放假，什么时候要返回学校上课，收假当晚清点好学生回校的人数，如有遗

8、漏，应尽快查明原因。尤其是节假日，离不开安全问题。放假了，要一而再再而三的重复安全问题。学生的人身安全、财物安全不容忽略。需要留校的学生名单，还应该要求他们自己书写一份保证书，让他们必须绝对保证自己的人身安全，保证自己在留校期间内按照学校的规章制度来作息，不能违反纪律。让他们对自己的行为承担后果。 班主任工作是最普通、最平凡的工作，但是，这里需要有一颗博爱的心、一颗真诚的心。希望通过我真诚的关爱，他们能够严格要求自己，警钟常敲，克服自身的弱点，扬起风帆前进。这个学期的班主任工作结束了，但是，学生的思想工作还没有中止，希望我自己也能够不断的总结，不断地熟悉班主任工作，吸取教训和经验，把班主任工作

9、做得更加出色。 感谢领导的培养与信任，感谢同事们的关心和包容，尤其是黄老师的大力支持与协助。最后，祝大家龙年吉祥如意！恭喜发财！要给红包的话会后再给吧，谢谢大家。小秘-1-16第2篇：烹饪091班主任工作总结(下)班主任工作总结（.06）班级：烹饪091班主任：刘丽君 光阴似箭，转眼我班的学生即将面临顶岗实_。我班为烹饪091班，按学校规定为两年制（第一年在校学_，第二年在社会顶岗实_。）回想这一年的工作，我有好多好多的感想，与同学们之间的点点滴滴令我难忘。现作如下概括： 一， 组织学生举行课外活动 我们班的同学除了积极参加学校团委组织的各项工作之外，还参加了本班组织的活动。什么是本班组织的活

10、动呢？其实就是由班主任策划，再由相关班干部来组织，最终由同学们来参于的方式。这是我们班别于其他班级的特色。然后积极参加并获得名次的同学，可以获得相应的德育分或活动基金。这项活动我们是在第二个学期开始举办的，分别举办了一场班标设计比赛、一场舍歌比赛、一场毕业晚会。 二，经常到学生宿舍走动“走动管理”我应用本身的专业知识，尝试“走动管理”。就是经常到学生的宿舍中，从另一侧面去了解他们，感受他们，体会他们。有时都会想起中学时的生活，他们总能带我给惊喜。因为我们班有个“经贸刘谦”林凯炜，呵呵，魔术大师经常会给我表演好多的魔术。 三，积极影应校团委组织活动。这学年来活动不少，我几乎都有陪他们一起奋战。第

11、一学期记得十一月时校运动会，那三天我天天都在操场上，为运动员们加油呐喊。同学们的激情与活力一下子都到了顶点。还有元旦晚会，我们班的林凯炜同学魔幻之夜魔术表演获得了二等奖，并获得了“经贸刘谦”之名。第二学期，我班参加“红五月歌咏比赛”一首水手征服了评委和所有观众的心，获得第一场比赛第五名（本场唯一一场获奖的男生班级）。 我班同学在参加烹饪技能比赛中两支队伍分别获得一等奖、三等奖的好成绩。四， 虚心向有老班主任，老教师及领导请教。由于我们这批新来的班主任，在平时的工作中有很多业务还不太熟练，很多事情需要请教老班主任，在这感谢老班主任的耐心指导。平时班主任的很多工作，都会与各科室有交集。对于我们新的

12、班主任来讲，向这些科室领导请教是必不可少的工作。每当问及他们时，他们也都能耐心地讲解，为我们新的班主任工作提供便利。另外，我也要感谢周围的朋友和同事，他们的建议和关心的话语也给了我很大的帮助。有时工作中难免遇到不顺心的事，在他们的劝说与开导下，我很快又恢复了自信，立志一定要搞好班主任工作。 五， 常与科任老师沟通经常向科任老师了解学生上课的情况，以及哪些学生表现较好，哪些学生表现较差等情况。然后针对不同的学生进行个别的谈话，对表现不好的学生，帮助他克服困难；对表现好的同学，给予鼓励，希望表现越来越好。这两点还是与第一这期的工作一样，继续抓学_气氛。 六， 常与学生家长沟通一发现学生有苗头犯错就

