新人教版（部编）二年级语文下册《文1 古诗二首村居》示范课课件_8

1、春天最美丽的诗 一年级语文 清高鼎 03 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 村居村居 村居 清高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 我会读：我会读： cn j zu yn tng sn mng 村村 居居 醉醉 烟烟 童童 散散 忙忙 yng f d yng li chn yun 莺莺 拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 趁趁 鸢鸢 我会读：我会读： 村村 居居 醉醉 烟烟 童童 散散 忙忙 莺莺 拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 趁趁 鸢鸢 村居 dng （清（清）高）高 鼎鼎 村村 cncn （村子、农村（村子、农村） 左右左右结构结

2、构 居居 jj （居住、（居住、居然）居然） 半半包围包围结构结构 醉醉 zuzu （喝醉（喝醉、陶醉）、陶醉） 左右结构左右结构 烟烟 ynyn （烟雾（烟雾、烟草）、烟草） 左右结构左右结构 童童 tngtng （儿童儿童、童话、童话） 上下上下结构结构 散散 snsn （散开（散开、散步）散步） 左右左右结构结构 忙忙 mngmng （急（急忙、连忙忙、连忙） 左右结构左右结构 烟烟（ yn ynyn yn ）趁趁（chchn cn cn n ） 纸纸（zh zzh z ）莺莺（yng ynyng yn ） 拂拂（f f f f ）堤堤（t dt d ） 选择正确的读音选择正确的读音 y

3、nyn zhzh f f ch chn n yngyng d d 村居 清高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 注：注： 村居：在乡村居住。本文指在乡村居住所见到的景象。 拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。 醉春烟：醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸 发形成的烟雾般的水汽。 散学：放学。 纸鸢：泛指风筝。鸢，老鹰。 早春早春二月二月，村子前后的小草已经渐渐发芽生长，村子前后的小草已经渐渐发芽生长，黄黄 莺在天上莺在天上飞着，飞着，欢快地欢快地歌唱。歌唱。 柳树柳树长长的长长的枝条随风摆动，枝条随风摆动，轻轻地拂轻轻地拂着堤岸着堤岸。在水。在水 泽和草木

4、间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着，杨柳似泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着，杨柳似 乎为乎为这美丽这美丽的景色所迷醉的景色所迷醉了。了。 村里的孩子村里的孩子们放学回来得早们放学回来得早， 忙趁着东风把风筝放上了蓝天。忙趁着东风把风筝放上了蓝天。 诗意解析诗意解析 草长莺飞二月天草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢忙趁东风放纸鸢 草长莺飞二月天草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。 村居 清高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 村居

5、 清高鼎 草长/莺飞/二月天， 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早， 忙趁/东风/放纸鸢。 村居 清高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 村居 时间二月天 地点村居 环境 草长莺飞 拂堤杨柳 人物儿童 事件忙趁东风放纸鸢 村居 清高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 请为它选一首 背景音乐吧 （ ）莺飞（）莺飞（ ），）， 拂拂堤堤（ ）醉（）醉（ ）。 （ ）散学（）散学（ ），）， （ ） 放纸鸢放纸鸢。 把诗句补充完整把诗句补充完整 草长草长二月天二月天 杨柳杨柳春春烟烟 儿童儿童归来早归来早 忙趁忙趁东风东风 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 清明 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 咏柳咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高