孝亲敬老从我做起

1、孝亲敬老，从我做起孝亲敬老，从我做起 记孝道 存感恩 自学指导 一、写一则精彩的开篇词 二、设计“孝亲敬老月”活动方案 1、活动目标 2、活动主题 3、活动时间 4、日程安排（步骤） 二、拟写口号（宣传标语） 三、画一则宣传海报 四、收集 1、“孝”有关的诗词、名句 2、关于“孝”的故事，人物 时间：一分钟时间：一分钟 时间：一分钟时间：一分钟 1、你知道父母喜欢吃什么吗？、你知道父母喜欢吃什么吗？ 2、你知道父母工作辛苦吗？、你知道父母工作辛苦吗？ 3、你知道妈妈的身高和体重吗？、你知道妈妈的身高和体重吗？ 4、你知道爸爸的爱好吗？、你知道爸爸的爱好吗？ 5、你知道父母健康状况吗？、你知道父

2、母健康状况吗？ 6、你知道父母的忧愁和烦恼吗？、你知道父母的忧愁和烦恼吗？ 7、你知道父母生日吗？、你知道父母生日吗？ 8、父母生日时，你祝福过他们吗？、父母生日时，你祝福过他们吗？ 什么是什么是“孝孝” 单击此处添加标题 “孝孝”字从字面意思来看：是由字从字面意思来看：是由“老老”字字 省去右下角的形体和省去右下角的形体和“子子”字组合而成的一字组合而成的一 个会意字。从这里我们可以看出，个会意字。从这里我们可以看出，“孝孝”的的 古文字形与古文字形与“善事父母善事父母”的意思是吻合的，的意思是吻合的， 所以孝就是子女对父母的一种善行和美德，所以孝就是子女对父母的一种善行和美德， 是家庭中晚

3、辈在处理与长辈的关系时应该具是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具 有的一种道德品质。有的一种道德品质。 孝道是中华民族的传统美德，即使今后孝道是中华民族的传统美德，即使今后 社会如何进步，社会文明如何发达，这种社会如何进步，社会文明如何发达，这种 美德任何时候都不能丢。乌鸦尚有反哺美德任何时候都不能丢。乌鸦尚有反哺 （用口衔食喂其母）之孝；羊亦知有跪乳（用口衔食喂其母）之孝；羊亦知有跪乳 （小羊吃奶时要下跪在地上）之恩，更何（小羊吃奶时要下跪在地上）之恩，更何 况人呢？况人呢？ 什么是什么是“孝孝” 精彩开篇词 乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬长 辈是中华民族的传统美德，从呱呱

4、落地那一天起，母爱就 像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。 生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大； 养育我们的父亲，用宽厚的肩膀一日日让我们成长。 父爱如山、母爱如海。我们感恩父母，因为他们给予 了我们生命；我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的 爱；我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。我们 要学会感恩，要孝敬父母，敬爱老人。 中华民族有一种美德叫 “孝”，古人有云“百善孝为 先”，一切事情从孝开始做起。 羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情， 大地乃万物之源，父母是我们的 生命 之本。 一、活动目标 1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之 恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人 心存感激。 2.

5、报恩：让学生学会报恩，增强报答有 恩自己的人的意识，做一个知恩图报 的人。 “孝亲敬老月”活动方案示例： 二、活动时间 2017年5月14日6月18日 三、活动步骤 第一阶段：开悟知恩 让孩子学会感恩，首先必须要让学生学会感动，学会为父 母长辈的关心而感动，对父母长辈的帮助时时怀有感恩之 心。 1、利用国旗下讲话对全校学生发出倡议，进行感恩父母 长辈的专题教育，教育学生体会父母长辈的辛苦与劳累， 从而培养学生的感恩之心。 2开展“算算亲情账，感知长辈恩”活动。 （1）了解母亲怀孕及生产时的痛苦情形，知道自 己的生日即为“父忧母难日”。 （2）听父母长辈讲述自己的成长过程，记录下父 母长辈关爱自

6、己的感人事例，体会他们为自己所 付出的心血。 （3）了解父母长辈的工作情况，体会父母为家庭、 为抚育自己所历经的辛苦。 （4）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、 零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 第二阶段：觉悟感恩 以实践体验活动为载体，完成亲情家庭作业，为学生创造 表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。 1、组织学生志愿者慰问社区孤老，了解他们的生 活情况，给他们送去关心和温暖。帮助老人们打 扫卫生、修剪指甲、读报、表演节目、赠送小礼 物等。 2.完成亲情作业 （1）给父母长辈捶捶背、打一盆水，洗一次脚； （2）记住父母（爷爷奶奶）的生日，了解他们的 成长经历； （3）给父