13、第一时间与家长联系，双向管理，争取在学生犯错前给予制止。通过这样的方式，学生犯错的概率大大地减了。同时也增进了家长与班主任的距离，家长相信学校，相信班主任，相信把孩子放在经贸学校是正确的选择。记得有一次一个通学生周二中午想出校园，我就要求他家长打电话过来。学生就用自己的手机直接给家长打电话然后请我听电话，我说不我能接，必须你家长用他固定号码打给我。后来家长特地打电话过来说，然后我详细地告诉为什么我要这样做的缘故。就是怕有的学生会撒谎，我们必须要确认，为了孩子的安全，为了家庭的幸福着想。“太谢谢你了班主任，你们这样的细心关心我的孩子，真的非常的感谢。”这是学生家长原话。要记录的美好时刻，实在太多

14、太多。无法用语言来描述，只能用简单的文字来记录历史。以上是我这一学期的工作总结。谢谢。-6-7第3篇：烹饪班工作总结烹饪班工作总结民以食为天，食以烹为美。一学期以来，烹饪班四位老师精诚团结，热心服务，组织带领36名来自各个班级的孩子，让他们学_了基本的烹饪技巧，感受到了生活的不易和动手的乐趣。一、认真组织，精心安排针对烹饪班孩子都来自各个班级、年龄大小不一的实际，我们四位老师一起商议，对一学期20节的培训内容进行初步分类编排，分中华美食、顺德名吃、果蔬冷拼、西方茶点等板块，进行细化安排。各个老师分类分头各有侧重，按照周次安排，各自选定自己负责的具体烹饪培训内容，为上好烹饪课做好了准备。二、实际

15、操作，培养能力每周星期五第选修课，指导老师提前准备好食材和器皿、工具，同学们到食堂集中，彻底自我清洁，穿戴好围裙等护具。老师从安全须知、技术要领、细节把握、食材搭配、操作步骤等方面，认真讲解，手把手、一对一地教给烹调制作方法。一学期以来，烹饪班共培训指导了饺子、汤圆、四川小面、水果拼盘、椰汁西米等菜品、面点、茶饮的制作。三、自我品尝，回味快乐食品加工成功以后，烹饪班一个很重要的做法，就是大家动手，或煮或蒸或烹，盛碟装碗入杯，坐到一起品尝自己和伙伴制作的美味佳肴，老师从色、香、味等方面指导同学们互相评价，最后老师再予以点评。同学们边讨论、边享用，既巩固了所学知识技能，增强了合作意识，又享受到了成

16、长的快乐，认识到了劳动的价值。烹饪既是享受也是创造，既是工作也是生活，是任何人都必须_得的基本技能。今后我们将结合学生和学校实际，扎实、细致、创造性地开展工作，让每一位孩子都能在参与中得到成长和发展。第4篇：烹饪教学工作总结烹饪教学工作总结 作为一名烹饪教师，半学期来，本人在教学工作中，始终坚持学校方针，重视学生的动手能力，积极做好教学工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教学任务。 一、政治思想方面：认真学_新的理论，及时更新理念。新的形式我们必须具有先进的观念，才能

17、适应的发展。所以我不但注重政治理论学_，还注意从书本中汲取营养，认真学_仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教学方面：1、课前准备：备好课。2、了解学生，学_新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂上讲练结合。5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻

18、的理解和尊重，还有在批评学生之前，先看看自己工作第5篇：烹饪技师工作总结半年来我担任单位烹饪技师，经过长时间的工作积累，逐渐地对于这份工作有所了解，现将工作总结如下： 第一，思想方面。工作期间我充分地认识了烹饪技师这份工作的职责所在，我的任务是为全单位同事提供每日的可口饭菜佳肴，努力让大家吃到新鲜美味的饭菜。因此，在工作当中我始终用心做好本职工作，做到“干一行爱一行”。我深知虽然自己从事的这份工作比较劳累，但是我从认为自己低人一等。我确信只要我把烹饪技师这份工作做好，我就是不错的。 第二，工作方面。工作当中我们首先要保证领导干部的饮食问题，在工作当中重点把关领导们的饮食。对于领导的用餐进行科学化配给，注意蔬菜水果肉类等