园林设计基础课程教学设计方案

1、园林设计基础课程教学设计方案一、容说明园林设计基础是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”的学习者开设的一门专业基础课，同时也可作为园林专业成人教育、高职高专教育和短期培训及相关技术人员参考用书。本课程课学时90，电视教学14，实训 27 学时，学分5。二、教材情况文字教材园林设计基础的文字教材由是由王树栋教授主编, 由中央广播电视大学出版，2005年第一版。园林设计基础共由三部分组成，第一部分为美术基础，第二部分园林制图，第三部分设计基础。具体的容见下表 .课学章节章名称教学容时第一部分美术基础1国画第一绘画艺术52油画章3版画1素描的基础知识第二素描112素描写生章3速写第三1色彩

2、的基本知识色彩11章2色彩写生1水彩画的特点第四水彩画效果图及其相关表11章现方法2铅笔淡彩、钢笔淡彩画法和水彩画效果图第二部分园林制图第一园林制图的基础知识111绘图工具及其使用章第二造园要素的表现手法11章2制图基本标准3工具作图4投影原理及其应用1植物的表现手法2水体的表示方法3山石的表示方法4地形的表示方法5道路的表示方法6建筑的表现手法1园林设计平面图第三园林设计图122竖向设计图章第四计算机辅助园林制图3章3种植设计图1计算机在园林设计上的应用概述2园林计算机辅助制图的特点3园林常用制图软件简介4计算机制图实例第三部分设计基础1设计的历史演变第一设计的理论基础62审美的基本法则章3

3、设计的表现形式1平面构成的原理及其基本要素第二平面构成3章2平面构成的基本形式1立体构成基本概念第三立体构成32立体构成的分类章3立体构成的原理与技法1空间构成的基本概念第四空间构成32空间形态的形成方法章3空间形态的组织总计902、录像教材：是对文字教材的重点、难点部分加以分析、强化、讲解、示，共14 讲。学习指导课2 讲，将以VCD的形式附在教材后, 同时通过VOD可以在网上点播。具体安排如下：电视学时讲次章节容（50 分钟）第一部分园林美术一、国画1第一章绘画艺术二、油画1三、版画2第二章素描一、素描的基础知识1一、素描写生31二、速写4第三章色彩色彩的基本知识15色彩写生1一、水彩画的

4、特点6第四章 水彩画效果图及其1相关表现方法二、钢笔淡彩、铅笔淡彩画法和水彩画效果图第二部分园林制图一、绘图工具及其使用7第一章园林制图基础知识1二、 制图基本标准一、工具作图8-10二、投影原理及其应用3三、标高投影及其应用一、植物的表现手法二、水体的表示方法三、山石的表示方法11第二章造园要素表现手法1四、地形的表示方法五、道路的表示方法六、建筑的表现手法一、园林设计平面图12第三章园林设计平面图二、竖向设计图1三、种植设计图第三部分设计基础一、设计的历史演变二、审美的基本法则第一章设计的理论基础13三、设计的表现形式1第二章平面构成四、平面构成的原理五、平面构成的基本要素一、立体构成基本

5、概念二、立体构成的分类第三章立体构成三、立体构成的原理与技法141第四章空间构成四、空间构成的基本概念五、空间形态的形成方法六、空间形态的组织合计143、教学安排周教学容文字教录像教教学活动次材材第一部分园林美术一、国画网上辅导 11二、油画第 1 章录像 1学习小组活动三、版画2素描的基础知识第 2 章录像 2网上辅导 2一、素描写生网上辅导 23第 2 章录像 3二、速写形成性考核 14色彩的基本知识第 3 章录像 4网上辅导 35色彩写生第 3 章录像 5网上辅导 3一、水彩画的特点网上辅导 46第 4 章录像 6集中答疑二、钢笔淡彩、铅笔淡彩画法和水彩画效果图形成性考核 2第二部分园林

6、制图一、绘图工具及其使用7二、制图基本标准第 1 章录像 7、网上辅导 58三、工具作图8投影原理及其应用第 1 章录像 9网上辅导 5网上辅导 59标高投影及其应用第 1 章录像 10形成性考核 3一、植物的表现手法10二、水体的表示方法第 2 章录像 11网上辅导 6三、山石的表示方法一、地形的表示方法网上辅导 611二、道路的表示方法第 2 章录像 11学习小组活动三、建筑的表现手法一、园林设计平面图12第 3 章录像 12网上辅导 7二、竖向设计图网上辅导 7一、种植设计图第 3 章13录像 12集中答疑二、计算机辅助园林设计第 4 章形成性考核 4第三部分设计基础一、设计的历史演变1

7、4第 1 章录像 13网上辅导 8二、审美的基本法则网上辅导 815设计的表现形式第 1 章录像 13学习小组活动一、平面构成的原理及其基本16要素第 2 章录像 13网上辅导 9二、平面构成的基本形式一、立体构成基本概念17二、立体构成的分类第 3 章录像 14网上辅导 9三、立体构成的原理与技法一、空间构成的基本概念网上辅导 918二、空间形态的形成方法第 4 章录像 14形成性考核 5三、空间形态的组织19期末复习集中答疑及网上答疑20 期末考试三、对教师和学习者的建议1园林设计基础的容多，涉及面广，技能性比较强，学习者应按照每章的学习目标阅读、理解和记忆文字教材，多练习，多动手。同时，

8、以“练习题”为线索检测自己学习理解和掌握课程容的情况。 自学能力较强的学习者按照教学要求学习文字教材后，本课程要求的基本理论、基础知识和基本技能。应能掌握本课程要求学习者重点掌握园林美术、制图和设计基础的知识、基本理论和基本技能。具体要：重点掌握素描、色彩的表现方法、园林设计图的制图方法和平面、立体、空间的构成方法； 一般掌握造园要素的表现手法和设计的理论基础。对美术作品鉴赏和计算机辅助园林制图也应了解。 学习者应定时到电大工作站收看录像教材， 收看录像将使学习重点更加明确，将降低学习难度，并更加深印象，同时还使学习者开阔眼界，开阔思路。2学的方法以阅读教材、收看重点串讲录像、座谈讨论及实习为

9、主。学习者应在根据教学目标自学文字教材的基础上，即已对教学容有了初步了解时，看重点串讲录像教材，根据复习思考题检测个人学习情况。该记忆的容就要记住， 来不得半点含糊， 要能说明、 分析和概括所要求的问题。最好能带着问题去看书，边看书边找到问题的答案。3平时作业很重要，教学要求的容是不是懂了，要通过做每章后的练习题来检查、自测。形成性考核成绩占总成绩的 50，终结性考试成绩占总成绩的 50。通过平时作业及时发现问题，期末通过考试就比较有把握。平时作业不及格者，不允许参加期末考试。4教学组织问题，应以学习者自学为主，不赞成再组织系统面授，但地方电大应提供较好的辅导、答疑等服务工作。学习者可以组成学习小组，互教互学。四、主讲及主持教师联系方