7、母（爷爷奶奶）写一封主题为“爸爸、 妈妈（爷爷奶奶），你们辛苦了”的家信； （4）每天承担力所能及的家务：打扫卫生、叠被、 洗碗、洗衣物。 第三阶段：感悟报恩 1、每位同学写一则“感恩”日记，记录“孝亲敬 老”活动的实际过程和感受，也可写自己所要感 谢的人。 2、向家长作“知恩报恩”承诺： （1）敬听父母长辈教诲，不顶撞长辈，不做让长辈担心 的事；尊敬师长，友爱同学，文明有礼，努力学习，报效 祖国。 （2）将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈 沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家 务活。 （3）每逢父亲节、母亲节、父母（爷爷奶奶）生日、自 己生日，给长辈赠送一份小礼物。

8、感人事迹感人事迹 一次闲谈，一句问候，一丝关怀！ 只要我们人人都奉献一点爱，世 界就会变得更美好！ 感人事迹感人事迹 慰问山区的爷爷奶奶 感人事迹感人事迹 专业医生给敬老院工作人 ? ? 在公车上还要乘务员提醒给 老人让座，更有胜者，提醒 了也无动于衷。 ? ? 一个个有儿有女的老人还要这样做苦力？ 宣传口号： 1、百善孝为先，万品德为首 2、做人须知礼，知礼先敬老 3、时时感恩父母恩，点点回报养育情 4、人人要敬老，说话常带笑 “孝亲敬老”宣传海报示例： 【交流点拨】有关“孝”的名言、诗句： 不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为 子。孟子 父母者，人之本也。司马迁 我们体贴老人，要像对待

9、孩子一样。（德） 歌德 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英） 萨克雷 谁言寸草心，报得三春晖。孟郊游子吟 哀哀父母，生我劬劳。诗经 十月胎恩重，三生报答轻。劝孝歌 汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为 薄太后所生。高祖八年即帝位。他 以仁孝之名，闻 于天下，侍奉母亲 从不懈怠。母亲卧病三年，他常常 目不交睫，衣不解带；母亲所服的 汤药，他亲口尝过后才放心让母亲 服用。他在位24年，重德治，兴礼 仪，注意发展农业，使西汉社会稳 定，人丁兴旺，经济得到恢复和发 展，他与汉景帝的统治时期被誉为 文景之治。 亲尝汤药亲尝汤药刘恒刘恒 1 1 埋儿奉母埋儿奉母郭巨郭巨 2 2 鹿乳奉亲鹿乳奉亲郯子郯子 郯子

10、，春秋时期人。 父母年老，患眼疾， 需饮鹿乳疗治。他便 披鹿皮进入深山，钻 进鹿群中，挤取鹿乳， 供奉双亲。一次取乳 时，看见猎人正要射 杀一只麂鹿，郯子急 忙掀起鹿皮现身走出， 将挤取鹿乳为双亲医 病的实情告知猎人， 猎人敬他孝顺，以鹿 乳相赠，护送他出山。 3 3 三、活动总结总结与提升 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但 我们感恩的心不能变！让我们从现在开始真 心为父母或老人们做些事情吧！哪怕帮他们 捶捶肩，洗洗碗；哪怕陪他们散散步，聊聊 天；哪怕给他们唱段歌曲，讲个笑话。就让 我们从一点一滴做起，一起将这份感恩之心 延续，共同弘扬孝亲敬老的传统美德吧！ 诗小雅蓼莪说: 父兮生我，母兮鞠我

11、。拊我畜我， 长我育我。顾我复我，出入腹我。欲 报之德，昊天罔极。 父母生我养我，拉扯我长大，呵 护备至，我想好好报答，但上天无情， 想要报答父母也没得完呢！ 树欲静而风不止，子欲养而亲不待树欲静而风不止，子欲养而亲不待 孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起 陪长辈们看 一部他们那 个年代的老 电影 1 1 孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起 陪爷长辈们 去拜访他们的 老朋友 2 2 孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起 节假日和长 辈们一起去 外面旅游或 者陪他们故 地重游 3 3 孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起 经常和长 辈们打电 话，多和 他们聊聊 天、说说 话 4 4 多让他们有这样的

12、微笑 孝亲敬老孝亲敬老 从我做起从我做起 精彩开篇词 乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬长 辈是中华民族的传统美德，从呱呱落地那一天起，母爱就 像阳光一样，无时无刻不在普照着我们。 生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一天天把我们养大； 养育我们的父亲，用宽厚的肩膀一日日让我们成长。 父爱如山、母爱如海。我们感恩父母，因为他们给予 了我们生命；我们感恩父母，因为他们给予了我们无尽的 爱；我们感恩父母，因为他们给予了我们温暖的家。我们 要学会感恩，要孝敬父母，敬爱老人。 一、活动目标 1.知恩：让学生了解父母长辈的养育之 恩，拥有感恩的心，对有恩于己的人 心存感激。 2.报恩：让学生学会报恩，增强报答有 恩自己的人的意识，做一个知恩图报 的人。 “孝亲敬老月”活动方案示例： 2.完