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1、第一轮第一轮 横向基础复习横向基础复习 第六单元第六单元 圆圆 第第2323课课圆的证明圆的证明 本节内容主要考查点与圆、直线与圆的位置本节内容主要考查点与圆、直线与圆的位置 关系关系 ,特别是切线的性质与判定,一直都是热点,特别是切线的性质与判定,一直都是热点. . 广东省近广东省近5 5年试题规律:极少考查点与圆的位置关系,年试题规律:极少考查点与圆的位置关系, 切线的性质与判定是必考内容,年年考,并且经常渗切线的性质与判定是必考内容,年年考,并且经常渗 透到圆的综合题中,近几年这类试题难度加大,题型透到圆的综合题中,近几年这类试题难度加大,题型 也有所变化也有所变化. . 第第2323课

2、课 圆的证明圆的证明 知识点知识点1 1点与圆的位置关系点与圆的位置关系 位置关系位置关系点在圆内点在圆上点在圆外 数量关系数量关系drdrdr 知识点知识点2 2 直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系 位置关系位置关系相离相切相交 公共点个数公共点个数012 公共点的名公共点的名 称称 无切点交点 数量关系数量关系drdrdr 知识点知识点3 3 圆的切线圆的切线 切线的判定切线的判定 (1)与圆有唯一公共点的直线是圆的切线 (定义法);(2)到圆心的距离等于半径的直 线是圆的切线;(3)过半径外端点且垂直于 半径的直线是圆的切线. 切线的性质切线的性质 切线垂直于经过切点的半径 . 切线长

3、切线长 过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间 的线段长叫做这点到圆的切线长. 切线长定理切线长定理 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的 切线长相等,这一点和圆心的连线平分两 条切线的夹角. 知识点知识点4 4 三角形与圆三角形与圆 确定圆确定圆 的条件的条件 不在同一直线的三个点确定一个圆. 三角形三角形 的外心的外心 经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆, 外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角 形叫做这个圆的内接三角形,外心到三角形 三个顶点的距离相等. 三角形三角形 的内心的内心 与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆, 内切圆的圆心叫做三角形的内心,这个三角 形叫圆的外切三角形,内

4、心到三角形三边的 距离相等. 1.(点与圆的位置关系)已知O的半径为5,若PO=4, 则点P与O的位置关系是( ) A. 点P在O内 B. 点P在O上 C. 点P在O外 D. 无法判断 A 2.(直线与圆的位置关系)已知O的半径为3,圆心O到 直线L的距离为2,则直线L与O的位置关系是() A. 相交B. 相切 C. 相离D. 不能确定 A 3.(切线的性质)如图,AB是O的切线,点B为切点, 若A=30,则AOB= 60 4.(切线长的性质)如图所示,PA,PB是O的切线, 且APB=40,下列说法不正确的是( ) A. PA=PBB. APO=20 C. OBP=70D. AOP=70 C

5、 5.(切线的性质)如图,直线AB与O相切于点A,O 的半径为2,若OBA=30,则AB的长为( ) A. B. 4 C. D. 2 C 4 3 2 3 考点一考点一 圆的位置关系圆的位置关系 例例1 (2018湘西州)已知O的半径为5cm,圆心O到直 线l的距离为5cm,则直线l与O的位置关系为 ( ) A. 相交B. 相切 C. 相离D. 无法确定 【点拨点拨】直线和圆的位置关系:若dr,则直线与圆相交; 若d=r,则直线与圆相切;若dr,则直线与圆 相离 B 考点二考点二 切线的性质与判定切线的性质与判定 例例2 (2018青海)如图ABC内接于O,B=60, CD是O的直径,点P是CD

6、延长线上一点,且AP=AC. (1)求证:PA是O的切线; 证明:如图,连接证明:如图,连接OA, B=60,AOC=2B=120,又,又OA=OC, OAC=OCA=30,又,又AP=AC, P=ACP=30,OAP=AOC-P=90, OAPA, PA是是 O的切线的切线 (2)若PD= ,求O的直径 解:在解:在RtOAP中,中,P=30, PO=2OA=OD+PD,又,又OA=OD, OA=PD, PD= , 2OA=2PD=2 O的直径为的直径为2 . 5 55 5 【点拨点拨】本题考查了切线的判定及圆周角定理,解答本 题的关键是掌握切线的判定定理、圆周角定理 及含30直角三角形的性

7、质 1.(2018哈尔滨)如图,点P为O外一点,PA为O 的切线,A为切点,PO交O于点B,P=30,OB=3, 则线段BP的长为( ) A. 3B. C. 6D. 9 A 对应训练对应训练 3 3 2.(2018益阳)如图,在圆O中,AB为直径,AD为弦, 过点B的切线与AD的延长线交于点C,AD=DC,则 C= 45 3.(2018台州)如图,AB是O的直径,C是O上的 点,过点C作O的切线交AB的延长线于点D. 若 A=32,则D= 26 4.(2018黄冈)如图,AD是O的直径,AB为O的弦, OPAD,OP与AB的延长线交于点P,过B点的切线交 OP于点C. (1)求证:CBP=AD

8、B. 证明:如图,连接证明:如图,连接OB, AD是是 O的直径,的直径,ABD=90, A+ADB=90,BC为切线,为切线, OBBC,OBC=90, OBA+CBP=90, 而而OA=OB,A=OBA, CBP=ADB. (2)若OA=2,AB=1,求线段BP的长 解:解:OPAD,POA=90, P+A=90, P=D,AOPABD, ,即,即 , BP=7 APAO ADAB 12 41 BP 夯实基础夯实基础 1.(2018眉山)如图所示,AB是O的直径,PA切O 于点A,线段PO交O于点C,连结BC,若P=36, 则B等于( ) A. 27 B. 32 C. 36 D. 54 A

9、 2.(2018清远期末)如图所示,P为O外一点,PA、 PB分别切O于A、B,CD切O于点E,分别交PA、PB 于点C、D,若PA=15,则PCD的周长为( ) A. 15 B. 12 C. 20 D. 30 D 3.(2018台州)如图,AB是O的直径,C是O上的 点,过点C作O的切线交AB的延长线于点D. 若 A=32,则D= 度 26 4.(2018益阳)如图,在圆O中,AB为直径,AD为弦, 过点B的切线与AD的延长线交于点C,AD=DC,则 C= 度 45 5.(2018巴中)如图,在矩形ABCD中,以AD为直径 的半圆与边BC相切于点E,若AD=4,则图中的阴影部 分的面积为 8

10、-2 6.(2018长春)如图,AB是O的直径,AC切O于 点A,BC交O于点D. 已知O的半径为6, C=40 (1)求B的度数; 解:解:AC切切 O于点于点A, BAC=90, C=40, B=50. (2)求 的长 (结果保留) 解:连接解:连接OD,B=50, AOD=2B=100, 的长为的长为 26= 100 360 10 3 AD AD 能力提升能力提升 7.(2018深圳)如图,一把直尺,60的直角三角板 和光盘如图摆放,A为60角与直尺交点,AB=3,则 光盘的直径是( ) A. 3B. C. 6D. D 6 3 3 3 8.(2017青岛)如图,直线AB,CD分别与O相切

11、于B, D两点,且ABCD,垂足为P,连接BD,若BD=4,则 阴影部分的面积为 2-4 9.(2018沈阳)如图,BE是O的直径,点A和点D是O 上的两点,过点A作O的切线交BE延长线于点C. (1)若ADE=25,求C的度数; 解:连接解:连接OA, AC是是 O的切线,的切线,OA是是 O的半径,的半径, OAAC,OAC=90, , ADE=25,AOE=2ADE=50, C=90-AOE=90-50=40. AEAE (2)若AB=AC,CE=2,求O半径的长 解:解:AB=AC,B=C, , AOC=2B, AOC=2C,OAC=90, AOC+C=90, 3C=90,C=30,OA= OC, 设设 O的半径为的半径为r,CE=2,r= (r+2),), 解得:解得:r=2, O的半径为的半径为2 AEAE 1 2 1 2 10.(2018云南)如图,已知AB是O的直径,C是O 上的点,点D在AB的延长线上,BCD=BAC. (1)求证:CD是O的切线; 证明:连接证明:连接OC, OA=OC,BAC=OCA, BCD=BAC, BCD=OCA,AB是直径,是直径, ACB=90, OCA+OCB=BCD+OCB=90, OCD=90, OC是半径,是半径,CD是是 O的切线的

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